Проект Прометеи российской науки/Этап 2
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Что делаем) |
(→Этап II. Литературный архипелаг 20.03 - 2.04.2017) |
||
(не показаны 50 промежуточных версий 25 участников) | |||
Строка 26: | Строка 26: | ||
|- | |- | ||
||[[Файл:Scientist.gif]] | ||[[Файл:Scientist.gif]] | ||
− | ||Чтобы ответить на вопрос этапа: "Какие качества личности ведут к открытию", - команды будут работать с художественными книгами, в которых есть герои-ученые, и создадут ментальную карту-характеристику персонажа. | + | ||'''Чтобы ответить на вопрос этапа: "Какие качества личности ведут к открытию", - команды будут работать с художественными книгами, в которых есть герои-ученые, и создадут ментальную карту-характеристику персонажа. |
− | + | ''' | |
|} | |} | ||
Строка 37: | Строка 37: | ||
! Название команды/ссылка на страницу команды | ! Название команды/ссылка на страницу команды | ||
|- | |- | ||
− | |Г. Уэллс "Человек - невидимка" | + | |Г. Уэллс "Человек - невидимка" |
|[[Проект Прометеи российской науки/Команда Ingenium|'''Команда Ingenium''']] | |[[Проект Прометеи российской науки/Команда Ingenium|'''Команда Ingenium''']] | ||
|- | |- | ||
|Булгаков М. "Роковые яйца" | |Булгаков М. "Роковые яйца" | ||
− | |||
|[[Проект Прометеи российской науки/Команда Минерва|'''Команда "Минерва"''']] | |[[Проект Прометеи российской науки/Команда Минерва|'''Команда "Минерва"''']] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Сотник Ю.В. Эликсир Купрума Эса |
− | + | ||
|[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Искатели|'''Команда Искатели''']] | |[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Искатели|'''Команда Искатели''']] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Велтистов Е. "Приключения Электроника" |
− | + | ||
|[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Эврика|'''Команда Эврика''']] | |[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Эврика|'''Команда Эврика''']] | ||
|- | |- | ||
− | |||
+ | |Кир Булычев, "Путешествие Алисы" | ||
|[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Оптимисты|'''Команда Оптимисты''']] | |[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Оптимисты|'''Команда Оптимисты''']] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Н.Носов "Приключения Незнайки и его друзей" |
− | + | ||
|[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Сибирские Архимеды|'''Сибирские Архимеды''']] | |[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Сибирские Архимеды|'''Сибирские Архимеды''']] | ||
|- | |- | ||
− | |Беляев | + | |Александр Беляев, "Человек-амфибия" |
− | + | ||
|[[Проект Прометеи российской науки/Команда Прогресс|'''Команда Прогресс''']] | |[[Проект Прометеи российской науки/Команда Прогресс|'''Команда Прогресс''']] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Ян Ларри, "Необыкновенные приключения Карика и Вали" |
− | + | ||
|[[Проект Прометеи российской науки/Аргонавты|'''Команда Аргонавты''']] | |[[Проект Прометеи российской науки/Аргонавты|'''Команда Аргонавты''']] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Ж.Верн, "Двадцать тысяч лье под водой" |
|[[Проект Прометеи российской науки/Внуки науки|Команда "Внуки науки"]] | |[[Проект Прометеи российской науки/Внуки науки|Команда "Внуки науки"]] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Левшин В. "Диссертация рассеянного магистра" |
|[[Прометеи российской науки/Команда Камелот|Команда "Камелот"]] | |[[Прометеи российской науки/Команда Камелот|Команда "Камелот"]] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Конан-Дойль, А. "Маракотова бездна" |
|[[Прометеи российской науки/Команда Друзья опыта|Команда Друзья опыта]] | |[[Прометеи российской науки/Команда Друзья опыта|Команда Друзья опыта]] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Владимир Дудинцев. «Белые одежды» |
|[[Прометеи российской науки/Команда Умники и умницы|'''Умники и умницы''']] | |[[Прометеи российской науки/Команда Умники и умницы|'''Умники и умницы''']] | ||
− | |- | + | |- |
|М. Булгаков, "Собачье сердце" | |М. Булгаков, "Собачье сердце" | ||
|[[Прометеи российской науки/Команда Знатоки|'''Команда Знатоки''']] | |[[Прометеи российской науки/Команда Знатоки|'''Команда Знатоки''']] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Олеша Ю.К. "Три толстяка" |
|[[Прометеи российской науки/Команда Молния|Молния]] | |[[Прометеи российской науки/Команда Молния|Молния]] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |В.Шукшин "Упорный" |
− | + | ||
|[[Проект Прометеи российской науки/Команда Пытливые умы|Команда Пытливые умы]] | |[[Проект Прометеи российской науки/Команда Пытливые умы|Команда Пытливые умы]] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Ж.Верн "Путешествие к центру Земли" |
− | + | ||
|[[Проект Прометеи русской науки/Команда Антарес|Команда Антарес]] | |[[Проект Прометеи русской науки/Команда Антарес|Команда Антарес]] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Эдуард Успенский, "Остров учёных" |
− | + | ||
|[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Маркеры|'''Команда Маркеры''']] | |[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Маркеры|'''Команда Маркеры''']] | ||
|- | |- | ||
− | |||
+ | |Жюль Верн"Таинственный остров" | ||
|[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Амазонки|'''Команда Амазонки''']] | |[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Амазонки|'''Команда Амазонки''']] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Артур Конан Дойл "Затерянный мир" |
|[[Прометеи российской науки/Команда Новаторы|'''Новаторы''']] | |[[Прометеи российской науки/Команда Новаторы|'''Новаторы''']] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Даниел Киз "Цветы для Элджернона" |
|[[Прометеи российской науки/Команда Winners|'''Команда Winners''']] | |[[Прометеи российской науки/Команда Winners|'''Команда Winners''']] | ||
|- | |- | ||
Строка 111: | Строка 102: | ||
|[[Проект Прометеи российской науки/Команда Знайки|Команда "Знайки"]] | |[[Проект Прометеи российской науки/Команда Знайки|Команда "Знайки"]] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |А. Беляев "Голова профессора Доуэля" |
|[[Проект Прометеи российской науки/Команда Homo Sapiens|Команда homo sapiens]] | |[[Проект Прометеи российской науки/Команда Homo Sapiens|Команда homo sapiens]] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Г.Гуревич "Функция Шорина" |
|[[Проект Прометеи российской науки/Команда Созвездие|Команда Созвездие]] | |[[Проект Прометеи российской науки/Команда Созвездие|Команда Созвездие]] | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |М.А. Булгаков "Иван Васильевич" |
− | + | ||
|[[Прометеи российской науки/Команда UNIVERSUM|Команда "UNIVERSUM"]] | |[[Прометеи российской науки/Команда UNIVERSUM|Команда "UNIVERSUM"]] | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
− | + | А. Н. Толстой "Аэлита" | |
|[[Прометеи российской науки/Команда Комета|Команда "Комета"]] | |[[Прометеи российской науки/Команда Комета|Команда "Комета"]] | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
− | + | Х. Лофтинг Истории о докторе Дулитле | |
|[[Прометеи российской науки/Команда Лидеры|Команда "Лидеры"]] | |[[Прометеи российской науки/Команда Лидеры|Команда "Лидеры"]] | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
− | + | Э. Успенкский "Лекции профессора Чайникова" | |
|[[Прометеи российской науки/Команда Архимеды|Команда "Архимеды"]] | |[[Прометеи российской науки/Команда Архимеды|Команда "Архимеды"]] | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | Левшин В. А. Диссертация рассеянного магистра | ||
+ | |[[Прометеи российской науки/Команда Молодёжь|Команда "Молодёжь"]] | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
− | *На странице команды | + | *Работаем с текстом книги. Повторите основные компоненты типа текста: время и место действия, персонажи, сюжет, конфликт и его решение, идея произведения. Представьте себя детективами, ищущими ответы на вопросы: |
+ | *#Что делает герой? | ||
+ | *#Что говорит или думает герой? | ||
+ | *#Что чувствуют другие герои произведения в отношении персонажа? Что о нем говорят? | ||
+ | *#Какие действия предпринимают другие действующие лица в отношении нашего героя? | ||
+ | *#Как автор оценивает героя? | ||
+ | *#Точка зрения команды | ||
+ | |||
+ | *На странице команды выполните анализ героя (используйте не менее 10 пунктов плана). Добавьте в характеристику цитаты, иллюстрации из книги, видео (буктрейлеры, трейлеры, экранизации и мультфильмы по книге) с ссылками на первоисточники материалов. | ||
*Создайте ментальную карту-характеристику героя, используя один из предложенных в разделе "В помощь участникам" онлайн-сервис. Карта должна содержать не менее 10 главных пунктов (веток) из плана характеристики героя, которые делятся в свою очередь на более мелкие подпункты. На карте должна присутствовать эмблема команды, информация о книге и авторе. Полностью с критериями оценивания ментальной карты можно познакомиться [https://docs.google.com/document/d/1FZZUuStY8jOSLuF0bYS4IkA687ElcvqMOHnKAnpA7Xc/edit '''здесь>>>''']. | *Создайте ментальную карту-характеристику героя, используя один из предложенных в разделе "В помощь участникам" онлайн-сервис. Карта должна содержать не менее 10 главных пунктов (веток) из плана характеристики героя, которые делятся в свою очередь на более мелкие подпункты. На карте должна присутствовать эмблема команды, информация о книге и авторе. Полностью с критериями оценивания ментальной карты можно познакомиться [https://docs.google.com/document/d/1FZZUuStY8jOSLuF0bYS4IkA687ElcvqMOHnKAnpA7Xc/edit '''здесь>>>''']. | ||
*Пример [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-86022f255a3d488aa8bfc7a2d36aaacc ментальной карты] в сервисе [https://www.mindomo.com/ Mindomo]. Внимание! На карте всего 2 основных пункта (в готовой работе должно быть не менее 10). '''[[Mindomo|Справка по работе с сервисом Mindomo]]'''. | *Пример [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-86022f255a3d488aa8bfc7a2d36aaacc ментальной карты] в сервисе [https://www.mindomo.com/ Mindomo]. Внимание! На карте всего 2 основных пункта (в готовой работе должно быть не менее 10). '''[[Mindomo|Справка по работе с сервисом Mindomo]]'''. |
Текущая версия на 05:13, 16 апреля 2017
Главная страница | МК+Вебинары | Сборы | Этап I. | Этап II. | Этап III. | Этап IV. | Итоги.Рефлексия | Участники |
Этап II. Литературный архипелаг 20.03 - 2.04.2017Что делаем
Отметьте выполнение задания
В помощь участникам
|