Постоянные разделы Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Knopkakalendar2.jpg Knopkklad.jpg Knopkadnev.jpg Shkaf knopka2.jpg Knopkaparad.jpg

Прометеи российской науки/Команда Знатоки

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск



Команда Знатоки

Объясните, что означает название вашей команды

Знатоки! Мы активные ребята и увлечены чтением, но не смотря на то, что все мы разные - вместе нам интересно! Мы активно участвуем в школьных мероприятиях и в жизни нашей сельской библиотеки! Работая в проекте, мы постараемся не только сами узнать что-то новое и интересное о прометеях российской науки, но и поделиться интересными фактами с другими участниками проекта!

Эмблема команды

Знатоки проект Прометеи эмблема.jpg

Эмблему нарисовали Старкова Светлана и Краснова татьяна

Вставил на страницу команды - Масловский Владимир

Руководитель

Алёна Ивановна Масловская

Участники

Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника

Ход работы

Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице Шаги к успеху.

Сборы 27.02-5.03.2017

До 5 марта 2017 г. нужно выполнить задания этапа.

Цитаты

Ландау - копия.jpg

Каждый имеет достаточно сил, чтобы достойно прожить жизнь. А все эти разговоры о том, какое сейчас трудное время, - это хитроумный способ оправдать свое бездействие, лень и разные унылости. Работать надо, а там, глядишь, и времена изменятся.Цитаты великих ученых

Лев Давидович Ландау 1908 - 1968 гг.

Лев Дави́дович Ланда́у - советский физик-теоретик, основатель научной школы, академик АН СССР (избран в 1946). Лауреат Нобелевской премии по физике 1962 года. Герой Социалистического Труда (1954). Лауреат медали имени Макса Планка (ФРГ) (1960), премии Фрица Лондона(1960), Ленинской (1962) и трёх Государственных премий (1946, 1949, 1953). Иностранный член Лондонского королевского общества (1960), Национальной академии наук США (1960), Датской королевской академии наук (1951), Королевской академии наук Нидерландов (1956), Американской академии искусств и наук (1960), Академии наук «Леопольдина» (1964), Французского физического общества и Лондонского физического общества. Ландау создал многочисленную школу физиков-теоретиков. Именем Ландау назван Институт теоретической физики РАН. Инициатор создания и автор (совместно с Е. М. Лифшицем) фундаментального классического Курса теоретической физики, выдержавшего многократные издания и изданного на 20 языках.Л. Ландау Википедия


Пирогов.jpg

Будущее принадлежит медицине предохранительной. Эта наука, идя рука об руку с лечебной принесет несомненную пользу человечеству.Цитаты великих ученых

Николай Иванович Пирогов - 1810 -1881 гг.

Никола́й Ива́нович Пирого́в — русский хирург и анатом, естествоиспытатель и педагог, создатель первого атласа топографической анатомии, основоположник русской военно-полевой хирургии, основатель русской школы анестезии. Тайный советник.Н. Пирогов. Википедия

Карамзин.jpg

Превосходные умы суть истинные герои истории.Цитаты великих ученых

Николай Михайлович Карамзин - 1766—1826 гг.

Николай Михайлович Карамзин - русский историк-историограф, прозаик, поэт. Создатель 12-томной «Истории государства Российского» — одного из первых обобщающих трудов по истории России. Н. Карамзин Википедия

Цитаты собрала и записала на страницу - Старкова Светлана

Слайд 24.jpg

Презентацию составляли Масловский Владимир, Рываев Игорь, Светлана Старкова и Краснова Татьяна

Редактировала Масловская Алёна Ивановна

Знатоки - копия.jpg


Участницы команды помогали в отборе книг для книжной выставки Фотографировал - Владимир Масловский

Этап I. Море открытий 6 - 19.03.2017

До 19 марта 2017 г. нужно выполнить задания этапа

Коллаж "Открытия, изменившие мир"

Картинки для коллажа подбирали Участник:Рываев Игорь, Старкова Светлана.

Коллаж создавали Зайцева Татьяна, Татьяна Краснова.

Коллаж вставил на страницу Владимир Масловский.

Запись на странице сделал Масловский Владимир



Вопрос этапа: Как измерить значимость события?

Отвечая на вопрос, вспомните, как вы отбирали открытия и изобретения для коллажа. Почему выбрали именно эти события (открытия, изобретения). Какую роль они сыграли в истории человечества?

С развитием цивилизации, совершенствовались и блага человека. Команда, просмотрев много открытий и изобретений, которые миру подарило человечество, остановилась на тех, которые изображены на коллаже. Сейчас мы уже не можем себе представить жизни без телевизора, телефона, автомобиля, огня и других человеческих благ, а уж без бумаги и письменности - вообще не возможно. А возможно ли сейчас представить себе медицину без анестезии? Конечно же нет. На наш взгляд - каждое из этих открытий является важным для человечества. Значимость их высока, а значит, они нам всем нужны!


Ответы на вопрос этапа "Как измерить значимость события?" записал на страницу Масловский Владимир

Этап II. Литературный архипелаг 20.03 - 2.04.2017

До 2 апреля 2017 г. нужно выполнить задания этапа

Книга, с которой работает команда

Дата чтения Название и автор книги Тема, идея книги Герой
март 2017 Собачье сердце.jpeg

"Собачье сердце", М. Булгаков

В повести писатель касается сложнейших проблем первых лет Советской власти, выявляет глубинные противоречия жизни. С одной стороны, построение нового, пролетарского государства, с другой - приспособленчество, своекорыстие. Основа сюжета - одно удивительное событие, происшедшее в московской квартире профессора Преображенского: путём научного эксперимента ему удаётся очеловечить собаку. Анализ повести "Собачье сердце" Профессор.jpg

Филипп Филиппович Преображенский "Собачье сердце"

Характеристика героя

Bulgakov-Sobache-serdce.jpg Булгаков Собачье сердце.jpg Mihail-bulgakov-sobache-serdtse.jpg

Обложки книги М. Булгакова нашёл и загрузил на страницу Масловский Владимир

  • Михаил Булгаков "Собачье сердце"

http://nashbulgakov.ru/books/ss

Текст нашла и дала ссылку Светлана Старкова

  • Михаил Булгаков "Собачье сердце" Аудиокнига

Аудиокнигу нашли Татьяна Краснова и Зайцева Татьяна

Загрузил на страницу команды Владимир Масловский

Повесть "Собачье сердце" была написана Булгаковым в январе - марте 1925 года. Но впервые читатели смогли познакомиться с этим произведением лишь в 1978 году, - спустя многие годы после смерти писателя и значительно позже других его произведений. В повести писатель касается сложнейших проблем первых лет Советской власти, выявляет глубинные противоречия жизни, которые заключались с одной стороны - построение нового, пролетарского государства, с другой - приспособленчество, своекорыстие. Википедия Собачье сердце

  • Наличие прототипов и автобиографических черт

Прототипом профессора Преображенского явился дядя писателя – Николай Михайлович Булгаков, известный врач, умный и талантливый человек.

  • Анализ имени

Имя Филипп в переводе с греческого означает «любящий коней». А конь в древности был одним из символов благородного человека. А фамилия Преображенский происходит от глагола «преображать» и имеет следующее лексическое значение «делать жизнь лучше».

  • Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей

Внешний облик героя мы видим глазами его творения – пса- человека Шарикова и этот облик менялся в зависимости от того, кем был Шариков.

  • Общественное, семейное положение героя, обстановка, в которой живет герой

Профессор Преображенский - профессионал высокого класса, талантливый учёный, проводящий опыт по омолаживанию людей и наткнувшийся в этой области на интересное и неожиданное открытие. Весь уклад жизни профессорского дома сохраняет связь со старым, дореволюционным временем, и сам профессор болезненно воспринимает любое нарушение этого уклада. Интересно, что первое, общее представление о профессоре его квартире и жизни дано через восприятие стороннего наблюдателя... бездомного дворняги по кличке Шарик. Вот каким предстаёт впервые перед Шариком (и перед читателем) его неожиданный благодетель: "Этот ест обильно и не ворует, этот не станет пинать ногой, но и сам никого не боится, а не боится потому, что вечно сыт. Он умственного труда господин, с французской остроконечной бородкой и усами серыми, пушистыми и лихими, как у французских рыцарей, но запах по метели от него летит скверный - больницей и сигаретой"Википедия Собачье сердце

  • Манера держаться, внешность, особенности костюма

Одет всегда аккуратно, элегантно. Профессор не женат, детей нет.

  • Речь героя

С людьми говорит спокойно и медленно. При возникновении непонимания спокойно и доступно может объяснить. Только раз профессора довели до раздражения во время разговора с «пролетариями» по поводу «поделиться с нуждающимися жилой площадью». И тут профессор не опускается до их уровня, сохраняет в себе природное благородство и достоинство. Особенности характера Преображенского раскрываются через диалоги с Борменталем и внутренними монологами (мысли профессора). Речь героя степенна, спокойна, культурна, не позволяет оскорбительных и нецензурных слов. Прежде чем что-то сказать, профессор обдумывает свои слова.

  • Поступки, особенности поведения, деятельности, влияния на окружающих

В кабинете профессора Филиппа Филипповича все блестит и сияет, что выдаёт любовь профессора к порядку и внутреннему, и внешнему. Распорядок дня в доме соблюдается неукоснительно. Большая часть времени отводится приёму больных, оперированию, научным опытам.Все, что связано с наукой, работой, имеет для профессора Преображенского первостепенное значение. Именно своему труду обязан он всем - именем, европейской известностью, достатком.Википедия Собачье сердце Факты

  • Понимание героем цели жизни, его основные интересы

Его интересы-это наука и ее развитие. Цель его жизни-служить науке, ради этого он решился на эксперимент по очеловечиванию пса. Филипп Филиппович сохраняет привычки старого времени, в них он видит залог упорядоченности, разумного устройства жизни. А вот отношения его с представителями новой власти - очень натянутые. Профессор не скрывает своих убеждений, высказывает их прямо и не всегда осмотрительно

  • Чувства литературного героя, его отношение к другим действующим лицам

Профессор тяжело переживает разруху в стране, в душах и умах «новых» людей. Создав человека из пса, Преображенский надеется доказать, что даже из собаки можно сделать нормального человека. Но он ошибся, он понимает и осознаёт, что один человек не в силах сделать «человека». Общество имеет большее влияние на «оборотня» Шарикова. Профессор признаёт своё поражение и лишает Шарикова жизни в качестве человека. Как в Библии: «Прах от праха».

  • Отношение других лиц к герою

Филипп Филиппович пользуется большим уважением у своих пациентов и своего ученика - доктора Борменталя. Только уважение могут вызвать и нравственные принципы профессора. "На преступление не идите никогда... Доживите до старости с чистыми руками", говорил он доктору Борменталю.Цитаты

  • Отношение автора к герою и значение героя в раскрытии идеи произведения

Отношение писателя к Преображенскому можно узнать из тех эпитетов, которые автор к нему подобрал: высшее существо, всемогущий человек, седой волшебник. Для Булгакова он гений, настоящий учёный, который признал свой провал в эксперименте и вернул всё на круги своя. Цитаты

  • Мнение о герое

Мы считаем, что профессор Преображенский не имел никого морального права вмешиваться в законы природы и делать «оборотня» науки. Природа как мать всего живого не прощает вмешательства человека в ее законы и задуманное только ею течение жизни на планете Земля. Она всё ставит на круги своя и не прощает того, что человек ведёт себя как всемогущий хозяин. Например, все учёные мечтают о клонировании человека, дав ему тем самым вечную молодость или даже бессмертие. Но мы помним, что стало с первым клоном-овечкой Долли. За три месяца после клонирования она прожила всю свою жизнь. Природа сократила ее жизнь, дав понять людям, что нельзя вмешиваться в эволюцию. Всему своё время. А поиски лекарства от рака привели к появлению СПИДа. И таких примеров много. Природа не мастерская, она тоже имеет право на свой голос. Так что пусть все эксперименты за гранью возможного описываются лишь в произведениях, потому что не все учёные смогут признать свои ошибки и «убить» своё творение.

На вопросы этапа отвечали: Владимир Масловский, Татьяна Краснова, Рываев Игорь, Светлана Старкова, Зайцева Татьяна

Загружали тексты Владимир Масловский и Рываев Игорь

Правила тексты и страницу Алёна Ивановна Масловская

  • Художественный фильм по роману М. Булгакова "Собачье сердце"

  • Фильм "Собачье сердце" и Спектакль Гомельского государственного театра кукол "Собачье сердце" нашла и загрузила на страницу команды Светлана Старкова
  • Буктрейлер на книгу М. Булгакова "Собачье сердце"'

Буктрейлер нашла в интернете Зайцева Татьяна

Помогла загрузить на страницу команды руководитель команды Алёна Ивановна Масловская

Смысл названия повести М. А. Булгакова "Собачье сердце"

Фильм нашел в ютубе и загрузил на страницу команды Рываев Игорь

М. Булгаков. Проблематика повести

Цитаты из повести М. Булгакова "Собачье сердце"

Творчество писателей. М. Булгаков "Собачье сердце"

Ментальная карта

Ментальную карту составляли : Участник:Рываев Игорь, Старкова Светлана, Зайцева Татьяна, Татьяна Краснова И Владимир Масловский

Загружал ментальную карту Владимир Масловский

Правила ментальную карту и помогала загружать руководитель команды Алёна Ивановна Масловская

Вопрос этапа: Какие качества личности ведут к открытию?

Работая с повестью М. Булгакова "Собачье сердце", мы по новому взглянули на науку, и пришли к выводу: "А всякое ли открытие имеет пользу?" Для того, чтобы совершить какое-то открытие, нужно быть целеустремлённым, организованным, демократичным, преданным своим идеям, убеждениям, вере, уметь преодолевать трудности и препятствия, иметь упорство, огромную силу-воли и бескорыстие. Нельзя забывать и о том, для чего это открытие, какую пользу оно принесет не столько открывшему, а сколько людям, обществу, Родине.

На вопрос этапа отвечали всей командой : Участник:Рываев Игорь, Старкова Светлана, Зайцева Татьяна, Татьяна Краснова и Владимир Масловский

Записала текст Татьяна Краснова

Правила текст и помогала загружать руководитель команды Алёна Ивановна Масловская

Этап III. Русский континент 3 - 16.04.2017

До 16 апреля 2017 г. нужно выполнить задания этапа

Василий Никитич Татищев

  • Даты жизни:

Родился 19 (29) апреля 1686 года. Умер 15 (26) июля 1750 года.

  • Место рождения:

Родился в поместье своего отца, Никиты Алексеевича Татищева, в Псковской губернии. Татищевы происходили от семьи Рюриковичей, от младшей ветви князей смоленских.Род утратил княжеский титул.Отец Василия Никитича с 1678 года числился в государевой службе, и первое время не имел никаких земельных владений, однако в 1680 году ему удалось получить поместье умершего дальнего родственника в Псковском уезде.

  • Семейное положение:

Летом 1714 года В. Н. Татищев женится на молодой вдове Авдотье Васильевне Андреевской. В 1715 году, в семье появляется дочь Евпраксия, а в 1717-м - сын Евграф, но брак по разрешению Синода в 1728 году был расторгнут... Благодаря дочери Евпраксинии, Василий Никитич стал прапрадедом русского поэта Тютчева Ф. И. Евграф Васильевич Татищев (1717—1781) был действительный статский советник. Воспитывался дома, где получил первоначальное образование под руководством отца.Семья

  • Деятельность и интересы:

Учился в Московской артиллерийской и инженерной школе под руководством Якова Брюсова, участвовал во взятии Нарвы в 1705 году,в Полтавской битве и в Прустской кампании. В 1713 - 1714 годах, совершенствовал своё образование за границей, в Берлине, Бреславле и Дрездене. В 1717 году в Данциге Татищев по заданию Петра I, вёл переговоры о включении в контрибуцию старинного образа, который, по преданию, был написан святым Мефодием. Переговоры окончились неудачей, а Татищев смог опровергнуть предание. Из обеих поездок за границу Татищев вывез большое количество книг. По возвращении из Данцига, он служил под начальством Брюса, президента берг- и мануфактур-коллегии. В 1719 году Брюс выступил с предложеним в адрес Петра I о необходимости подробного описания географии России, указав Татищева в качестве исполнителя этой работы. Это послужило толчком к созданию «Русской истории» Татищева. Татищев, отправленный на Урал, сразу не мог представить царю план работы, но Пётр I в 1724 году напомнил о работе Татищеву. Возникшая после начала работы необходимость в исторических сведениях в конечном итоге привела к превращению работы из географической в историческую.

Освоение Урала:

В 1720 году Василий Татищев получает поручение с которым был послан «в Сибирской губернии на Кунгуре и в прочих местах, где обыщутся удобные места, построить заводы и руд серебро и медь плавить". Во время первого пребывания Татищева на уральских заводах он успел сделать многое:перенес Уксутский завод на реку Исеть и там положил начало нынешнего Екатеринбурга, выбрал место для строительства медеплавильного завода около деревни Егошиха, тем самым положив начало городу Перми, добился дозволения пропускать купцов на Ирбитскую ярмарку и через Верхотурье, а также заведения почты между Вяткой и Кунгуром. При заводах открыл две начальные школы, для обучения горному делу, выхлопотал учереждение особого судьи для заводов, составил инструкцию оберегания лесов, открыл новую, более короткую дорогу от Уктусского завода к Уткинско пристани на Чусовой. Меры Татищева вызвали недовольство Демидова, который считал себя единовластным хозяином на уральских заводах. На Татищева был написан донос. Было организовано расследование, которое нашло что Татищев во всём поступал справедливо. Он был оправдан, и в начале 1724 года был произведён в советники Берг-коллегии и назначен в сибирский обер-бергамт. В 1727 году Татищев был назначен членом монетной конторы, которой в то время были подчинены все монетные дворы России. Осенью 1734 года Василий Никитич в должности начальника горных казённых заводов вторично направлен на Урал. С июля 1737 года по март 1739 года Татищев возглавил Оренбургскую экспедицию. Василий Никитич Татищев

  • Образование, степени и звания, награды:

Василий Никитич Татищев получил начальное образование в семье. Затем учился в Московской артиллерийской и инженерной школе под руководством Брюса. Для усовершенствования в науках, неоднократно посылали его за границу. Н. Татищев

  • Работа:

К главному труду своей жизни Татищев пришёл вследствие стечения целого ряда обстоятельств. Сознавая вред от недостатка обстоятельной географии России и, видя связь географии с историей, он находил необходимым собрать и рассмотреть сначала все исторические сведения о России. Так как иностранные руководства оказались полными ошибок, Татищев обратился к первоисточникам, стал изучать летописи и другие материалы.

Среди более частных научных заслуг Татищева — обнаружение и публикация Русской правды, Судебника Ивана Грозного (1550). Татищев постоянно связывал настоящее с прошлым: объяснял смысл московского законодательства обычаями судейской практики и воспоминаниями о нравах XVII века; на основании личного знакомства с иностранцами разбирался в древней русской этнографии, из лексиконов живых языков объяснял древние названия. Вследствие этой-то связи настоящего с прошлым Татищев нисколько не отвлекался занятиями по службе от своей основной задачи. Напротив, эти занятия расширяли и углубляли его историческое понимание.оставил большое количество сочинений публицистического характера: «Духовная», «Напоминание на присланное расписание высоких и нижних государственных и земских правительств», «Рассуждение о ревизии поголовной» и другие.

«Духовная» (изд. 1775) даёт подробные наставления, обнимающие всю жизнь и деятельность человека (помещика). Она трактует о воспитании, о разных родах службы, об отношениях к начальству и подчинённым, о семейной жизни, управлении имением и хозяйством и тому подобное.

В «Напоминании» излагаются взгляды Татищева на государственное право, а в «Рассуждении», написанном по поводу ревизии 1742 года, указываются меры к умножению доходов государственных.

Незавершённый толковый словарь (до слова «Ключник») «Лексикон российской исторической, географической, политической и гражданской» (1744—1746 годы) охватывает широкий спектр понятий: географические названия, военное дело и флот, административно-управленческая система, религиозные вопросы и церковь, наука и образование, народы России, законодательство и суд, классы и сословия, торговля и средства производства, промышленность, строительное дело и архитектура, деньги и денежное обращение. Впервые опубликован в 1793 году. (М.: Горное училище, 1793. Ч. 1—3).оставил большое количество сочинений публицистического характера: «Духовная», «Напоминание на присланное расписание высоких и нижних государственных и земских правительств», «Рассуждение о ревизии поголовной» и другие.

«Духовная» (изд. 1775) даёт подробные наставления, обнимающие всю жизнь и деятельность человека (помещика). Она трактует о воспитании, о разных родах службы, об отношениях к начальству и подчинённым, о семейной жизни, управлении имением и хозяйством и тому подобное.

В «Напоминании» излагаются взгляды Татищева на государственное право, а в «Рассуждении», написанном по поводу ревизии 1742 года, указываются меры к умножению доходов государственных.

Незавершённый толковый словарь (до слова «Ключник») «Лексикон российской исторической, географической, политической и гражданской» (1744—1746 годы) охватывает широкий спектр понятий: географические названия, военное дело и флот, административно-управленческая система, религиозные вопросы и церковь, наука и образование, народы России, законодательство и суд, классы и сословия, торговля и средства производства, промышленность, строительное дело и архитектура, деньги и денежное обращение. Впервые опубликован в 1793 году. (М.: Горное училище, 1793. Ч. 1—3).оставил большое количество сочинений публицистического характера: «Духовная», «Напоминание на присланное расписание высоких и нижних государственных и земских правительств», «Рассуждение о ревизии поголовной» и другие.

«Духовная» (изд. 1775) даёт подробные наставления, обнимающие всю жизнь и деятельность человека (помещика). Она трактует о воспитании, о разных родах службы, об отношениях к начальству и подчинённым, о семейной жизни, управлении имением и хозяйством и тому подобное.

В «Напоминании» излагаются взгляды Татищева на государственное право, а в «Рассуждении», написанном по поводу ревизии 1742 года, указываются меры к умножению доходов государственных.

Незавершённый толковый словарь (до слова «Ключник») «Лексикон российской исторической, географической, политической и гражданской» (1744—1746 годы) охватывает широкий спектр понятий: географические названия, военное дело и флот, административно-управленческая система, религиозные вопросы и церковь, наука и образование, народы России, законодательство и суд, классы и сословия, торговля и средства производства, промышленность, строительное дело и архитектура, деньги и денежное обращение. Впервые опубликован в 1793 году. (М.: Горное училище, 1793. Ч. 1—3). [В библиотеке Максима Мошкова]

  • Открытия

Образование

В.Н. Татищев делил все учебные дисциплины на нужные (риторика, экономика, медицина); полезные (иностранные языки, правописание, арифметика, геометрия, механика, география, история, анатомия, ботаника, физика, химия); щегольские (поэзия, музыка, танцы, вольтижировка); любопытные (астрономия, алхимия); вредные (волхование, черная и белая магия). О правоведении он даже не вспоминал. По данному ранжированному ряду Татищев формировал набор учебных дисциплин для астраханских училищ.

Таможня

Татищев принимал меры к упорядочению взимания таможенных пошлин (а было их в ту пору 17), предлагал сократить их число. Но при дворе об этом не хотели слышать. Только спустя несколько лет инициативы Татищева получили поддержку графа П.И. Шувалова, и с 1754 г. со всех ввозимых и вывозимых товаров на портовых и пограничных таможнях стали взыскивать единообразную таможенную пошлину — 13 копеек с 1 рубля стоимости товара.

Правительство

Он доказывал, что России, как стране обширной, более всего соответствует монархическое управление, но что все-таки "для помощи" императрице следовало бы учредить при ней сенат из 21 члена и собрание из 100 членов, а на высшие места избирать баллотировкою; здесь же предлагались разные меры для облегчения положения разных классов населения.

География

Василий Татищев первым определил границу между Европой и Азией.[Татищев, В. Н.]

Им была составлена первая инструкция для геодезистов.

История

Впервые Татищев предложил периодизацию истории России, основанную на критерии развития государственной власти.[В. Н. Татищев]


Отвечали на вопросы всей командой: Владимир Масловский, Татьяна Краснова, Рываев Игорь, Светлана Старкова, Зайцева Татьяна

Загружали тексты Масловский Владимир и Светлана Старкова

правила тексты руководитель команды Алёна Ивановна Масловская

  • Источники, которые использовали:

Использованные источники загрузил Масловский Владимир

Викторина, созданная на основе видеоролика

Викторину составляли : Владимир Масловский, Татьяна Краснова, Рываев Игорь, Светлана Старкова, Зайцева Татьяна

Загружал викторину Масловский Владимир

Правила викторину и помогала загружать руководитель команды Алёна Ивановна Масловская

Видео


Презентацию создавали всей командой

Озвучивала презентацию Светлана Старкова

Загрузил на страницу команды Владимир Масловский


Татищев В.Н..jpg

Создавали метку: Владимир Масловский, Татьяна Краснова, Рываев Игорь

Загружала на карту Масловский Владимир

Правила руководитель команды Алёна Ивановна Масловская

Вопрос этапа: Почему мы должны помнить о людях, внесших вклад в историю науки?

Как вы понимаете слова: “Пока мы помним об этих людях — у человечества есть будущее”.

Для того, чтобы наша страна была сильной и передовой, мы всегда должны помнить о тех, кто стоял у истоков нашей истории, и сами должны жить так, чтобы приносить пользу стране. Оренбургская земля помнит и хранит память о великом сыне Земли русской - Василии Никитиче Татищеве. Его память увековечена в названии улиц, сел... Мы всегда должны помнить о тех, кто открыл нам наше будущее. Изучая историю, мы лучше познаем наше будущее.

Отвечали на вопрос всей командой :Владимир Масловский, Татьяна Краснова, Рываев Игорь, Светлана Старкова, Зайцева Татьяна

Загружал текст Масловский Владимир

Правила текст и помогала загружать руководитель команды Алёна Ивановна Масловская

Этап IV. Затерянные острова 17 - 30.04.2017

До 30 апреля нужно выполнить задания этапа

Цифровая история

Название истории

Противогаз Зелинского

  • Автор: Зелинский Николай Дмитриевич

Команда "Знатоки" создали цифровую историю о противогазе Зелинского

Иллюстрации подбиралиТатьяна Краснова и Зайцева Татьяна

Текст готовили Владимир Масловский Рываев Игорь Светлана Старкова

Редактировала' Алёна Ивановна Масловская

  • Источники:

Николай Дмитриевич,противогаза,истории изобретений, вещей

  • Текст и иллюстрации

История создания противогаза начинала свой путь в Древнем Риме. Предположение о необходимости применения устройства для защиты от пыли высказывались еще в Древнем Риме в связи с обширными работами по добыче гипса, извести, строительного камня и свинца, однако в течение многих веков эта проблема не находила практического решения. Наиболее достоверной точкой отсчета в истории создания средств защиты органов дыхания, стало появление первого подобия противогаза, предложенного Леонардо да Винчи (XVI-века) и способного защитить моряков от "отравляющего распылением" оружия. Леонардо характеризует его, как устройство "закрывающее рот и нос прекрасной тканью, опущенной в воду".

Николай Дмитриевич Зелинский родился 6 февраля (25 января) 1861, Тирасполь Херсонской губернии в дворянской семье. Очень рано лишился родителей. Осиротевший мальчик остался на попечении своей бабушки, М. П. Васильевой, которая старалась закалять мальчика, он рос крепким и подвижным ребенком. Первоначальное образование Зелинский получил в Тираспольском уездном училище, затем в известной Ришельевской гимназии в Одессе.

Как часто бывает с историей открытий, существуют разные точки зрения на те или иные исторические факты. По некоторым данным, 31 мая 1915 года немцы применили не хлор (он был в ходу задолго до этого), а смесь хлора с фосгеном. По другим – фосген впервые был использован именно против русских войск, а смесь синильной кислоты с треххлористым мышьяком впервые применили французы. Современный противогаз, судя по всему, придумал в 1912 году американец Гаррет Морган. Правда, предназначался он для защиты пожарных и инженеров, которые вынуждены работать в ядовитой среде. Что же касается защиты от чумы, то, видимо, первые попытки предпринимались учeными ещe в XVII веке. А первый американский патент на «устройство защиты лeгких» получил в 1849 году Льюис Хаслет. Немец Александер Драгер запатентовал свою конструкцию противогаза в Америке в 1914 году. Таким образом, однозначного ответа на вопрос: «Кто же придумал противогаз?» – скорее всего, нет. В нашей стране создателями первого противогаза считают профессора химии Зелинского и инженера Кумманта

Уже после первого сообщения о применении ядовитых газов, Зелинский и сотрудники его лаборатории, безо всяких на то указаний сверху, приступили к изысканию средств защиты солдат от действия химического оружия. Кроме патриотических чувств ими руководило сознание того, что марлевые повязки, сшитые монашками и институтками, даже пропитанные различными химическими составами, не могли служить хоть сколько-нибудь надежной защитой. Но были противники нового изобретения. Но жизнь все расставила на свои места. На фронте эти маски не выдерживали конкуренции с универсальным противогазом Зелинского. Конец противодействию положило донесение: «На фронте между Ригой и Вильно смертью храбрых погибло во время газовой атаки 16 тысяч воинов. Воины были снабжены плохими масками. Маски были трех типов Горного института». После этого особое совещание по обороне постановило изъять все маски, кроме противогаза Зелинского. К концу 1916 года все войсковые части были обеспечены этими противогазами, а потери русских войск от газовых атак стали носить лишь случайный характер. С тех пор прошло уже почти 100 лет, но изобретение нашего соотечественника продолжает нести свою нелегкую службу.

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ

  • Зелинский не стал патентовать изобретённый им противогаз, считая, что нельзя наживаться на человеческих несчастьях, и Россия передала союзникам право его производства.
  • Единственный сохранившийся экземпляр первого противогаза находится в квартире

Зелинского.

  • Во время стажировки в Германии перед началом войны Зелинский впервые синтезировал

хлорпикрин, и стал первым человеком, испытавшим его токсичное действие. Позднее открытый Зелинским хлорпикрин широко использовался как боевое отравляющее вещество

На следующий день после испытания противогаза в ставке, Николай Дмитриевич получил официальное извещение: приказом военного министра вся армия должна быть в кратчайший срок снабжена противогазами "Зелинский-Кумант".

Виджет (вставка электронного продукта)

Текст для цифровой истории подбирали всей командой и работали в сервисе все помаленьку: Владимир Масловский, Рываев Игорь,Светлана Старкова,Татьяна Краснова и Зайцева Татьяна

Фотогалерею загрузил Владимир Масловский

На страницу цифровую историю помогала загружать руководитель команды Алёна Ивановна Масловская

Вопрос этапа: Как отличить факт от нефакта (фактоида, фейка)?

Ответы участников команды записала Светлана Старкова

Факт - это то, что в действительности, на самом деле существует. Фейк - это выдумка, ложь, дезинформация, "утка", это слово говорит само за себя. Обсуждая эетот вопрос, мы пришли к единому мнению: чтобы уметь отличить факт от фейка - нужно много читать, уметь правильно отбирать нужную информацию, развиваться.Сейчас существует множество способов чтобы проверить достоверность информации. Участие в проекте показало нам насколько важно внимательно нужно относиться к информационному потоку. Любая ложь, рано или поздно откроется, ведь "шило в мешке не утаить".

Рефлексия

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты