|
|
(не показаны 17 промежуточных версий 1 участника) |
Строка 18: |
Строка 18: |
| |{{:Юзербокс:Проект Волшебные штучки}} | | |{{:Юзербокс:Проект Волшебные штучки}} |
| |{{:Юзербокс:Курс Сетевые сервисы2016}} | | |{{:Юзербокс:Курс Сетевые сервисы2016}} |
− | |{{:Юзербокс:Говорят литературные герои}}
| |
| |- | | |- |
| |{{:Юзербокс:Конкурс Лето}} | | |{{:Юзербокс:Конкурс Лето}} |
| |{{:Юзербокс:Мозаика}} | | |{{:Юзербокс:Мозаика}} |
| |{{:Юзербокс:Мастер-класс Зачем библиотекарю проект}} | | |{{:Юзербокс:Мастер-класс Зачем библиотекарю проект}} |
− | |{{:Юзербокс:Интерактивные плакаты в библиотечной работе по продвижению чтения}}
| |
| |- | | |- |
| |{{:Юзербокс:Авторское право}} | | |{{:Юзербокс:Авторское право}} |
| |{{:Юзербокс:QR-коды в образовании}} | | |{{:Юзербокс:QR-коды в образовании}} |
| |{{:Юзербокс:Конкурс Музыкальная галерея литературных героев}} | | |{{:Юзербокс:Конкурс Музыкальная галерея литературных героев}} |
− | |{{:Юзербокс:Праздник смеха}}
| |
| |- | | |- |
| |{{:Юзербокс:Познать себя}} | | |{{:Юзербокс:Познать себя}} |
| |{{:Юзербокс: мини-конкурс Поздравление для библиотек}} | | |{{:Юзербокс: мини-конкурс Поздравление для библиотек}} |
| |{{:Юзербокс:Альбом 9 мая}} | | |{{:Юзербокс:Альбом 9 мая}} |
− | |{{:Юзербокс:Мифы и легенды}}
| |
| |- | | |- |
| |{{:Юзербокс:Мастер класс Канал на YouTube}} | | |{{:Юзербокс:Мастер класс Канал на YouTube}} |
| |{{:Юзербокс:Откроем текст}} | | |{{:Юзербокс:Откроем текст}} |
| |{{:Юзербокс:Память о лете}} | | |{{:Юзербокс:Память о лете}} |
− | |{{:Юзербокс: Конкурс Великий грамотей}}
| |
| |- | | |- |
| |{{:Юзербокс:Осенний марафон}} | | |{{:Юзербокс:Осенний марафон}} |
| |{{:Юзербокс:Ёлочный базар}} | | |{{:Юзербокс:Ёлочный базар}} |
| |{{:Юзербокс:Читаем Лермонтова}} | | |{{:Юзербокс:Читаем Лермонтова}} |
− | |{{:Юзербокс:Сказочные премудрости}}
| |
| |- | | |- |
| |{{:Юзербокс:Говорящая сказка}} | | |{{:Юзербокс:Говорящая сказка}} |
| |{{:Юзербокс: Мастер класс Твиттер в библиотечной работе }} | | |{{:Юзербокс: Мастер класс Твиттер в библиотечной работе }} |
| |{{:Юзербокс: Радуга наций}} | | |{{:Юзербокс: Радуга наций}} |
− | |{{:Юзербокс:Курирование контента}}
| |
| |- | | |- |
| |{{:Юзербокс:С Новым годом!}} | | |{{:Юзербокс:С Новым годом!}} |
| |{{:Юзербокс:Герои, которых никогда не было}} | | |{{:Юзербокс:Герои, которых никогда не было}} |
| |{{:Юзербокс:Капелька лета}} | | |{{:Юзербокс:Капелька лета}} |
− | |{{:Юзербокс:О созданиях мифических}}
| |
| |- | | |- |
| |{{:Юзербокс:Акция Новогодние чудеса}} | | |{{:Юзербокс:Акция Новогодние чудеса}} |
| |{{:Юзербокс:Время кукол не прошло}} | | |{{:Юзербокс:Время кукол не прошло}} |
| |{{:Юзербокс: Акция/Читаем всей семьёй}} | | |{{:Юзербокс: Акция/Читаем всей семьёй}} |
− | |{{:Юзербокс:Акция "Фотопортрет родного края"}}
| |
| |- | | |- |
| |{{:Юзербокс:Акция Поздравление для Деда Мороза}} | | |{{:Юзербокс:Акция Поздравление для Деда Мороза}} |
| |{{:Юзербокс:Акция Хаски Фест}} | | |{{:Юзербокс:Акция Хаски Фест}} |
| |{{:Юзербокс:Проект Слышу голос природы}} | | |{{:Юзербокс:Проект Слышу голос природы}} |
− | |{{:Юзербокс:Акция Что читали наши мамы и папы}}
| |
| |- | | |- |
| |{{:Юзербокс:Акция Очарованы зимою}} | | |{{:Юзербокс:Акция Очарованы зимою}} |
| |{{:Юзербокс:Акция У нас есть что вспомнить и чем гордиться}} | | |{{:Юзербокс:Акция У нас есть что вспомнить и чем гордиться}} |
| |{{:Юзербокс:Акция Жизнь замечательных собак}} | | |{{:Юзербокс:Акция Жизнь замечательных собак}} |
| + | |- |
| + | |{{:Юзербокс: Акция С именем Горького}} |
| + | |{{:Юзербокс:Добро по кругу}} |
| + | |{{:Юзербокс:Говорят литературные герои}} |
| + | |- |
| + | |{{:Юзербокс:Проект Страна, которая рядом}} |
| + | |{{:Юзербокс:Акция Что читали наши мамы и папы}} |
| + | |{{:Юзербокс:Акция "Фотопортрет родного края"}} |
| + | |- |
| + | |{{:Юзербокс:О созданиях мифических}} |
| + | |{{:Юзербокс:Курирование контента}} |
| + | |{{:Юзербокс:Сказочные премудрости}} |
| + | |- |
| + | |{{:Юзербокс: Конкурс Великий грамотей}} |
| + | |{{:Юзербокс:Мифы и легенды}} |
| + | |{{:Юзербокс:Праздник смеха}} |
| + | |- |
| + | |{{:Юзербокс:Интерактивные плакаты в библиотечной работе по продвижению чтения}} |
| + | |{{:Юзербокс:Дорогами ушедших деревень}} |
| + | |{{:Юзербокс:Сетевые акции2018}} |
| + | |- |
| + | |{{:Юзербокс:Вкусное чтение}} |
| + | |{{:Юзербокс:Акция Памятники литературным героям}} |
| + | |{{:Юзербокс:Акция Переменка}} |
| |} | | |} |
| | | |
Строка 132: |
Строка 146: |
| | | |
| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
− |
| |
− | =<center>[[Проект Страна, которая рядом/Этап 1.|'''Этап 1:Путь к мечте''']]</center>=
| |
− | '''До 11 марта 2018 г.''' участникам команд нужно выполнить следующие задания:
| |
− |
| |
− | ;'''Задание1'''. Выбираем произведение В. Крапивина о мечте для работы в проекте. Можно воспользоваться книгами из домашней, школьной или детской библиотеки, а можно использовать '''Электронную библиотеку''', например, [http://www.lib.ru/'''Максима Мошкова'''] (ссылки указаны ниже на странице [[Проект Страна, которая рядом/Этап 1.|'''Этапа I''']]).
| |
− | ;;'''Задание 2.''' Впишите название команды и ссылку на свою командную страницу в таблицу напротив выбранного произведения (таблица на странице [[Проект Страна, которая рядом/Этап 1.|'''Этапа I''']]).
| |
− |
| |
− | ==<center>Название книги (ссылка)</center>==
| |
− |
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 3.''' Прочитайте книгу
| |
− | **Проведите исследование выбранного произведения:
| |
− | **О чём мечтают герои книги?
| |
− | **Какое место в жизни героя занимает мечта?
| |
− | **Как мечта повлияла на судьбу героев книг?
| |
− | **Что сделали герои для осуществления своей мечты?
| |
− | **Какие преграды преодолевают герои, чтобы достичь своей мечты?
| |
− |
| |
− | '''Внимание!!! Выбранное произведение не должно повторяться у другой команды!'''
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 4.''' Создайте вики-страницу электронного читательского дневника команды с названием '''"Электронный дневник/название команды"''' (указываем Название команды добавляем своё, например, '''Электронный дневник/Команда Координаторы''') и с помощью '''шаблона''' в нём будет отражаться ход работы. Для создания страницы дневника в этом разделе наберите в двойных квадратных скобках <nowiki>[[Электронный дневник/Команда название]]</nowiki>, запишите страницу. Появится красная ссылка-название дневника. По ссылке перейдите на страницу дневника и вставьте шаблон '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом}}</nowiki>''', запишите страницу дневника, шаблон развернется.
| |
− | **'''Внимание!!!!! Кавычки, знаки препинания в названии страницы НЕ ПИШЕМ!!!'''
| |
− |
| |
− | **[[Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом|'''ШАБЛОН электронного дневника''']] <big><font color="red">Внимание!!! копируем и вставляем только</font></big> '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом}}</nowiki>'''
| |
− |
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 5.''' Вписываем Электронный дневник команды и ссылку на дневник в таблицу
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 6.''' Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа:
| |
− |
| |
− | ===Какова роль мечты в жизни литературных героев?===
| |
− |
| |
− | ......
| |
− |
| |
− |
| |
− | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Страна, которая рядом/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
| |
− | ;'''Задание 7.''' Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1TLgTGe1KVaQEB6BSonhOOn9w9MUfRIK20AR7XpCCvGM/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] заданий Этапа I.
| |
− |
| |
− | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Страна, которая рядом/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
| |
− | ;'''Задание 9.'''Заполните [https://docs.google.com/document/d/1o13_xuKmY07jWf7zLxrN-wUWKT679g1rXSxv3MMxFU0/edit?usp=sharing '''таблицу З-И-У-К''']
| |
− | *Отмечаем выполнение всех заданий первого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xUGu7WYdIwwjYRQlP8QoncjBffuglXn9PSu5EpLA0uo/edit?usp=sharing '''Таблице Шаги к успеху''']
| |
− |
| |
− | =<center>[[Проект Страна, которая рядом/Этап 2|'''Этап 2:Шаг в мечту''']]</center>=
| |
− | '''До 22 марта 2018 г'''. участникам команд нужно выполнить следующие задания:
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 1.'''Побываем в роли журналистов и проведём опрос/интервью у бабушек, дедушек, родителей, родственников, друзей, учителей о мечте. Либо находим героя, живущего в вашем населённом пункте (учёный, врач, художник, учитель, спортсмен....) и проводим опрос героя. В случае если в населённом пункте нет такого героя, собираем информацию в книгах, Интернете о современных героях реализовавших свою мечту'.
| |
− | **Была ли мечта у вас в детстве?
| |
− | **Как книги влияли на формирование вашей мечты?
| |
− | **В каком возрасте впервые возникает мечта?
| |
− | **Что нужно сделать, чтобы мечта сбылась?
| |
− | **Чем можно, а чем нельзя поступаться ради своей мечты?
| |
− | **Может ли мечта стареть?
| |
− | **Осуществилась ли ваша мечта?
| |
− | **Может ли мечта быть цветной?
| |
− | *Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге)
| |
− | *Создаём короткий аудио-рассказ о мечте и загружаем в в сервис
| |
− | ** Используем [http://online-audio-converter.com/ru/ '''Онлайн аудио конвертер''']
| |
− | ===Рассказ о мечте героя===
| |
− |
| |
− | .......
| |
− |
| |
− | *Рисуем иллюстрацию к истории. Иллюстрация создаётся участниками команды самостоятельно. Рисунок может быть нарисован на бумаге или в [http://www.getpaint.net/'''графическом редакторе Paint'''], [http://www.tuxpaint.org/'''Tux Paint'''], [http://brushechka.ru/'''Брашечка'''] и других редакторах. Рисунок, нарисованный в графическом редакторе, надо сохранить на свой ПК и загрузить в сервис как "Файл".
| |
− |
| |
− | ===Рисунок команды===
| |
− |
| |
− | ....
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 2.'''Мультимедийную историю встраиваем на командной странице
| |
− | **Справка:*'''[[Storybird|Как работать в сервисе Storybird]]'''
| |
− | *'''[[Utellstory|Как работать в сервисе Utellstory]]'''
| |
− |
| |
− | ===Мультимедийная история===
| |
− |
| |
− | {{#widget:Iframe
| |
− | |url=
| |
− | |width=600
| |
− | |height=400
| |
− | |border=0
| |
− | }}
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 3.''' По итогам опроса создаём [https://docs.google.com/drawings/d/1MkE4UyR2cVSLXPZGwp4kGI9jP1m75q2NCGxO0wwJoqA/edit?usp=sharing '''Кластер ассоциаций'''] к слову''' Мечта'''
| |
− | *Пройдите по [https://docs.google.com/drawings/d/1MkE4UyR2cVSLXPZGwp4kGI9jP1m75q2NCGxO0wwJoqA/edit?usp=sharing '''ссылке>>>''']
| |
− | '''ВНИМАНИЕ!!!''' Для того, чтобы работать c '''Кластером''', нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим '''Кластером'''.
| |
− | **Справка:[https://docs.google.com/presentation/d/16uI4B_meLUGLdEMXANLUbmW5B5zNS5BWZAEuuNn3Bh8/edit#slide=id.p'''инструкция''']
| |
− | *На вашем рабочем листе впишите в пустые овалы ассоции, которые возникли у вас в ходе опроса взрослых о мечте.
| |
− | *Отметьте выполнение этого задания на странице команды, добавив на нее ссылку на ваш рабочий лист.
| |
− | ===Кластер===
| |
− |
| |
− | ........
| |
− |
| |
− |
| |
− | *Разместите '''Кластер''' в этом разделе и посмотрите, как это сделала [[Проект Страна, которая рядом/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]
| |
− | **'''[[Справка:Вставка изображений]]'''
| |
− |
| |
− | *Создаем коллективную Книгу историй в сервисе [https://www.thinglink.com/ '''ThingLink''']
| |
− |
| |
− | ==[https://www.thinglink.com/scene/1013354967940988930 Коллективная книга Историй "Мечта дорогу мне осветит"]==
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 5.''' Отвечаем в этом разделе на вопрос второго этапа:
| |
− |
| |
− | ===Какая она мечта?===
| |
− |
| |
− | ......
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 6.''' Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1TLgTGe1KVaQEB6BSonhOOn9w9MUfRIK20AR7XpCCvGM/edit?usp=sharing '''критериями оценивания''']
| |
− |
| |
− | *Заполните [https://docs.google.com/document/d/1o13_xuKmY07jWf7zLxrN-wUWKT679g1rXSxv3MMxFU0/edit?usp=sharing '''таблицу З-И-У-К''']
| |
− |
| |
− | *Отмечаем выполнение заданий второго этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xUGu7WYdIwwjYRQlP8QoncjBffuglXn9PSu5EpLA0uo/edit?usp=sharing '''таблице Шаги к Успеху''']
| |
− |
| |
− | =<center>[[Проект Страна, которая рядом/Этап 3|'''Этап 3:Мы мечтаем''']]</center>=
| |
− |
| |
− | '''До 30 марта 2018 года''' нужно выполнить следующие задания
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 1.''' Анализируем собранный материал о мечте героев книг В. Крапивина, о мечте взрослых (родителей, дедушек бабушек, родственников, знакомых)
| |
− | * Обсуждаем в команде, что такое мечта для каждого из вас
| |
− | *Подбираем 10 ключевых слов
| |
− | *Создаём "Облако" слов о вашей мечте в одном из сервисов:[http://www.wordle.net/ '''Wordle'''], [https://worditout.com/ '''WordItOut'''], [https://wordart.com/ '''Tagul''']
| |
− |
| |
− | **Справка:*[https://youtu.be/mLqQezMwUD0 '''Создание облака тэгов при помощи сервиса tagul''']
| |
− | **[https://drive.google.com/file/d/0B-z2galUTzjwMzNiYjZiMDAtY2EwNy00N2Q4LWE0ODItNTI3ZWM2ZGFkMjBh/view?usp=sharing '''Создание "облака" слов (тегов, меток)''']
| |
− | **[http://marinakurvits.com/%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%B0-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2-%D0%B2-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5/ '''4 сервиса для создания облака слов'''], автор '''Марина Курвитс'''
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 2.''' Размещаем созданное "Облако" (или его скриншоы) на странице команды и напишите рядом с "Облаком" ключевые слова, из которых оно состоит.
| |
− |
| |
− | ===Облако слов===
| |
− |
| |
− | ....
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 3.''' Проводим опрос друг друга в команде о мечте.
| |
− | *Создаём видео '''"У меня есть мечта"'''.
| |
− | *Создаем видео в '''программе Movie Maker''', '''Киностудия windows live''', и другими. В ролике должен содержаться ответ команды на вопрос: '''"В чём секрет человеческой мечты?"'''
| |
− | *Видео необходимо загрузить на [[Как работать с YouTube|'''YouTube''']]
| |
− | *Вставляем видео на вики-страницу команды. Используйте справку '''[[Как разместить видео в среде вики]]'''
| |
− |
| |
− | ===Видео===
| |
− |
| |
− | ....
| |
− |
| |
− | *Читаем [https://docs.google.com/document/d/1TLgTGe1KVaQEB6BSonhOOn9w9MUfRIK20AR7XpCCvGM/edit?usp=sharing '''критерии оценивания'''] видео
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 4.''' Обмениваемся видеороликами между командами и заполняем [https://docs.google.com/forms/d/14uV5WmI8wLDWwMjxb1faEzbP-NoHxF73rCj7QQ2c1i0/edit?usp=sharing '''Анкету оценивания видеороликов''']. Команды сами распределяются по парам.
| |
− |
| |
− | *Каждой команде предстоит оценить работу другой команды и заполнить [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ip2J0BgYbYiugv3v8DALjYLonWEczK6qaQwhrQGTpGY/edit?usp=sharing '''Таблицу взаимооценивания видеороликов ''']
| |
− |
| |
− | '''Надеемся ваши оценки будут честными и объективными!!!!!'''
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 5.''' Отвечаем на проблемный вопрос этапа:'''В чём секрет человеческой мечты?'''
| |
− |
| |
− |
| |
− | ===В чём секрет человеческой мечты?===
| |
− |
| |
− | ....
| |
− |
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 4'''. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта:'''Зачем человеку мечта?'''
| |
− |
| |
− | ==Зачем человеку мечта?==
| |
− |
| |
− | .....
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 6'''.Создаём Итоговый коллективный Сборник размышлений о мечте “Мечта зовет в полет”
| |
− |
| |
− | ==[https://docs.google.com/presentation/d/1dJY0Q_F6EEAK9bLjo3gSyn3IUhBaKheXbrNLdz1d-vY/edit?usp=sharing '''Итоговый коллективный Сборник размышлений о мечте “Мечта зовет в полет”''']==
| |
− |
| |
− | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Страна, которая рядом/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
| |
− | ;'''Задание 7.'''Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1rwO8HySEqto6yrWhar8cDVRgEeigs0-g0AFsWodjDIM/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] заданий Этапа III.
| |
− | **Заполните [https://docs.google.com/document/d/1o13_xuKmY07jWf7zLxrN-wUWKT679g1rXSxv3MMxFU0/edit?usp=sharing '''таблицу З-И-У-К''']
| |
− | *Отмечаем выполнение заданий третьего этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xUGu7WYdIwwjYRQlP8QoncjBffuglXn9PSu5EpLA0uo/edit?usp=sharing '''таблице Шаги к Успеху''']
| |
− |
| |
− | == Рефлексия участников команды ==
| |
− |
| |
− | *Отвечаем на вопросы [https://docs.google.com/forms/d/1iDT5X_cabrztfWl_wW23mLn5kN25MssG4DecggFHlbU/edit?usp=sharing '''Анкета оценки навыков сотрудничества в группе''']
| |
− | '''ВНИМАНИЕ!!! '''На вопросы АНКЕТЫ отвечает '''КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ''' (школьники)
| |
− |
| |
− | *Для того, чтобы ответить на вопросы '''АНКЕТЫ''', нужно пройти по [https://docs.google.com/forms/d/1iDT5X_cabrztfWl_wW23mLn5kN25MssG4DecggFHlbU/edit?usp=sharing '''ссылке>>>''']
| |
− |
| |
− | *Отвечаем на вопросы '''[https://docs.google.com/forms/d/1t5W2ATvzIWJcICV47LN_XDTPeC4HQOhxI8i10LyKRv8/edit?usp=sharing Анкета для школьников]'''
| |
− |
| |
− | '''ВНИМАНИЕ!!! '''На вопросы АНКЕТЫ отвечает '''КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ''' (школьники)
| |
− |
| |
− | '''ВНИМАНИЕ!!!''' Анкета заполняется после выполнения всех заданий!
| |
− |
| |
− | ;'''Задание 10'''. '''[https://docs.google.com/forms/d/1JKv-xRTDX5IhWPBWtqqeV4FV1Di2ZAgpO3dtIRWdQtY/edit?usp=sharing Анкета для руководителей]'''
| |
− |
| |
− | *Отмечаем выполнение заданий третьего этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xUGu7WYdIwwjYRQlP8QoncjBffuglXn9PSu5EpLA0uo/edit?usp=sharing'''Таблице Шаги к успеху''']
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− | [[Категория:Проект]]
| |
− | [[Категория:Шаблоны]]
| |
| | | |
| == Мои "следы" в ВикиСибириаДе== | | == Мои "следы" в ВикиСибириаДе== |
Строка 401: |
Строка 221: |
| Файл:ВолшебникиС.ру Долгова.png|Проект "Волшебные штучки" | | Файл:ВолшебникиС.ру Долгова.png|Проект "Волшебные штучки" |
| Файл:ВолшебныеШтучки Диплом Команде Волшебники@ru.jpg|Диплом команде Проект "Волшебные штучки" | | Файл:ВолшебныеШтучки Диплом Команде Волшебники@ru.jpg|Диплом команде Проект "Волшебные штучки" |
| + | Файл:Диплом жзс Долгова Наталья Александровна.png |
| + | Файл:Долгова вспомнить.jpg |
| + | Файл:ДолговаЧЧ.jpg |
| + | Файл:МКОУМалышевскаяСОШ.jpg |
| + | Файл:МалышевскаяДобро.png |
| + | Файл:ДолговаДобро.png |
| </gallery> | | </gallery> |
| | | |
| | | |
| [[Категория:Учитель]][[Категория:Библиотекарь]][[Категория:Село Малышево]] | | [[Категория:Учитель]][[Категория:Библиотекарь]][[Категория:Село Малышево]] |