Постоянные разделы Knopka setev2.jpg Shkaf knopka2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Веб-квест.png Knopkatree.jpg Knopkagra.jpg History knopka.jpg Knopkaprof.jpg Knopkaafgan.jpg

Проект Слышу голос природы

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск
Главная страница Инструктивные письма Сборы А вот и мы! 15-31 января 2017 Этап 1:В соавторстве с природой 1-6 февраля 2017 Этап 2: По страницам книг 7-20 февраля 2017 Этап 3:Эта удивительная природа 21-3 марта 2017 Итоги.Рефлексия Команды-участницы


Природа 008.png Проект "Слышу голос природы"
15 января по 3 марта 2017 г.
Принять участие



Проект разработан в рамках мастер-класса "Разрабатываем проект в библиотеке 2016"

Проект Слышу голос природы

Эмблема 002.png

Эпиграф

"Хочу не учить, а душевно беседовать,
размышлять сообща и догадываться"
М. М. Пришвин

Kpdf.png Новости

3 марта

Уважаемые руководители команд!

Сегодня последний день работы в Проекте Слышу голос природы

У многих команд появились проблемы с выполнением последних заданий - создание галереи и экспонатов в Музее Книги (izi.Travel)

Все команды, которые не смогли выполнить задания, но приготовили экспонаты, описания, аудио файлы, могут выслать мне на электронный адрес. Я внесу все сама.

ВНИМАНИЕ!!! Все недоделки можно дорабатывать и исправлять до 6 марта (включительно) до 13,00 часов мскв.

Удачи!

1 марта

Уважаемые руководители команд!

Остаётся три дня до конца Этапа 3. и Проекта Слышу голос природы

Посмотрите всё ли сделано правильно. Внимательно прочитайте Критерии оценивания

Участники команд (школьники) должны заполнить две Анкеты:

  1. Анкета оценивания навыков сотрудничества в группе
  2. Анкета "Что мы сделали в проекте "Слышу голос природы"

Руководители команд заполняют Анкету руководителей команд проекта "Слышу голос природы"

ВНИМАНИЕ!!! По условиям Проекта должно быть оформлено и создано не менее трёх правил и экологических знаков

Уважаемые руководители команд!

В Коллективном Музее Книги (izi.Travel) отдельно создавать ничего не надо. Вы заходите на страницу организатора проекта и в уже созданный Музей Детский отдел МКУК "Убинская районная библиотека" (пока он называется так) создаём коллекцию писателя и загружаем экспонаты.

Обратите внимание, что:

  1. Галерея писателя и экспонаты должны быть озвучены, т. е. созданы аудио файлы
  2. Ссылка в галерее писателя должна привести на страницу команды

izi.Travel - это мобильное приложение и его будут скачивать себе на мобильные устройства, поэтому всё должно быть озвучено. Пользователю удобнее прослушать, а не читать информацию

Обратите внимание на Таблицу Шаги к успеху

Удачи!

26 февраля

Уважаемые руководители команд!

Команды выполняют задания Этапа 3.Эта удивительная природа

  • Создали экологические знаки и правила поведения в природе на страницах команд - 14 команд
  • Встроили в Коллективный Кодекс поведения в природе свои работы - 12 команд
  • Ответили на основополагающий вопрос Проекта: Как сделать мир лучше? - 11 команд
  • Три команды приступили к созданию галерей и экспонатов в Коллективном Музее Книги в сервисе izi.Travel:
  1. Команда Золотые рыбки
  2. Команда Сибирские гаички
  3. Команда "ОДУВАНЧИКИ"

Молодцы!!!

У некоторых руководителей команд возникли вопросы по работе в сервисе izi.Travel.

Все получили приглашение на совместное редактирование Музея Книги. Следующий шаг - регистрация на сервисе.

Как это сделать?

В Интструкции Регистрация на Izi.Trave, автор Косаговская Г. И. подробно об этом рассказывается.

Предлагаем ознакомиться с Инструкцией Создаем галерею и экспонаты в Коллективном Музее Книги izi.Travel

Удачи!

21 февраля

Уважаемые руководители команд!

Закончился Этап 2 По страницам книг.

Команды приступили к выполнению заданий Этапа 3.Эта удивительная природа

Убедительная просьба, проверьте ещё раз все ли выполненные задания отмечены в Таблице продвижения команд

Команды, не успевшие выполнить задания Этапа 2 продолжают работать.

Прежде чем приступить к выполнению заданий Этапа 3., ознакомьтесь с Инструктивным письмом № 4

Удачи!

19 февраля

Уважаемые руководители команд!

Остаётся два дня до окончания Этапа 2 По страницам книг.

Оценка кроссвордов.png

  • Создали викторины в сервисе Triventy - 12 команд
  • 4 команды создали викторины по произведениям в двух сервисах
  1. Томкины друзья
  2. Команда Кадеты-жигулята
  3. Команда Знайки
  4. Команда Капелька

Молодцы!!!

Молодцы!!!

Ждём отстающие команды!

Удачи!

15 февраля

Уважаемые руководители команд!

Команды продолжают выполнять задания Этапа 2 По страницам книг.

Что уже сделано?

  1. Команда Волшебная смородинка
  2. Команда Знайки
  3. Команда Золотые рыбки
  4. Команда Кадеты-жигулята
  5. Команды Капитошка
  6. Команда Познающие мир
  7. Птички-Невелички
  8. Команда Росинка
  9. Команда Ручеёк
  10. Томкины друзья
  • Создали викторины в сервиск Triventy - 7 команд
  1. Томкины друзья
  2. Команда Ручеёк
  3. Команда Росинка
  4. Команда Познающие мир
  5. Команда Кадеты-жигулята
  6. Команда Знайки
  7. Команда Волшебная смородинка
3 команды создали викторины по произведениям в двух сервисах
  1. Томкины друзья
  2. Команда Кадеты-жигулята
  3. Команда Знайки

Молодцы!!!

Оценили кроссворды команд - 6 команд

Оценка кроссвордов

Оценка.png

Ответы.png

Создали плакаты в сервисе Readymag и встроили в Коллективный интерактивный Журнал "По страницам книг" - 4 команды
  1. Команда Капелька
  2. Команда Познающие мир
  3. Команда Ручеёк
  4. Команда Волшебная смородинка
Ответили на проблемный вопрос Этапа 2 - 4 команды

Все команды работают очень хорошо!

Уважаемые руководители команд!

Ещё раз обращаем ваше внимание на то, что работы надо подписывать. Ответ на вопрос Этапа должен быть общий от команды, а не от каждого участника

У некоторых команд нет доступа к Бланку для фиксации результатов исследования прочитанного произведения

Всем удачи!

10 февраля

Уважаемые руководители команд! Команды успешно справляются с заданиями Этапа 2 По страницам книг.

Убедительная просьба! Пожалуйста, не забывайте подписывать работы участников команд! У некоторых команд возникли трудности с созданием страницы Электронного дневника

  • В верхнем правом углу заполните поле [[Электронный дневник/Команда....(название)]] и нажмите "Перейти"

Рисунок32.png

  • В открывшемся Окне нажимаем красную строчку

Проект33.png

  • На странице Этапа 2., копируем {{subst:Шаблон:Электронный дневник/Слышу голос природы}} и вставляем в открывшееся окно. Нажимаем "Записать страницу"

Рисунок34.png

  • Выделяем и копируем название вашего дневника и переходим на страницу Этапа 2.

Рисунок35.png

  • Нажимаем Правка и вставляем в Таблицу Список произведений

Рисунок36.png

Удачи!!!

7 февраля

Уважаемые руководители команд!

Закончился Этап 1. В соавторстве с природой

Что было сделано?
  1. Изучили биографии писателей и разместили информацию на страницах команд - 20 команд
  2. Создали истории в сервисе Calameo - 19 команд
  3. Встроили истории в Коллективную Галерею Писателей - 19 команд
  4. Ответили на проблемный вопрос Этапа "Как природа влияет на судьбу человека?" - 20 команд

Молодцы!!!

ВНИМАНИЕ!!! Команды, не успевшие выполнить все задания Этапа 1, продолжаем работать

Команды приступили к выполнению заданий Этапа 2. По страницам книг

Что делаем?

Внимание!!! Для работы с Бланком надо создать копию Бланка

  • Справка Как создать копию документа Google. Инструкция, автор Воднева Г. Н.
  • Создаём Электронные читательские дневники
  • Проводим взаимооценивание кроссвордов других команд и заполняем Анкету взаимооценивания
  • Загружаем свой журнал в Коллективный журнал "По страницам книг" и отвечаем на проблемный вопрос Этапа 2.

Уважаемые руководители команд!

Не забываем подписывать работы, созданные командами

Удачи!!!

3 февраля

Уважаемые руководители команд!

Команды успешно выполняют задания Этапа 1.В соавторстве с природой:

  • 10 команд ответили на проблемный вопрос Этапа 1.:"Как природа влияет на судьбу человека?"

Молодцы!

Уважаемые руководители команд!

Убедительная просьба, подписывайте названия команд , когда загружаете истории в Коллективную Галерею Писателей

Внимание!!! Команды, впервые работающие с сервисом Calameo изучите инструкцию «Как работать в сервисе Calameo»

  • Команда ГОРОДОШКИ рассказала о проекте Слышу голос природы на страницах сайта своей школы

Отличная работа! Спасибо!

1 февраля

Закончился этап Сборы. Команды приступают к выполнению заданий Этапа 1. В соавторстве с природой.

Уважаемые руководители команд!

Для команд, приступивших к работе Этапа I , опубликовано Инструктивное письмо № 2

Ждём команды новичков и отстающих!

30 января

Уважаемые руководители команд!

  • Уже 31 команда заполнила регистрационную анкету участника проекта. Обращаем внимание руководителей: командам "Капитошка", "Капелька" (Зеленодольск), "Новое поколение за чистый лес", «Колокольчики» необходимо указать для работы в проекте электронную почту gmail. Заведите аккаунт в google и заполните регистрационную анкету еще раз.
  • 28 команд создали командные странички в "ВикиСибириаДа". Ждем команды "Сузунята", "Одуванчики", "Ростки", "Лесовушка", «Новое поколение за чистый лес», «Кадеты-жигулята». Для работы в ВикиСибириаДе необходимо зарегистрировать всех участников команды и приступить к выполнению заданий этапа Сборы А вот и мы.
  • 20 команд создали оригинальные эмблемы своих команд.
  • 19 команд создали замечательные комиксы, в которых рассказали о участниках команд комиксы
  • 20 команд ответили на вопросы Викторины "Узнай нас"
  • 27 команд выбрали писателя, с которым будут работать в проекте, и написали название команды напротив фамилии писателя в таблице Список писателей
Не забываем заполнять Таблицу Шаги к успеху
есть замечания
задание не выполнено
задание выполнено
    • Если ваша ячейка закрашена желтым цветом, подведите мышку к ячейке и прочитайте комментарии. Вот так:

Таблица002.png

    • Задание можно доделать и написать в комментарии координатору, что нужно посмотреть еще раз.

Уважаемые руководители команд!

Обратите внимание, что под каждым выполненным заданием нужно ставить подпись участника команды, выполнившего это задание.

  • Для того, чтобы поставить подпись участника, достаточно в режиме "Правка" после выполнения задания нажать на кнопочку № 8 в визуальном редакторе и нажать "Записать страницу". Подпись добавляется автоматически.

Панельинструментов.png

Успехов!

26 января

28 команд зарегистрировались в проекте Слышу голос природы Эмблемы создали 20 команд

15 команд создали замечательные представления участников в Комиксах 8 команд приступили к работе Этапа I и собрали информацию о писателях-природоведах:

4 команды создали истории о писателях в сервисе Calameo

МОЛОДЦЫ!!! Уважаемые руководители команд! Убедительно просим вас при работе в Таблице "Шаги к успеху" на заходить в "Настройки доступа". Организаторы проекта открыли для работы Таблицу.

Скриншот005.png

Удачи!!!

23 января

На участие в проекте зарегистрировалось 24 команды.

17 команд создали замечательные Эмблемы

9 команд рассказали о своих участниках в Комиксах


Молодцы!!!

Уважаемые руководители команд!

У некоторых команд появились трудности с регистрацией на сервисе ToonDoo. Предлагаем изучить пошаговую инструкцию "Как зарегистрироваться и работать в сервисе

У нас вместе всё получится! Удачи!

18 января

В проекте зарегистрировалось пятнадцать команд. Ещё три команды создали замечательные эмблемы:

Появились первые представления участников команд. Три команды рассказали в комиксах о своих участниках:Команда Капельки, Божьи коровки, Волшебная смородинка.

Молодцы команды!!!

17 января

В проекте зарегистрировалось девять команд. Команды Волшебная смородинка и Золотые рыбки создали замечательные эмблемы.

Молодцы!!!

Уважаемые руководители команд! Для выполнения заданий проекта у руководителя команды должен быть аккаунт гугл (почта gmail). Для того, чтобы создать аккаунт гугл надо:

  • Зайти на страничку почта гугл, выбрать кнопку ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
  • Заполнить все поля

Regestratiy.png



Теперь вы попадаете на свою страничку электронной почты и можете работать.




Registrasiy2.png

Для команд, приступивших к выполнению заданий этапа Сборы А вот и мы опубликовано Инструктивное письмо № 1

Удачи!

14 января

Приглашаем принять участие в Проекте «Слышу голос природы». Проект предполагает знакомство с книгами отечественных и зарубежных писателей натуралистов, экологов, природоведов. В книгах о природе раскрывается внутренний смысл произведений: глубокое понимание красоты природы, поиск ключей к её тайнам и богатствам, радость познания окружающего мира и своего родного края. В ходе проекта, его участники, команды, состоящие из школьников 5-6 классов и одного взрослого руководителя, будут искать ответ на вопрос:"Как сделать мир лучше?" Результатом проекта станет коллективный Музей Книги в приложении izi.Travel Для участия в Проекте предлагаем собрать команду из 3-5 школьников и заполнить регистрационную анкету.

План работы в проекте (1).png

Координаторы проекта

Вопрос1.gif Вопросы по выполнению заданий можно задать координаторам проекта, кликнув по ссылке "написать мне"
Галина Воднева написать мне



Эксперты

Сроки проведения проекта

С 15 января по 3 марта 2017 года

Участники

Команды, состоящие из школьников (2-5 человек) 5-6 классов и одного взрослого руководителя-библиотекаря/ педагога/ родителя. Участниками проекта могут быть жители России и стран Ближнего Зарубежья

Юзербокс участника проекта

Эмблема 002.png Участник проекта «Слышу голос природы» Природа 008.png



Ставим на свою личную страницу такой значок.

Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс:Проект Слышу голос природы}}


Аннотация

Экология природы и экология культуры, творчество – это грани одной большой проблемы: сохранения в человеке человечности, которая проявляется в гармонии, общении с окружающей действительностью.

Проект предполагает знакомство с книгами отечественных и зарубежных писателей натуралистов, экологов, природоведов. В книгах о природе раскрывается внутренний смысл произведений: глубокое понимание красоты природы, поиск ключей к её тайнам и богатствам, радость познания окружающего мира и своего родного края. Авторы в книгах дают представление о единстве мира, внушают мысль об ответственности человека за сохранение общего дома - планеты Земля. Чувство вины перед живыми существами пронизывает произведения писателей, которые хотят сформировать у подростков сердечное отношение к природе. Писатели считают природу важнейшей частью духовного мира человека. Даже беглое впечатление, полученное от общения с природой, побуждает человека думать о совести, красоте, счастье, о смысле жизни. Через природу приходит ощущение истории, чувство прошлого, которое необходимо для понимания настоящего.

В ходе проекта, его участники, команды, состоящие из школьников и одного взрослого руководителя, будут искать ответ на вопрос:"Как сделать мир лучше?" Результатом проекта станет коллективный Музей Книги в приложении izi.Travel

Цели и задачи проекта

Цель проекта:

  • Создание коллективного Музея Книги в приложении izi.Travel

Задачи проекта:

  • приобщение учащихся к чтению отечественной и зарубежной литературы о природе,понимание внутреннего смысла произведений;
  • развитие творческих способностей участников проекта;
  • повышение информационной грамотности школьников, библиотекарей и педагогов через освоение ими информационных технологий;
  • развитие самостоятельного критического мышления школьников, умения работать в команде;
  • овладение интернет-сервисами и технологиями через проектную деятельность.

Вопросы проекта

  • Основополагающий вопрос

Как сделать мир лучше?

  • Проблемные вопросы
    • Как природа влияет на судьбу человека?
    • Каковы отношения человека и природы?
    • Каково место человека в природе?

Маршрутный лист проекта

План работы в проекте (1).png

Этапы проекта

Этап Сборы А вот и мы! С 15 - 31 января 2017 г.

  • Регистрация на ВикиСибириаДе
  • Создаём страницы команд и эмблемы
  • Отвечаем на вопросы Викторина "Узнай нас"

Этап 1:В соавторстве с природой С 1 - 6 февраля 2017 г.

  • Ищем информацию о писателе-природоведе
  • Создаём историю о писателе в сервисе Calameo
  • Создаём коллективную Галерею писателей в сервисе ThingLink
  • Отвечаем на вопрос этапа "Как природа влияет на судьбу человека?"

Этап II. "По страницам книг" С 7 - 20 февраля 2017 г.

  • Читаем произведения выбранных писателей о природе.
  • Заполняем Дневник чтения по прочитанному произведению
    • Создаём Словарик непонятных устаревших или новых заимствованных слов, выражений по произведению в сервисе Google документы
    • Создаём “Облако слов” по ключевым словам произведения в сервисах Tagul
    • Выбираем тезисы из произведения
    • Создаём кроссворд по книге в сервисе LearningApps.org
    • Визуализируем произведение, создаем интерактивный плакат по произведению в сервисе Readymag
  • Создаём Коллективный интерактивный Журнал По страницам книг] в сервисе Padlet
  • Отвечаем на проблемный вопрос этапа: "Каковы отношения человека и природы?*"

Этап III. Эта удивительная природа С 21 - 3 марта 2017 г.

  • Создаём Кодекс поведения в природе
    • Создаём экологические знаки, правила поведения в природе
  • Создаём коллективный Кодекс поведения в природе
  • отвечаем на проблемный вопрос этапа:"Каково место человека в природе?"
  • Создаём итоговый коллективный Музей Книги в приложении izi.Travel
  • отвечаем на основополагающий вопрос проекта:"Как сделать мир лучше?"

Призы и награды

  • Каждый участник проекта получит диплом участника (школьники) в электронном виде от организаторов.
  • Руководители команд, выполнившие с командами 75% заданий 3-х этапов проекта, получат благодарственное письмо от Новосибирской областной детской библиотеки.
  • Организаторы проекта вправе установить дополнительные награды для участников.

Как можно принять участие в проекте

Инструктивные письма

Рефлексия

Таблица продвижения команд


Критерии оценивания в команде

Рабочие материалы

Анкеты

Обучающие материалы

Оценивание

Элементы дизайна

Эмблема 002.png Лесовичок003.png Лесовичок1.png Природа 008.png

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты