Проект Слышу голос природы /Итоги Этапа I
м (→Инструктивное письмо № 3 от 7 февраля 2017 года) |
м (→Инструктивное письмо № 3 от 7 февраля 2017 года) |
||
(не показаны 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 18: | Строка 18: | ||
Уважаемые участники проекта! | Уважаемые участники проекта! | ||
− | Закончился [[Проект Слышу голос природы/ Этап 1 | + | Закончился [[Проект Слышу голос природы/ Этап 1|'''этап 1. В соавторстве с природой''']] |
− | |||
'''Что было сделано?''' | '''Что было сделано?''' | ||
− | *Собрали информацию о писателе-природоведе и разместили её на страницу команды - ''' команд''' | + | *Собрали информацию о писателе-природоведе и разместили её на страницу команды - '''20 команд''' |
− | *Создали истории о писателях в '''сервисе Galameo''' - ''' команд''' | + | *Создали истории о писателях в '''сервисе Galameo''' - '''19 команд''' |
− | *Встроили историю на страницу команды - ''' команд''' | + | *Встроили историю на страницу команды - '''19 команд''' |
− | *Загрузили свою историю о писателе в [https://www.thinglink.com/scene/868335903943163908 '''Коллективную Галерею писателей'''] -''' | + | *Загрузили свою историю о писателе в [https://www.thinglink.com/scene/868335903943163908 '''Коллективную Галерею писателей'''] -''' 20 команд''' |
− | *Ответили на вопрос Этапа 1 '''"Как природа влияет на судьбу человека?"''' - ''' | + | *Ответили на вопрос Этапа 1 '''"Как природа влияет на судьбу человека?"''' - ''' команд''' |
− | *Выполнили задания этапа на '''13 баллов''' - ''' команды''' | + | *Выполнили задания этапа на '''13 баллов''' - '''15 команды''' |
− | :* | + | :*[[Проект Слышу голос природы/Божьи коровки|'''Команда Божьи коровки''']] |
− | :* | + | :*[[Проект Слышу голос природы/Волшебная смородинка|'''Команда Волшебная смородинка''']] |
− | :* | + | :*[[Проект Слышу голос природы/ Команда ГОРОДОШКИ|'''Команда ГОРОДОШКИ''']] |
− | :* | + | :*[[Проект Слышу голос природы/Команда Золотые рыбки|'''Команда Золотые рыбки''']] |
− | :* | + | :*[[Проект Слышу голос природы/Кадеты-жигулята|'''Команда Кадеты-жигулята''']] |
− | :* | + | :*[[Проект Слышу голос природы/Команда Капитошка|'''Команда Капитошка''']] |
− | :* | + | :*[[Проект Слышу голос природы/Команда Познающие мир|'''Команда Познающие мир''']] |
+ | :*[[Проект Слышу голос природы/Команда Птички-Невелички|'''Команда Птички-Невелички''']] | ||
+ | :*[[Проект Слышу голос природы/Команда Росинка|'''Команда Росинка''']] | ||
+ | :*[[Проект Слышу голос природы/Команда Свирелька|'''Команда Свирелька''']] | ||
+ | :*[[Проект Слышу голос природы/Команда Сибирские гаички|'''Команда Сибирские гаички''']] | ||
+ | :*[[Проект Слышу голос природы/Стройные берёзки|'''Стройные берёзки''']] | ||
+ | :*[[Проект Слышу голос природы/Команда Цветные месяцы|'''Команда Цветные месяцы''']] | ||
+ | :*[[Проект Слышу голос природы/Томкины друзья|'''Томкины друзья''']] | ||
+ | :*[[Проект Слышу голос природы/Команда Ручеёк|'''Команда Ручеёк''']] | ||
;*Прежде, чем приступим к выполнению [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа 2 По страницам книг''']], проверяем, готовы ли задания [[Проект Слышу голос природы/ Этап 1|'''Этапа I В соавторстве с природой''']] . | ;*Прежде, чем приступим к выполнению [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа 2 По страницам книг''']], проверяем, готовы ли задания [[Проект Слышу голос природы/ Этап 1|'''Этапа I В соавторстве с природой''']] . | ||
Строка 42: | Строка 49: | ||
:*Создана и вставлена на страницу команды история о писателе в сервисе Calameo, | :*Создана и вставлена на страницу команды история о писателе в сервисе Calameo, | ||
:*Вставлена ссылка на историю команды в [https://www.thinglink.com/scene/868335903943163908 '''Коллективную Галерею писателей'''] в сервисе '''Thinglink''' | :*Вставлена ссылка на историю команды в [https://www.thinglink.com/scene/868335903943163908 '''Коллективную Галерею писателей'''] в сервисе '''Thinglink''' | ||
− | :*Команда обсудила и ответила на вопрос [[Проект Слышу голос природы/ Этап 1|'''Этапа I''']] , записала ответ на страницу команды | + | :*Команда обсудила и ответила на вопрос [[Проект Слышу голос природы/ Этап 1|'''Этапа I''']], записала ответ на страницу команды |
:*Под каждым заданием проставлена подпись участников команды, выполнивших это задание | :*Под каждым заданием проставлена подпись участников команды, выполнивших это задание | ||
− | + | ===Что предстоит сделать?=== | |
Команды уже познакомились с биографиями писателей-природоведов, получили ответы на вопросы:'''Почему писатель пишет о природе?''', '''Как природа повлияла на становление характера писателя?''', '''Чему учат нас писатели-натуралисты?'''. Насколько важно было писателям передать нам свои знания о природе, показать, что мы все - часть природы, что природа - это и наш дом. Вам предстоит прочитать книги о природе, увидеть и понять красоту природы, которая наполнена красками, звуками, чувствами. Искать и находить новое, выбрать собственную позицию по отношению к героям книги, оценить поступки героев и переживаний, которые они испытывают при совершении поступков. Книги многому учат, открывают тайны, надеемся, что навыки общения с книгами, их героями позволят вам стать внимательными и наблюдательными. | Команды уже познакомились с биографиями писателей-природоведов, получили ответы на вопросы:'''Почему писатель пишет о природе?''', '''Как природа повлияла на становление характера писателя?''', '''Чему учат нас писатели-натуралисты?'''. Насколько важно было писателям передать нам свои знания о природе, показать, что мы все - часть природы, что природа - это и наш дом. Вам предстоит прочитать книги о природе, увидеть и понять красоту природы, которая наполнена красками, звуками, чувствами. Искать и находить новое, выбрать собственную позицию по отношению к героям книги, оценить поступки героев и переживаний, которые они испытывают при совершении поступков. Книги многому учат, открывают тайны, надеемся, что навыки общения с книгами, их героями позволят вам стать внимательными и наблюдательными. |
Текущая версия на 13:41, 7 февраля 2017
Проект Слышу голос природыИнструктивное письмо № 3 от 7 февраля 2017 годаУважаемые участники проекта! Закончился этап 1. В соавторстве с природой
Что предстоит сделать?Команды уже познакомились с биографиями писателей-природоведов, получили ответы на вопросы:Почему писатель пишет о природе?, Как природа повлияла на становление характера писателя?, Чему учат нас писатели-натуралисты?. Насколько важно было писателям передать нам свои знания о природе, показать, что мы все - часть природы, что природа - это и наш дом. Вам предстоит прочитать книги о природе, увидеть и понять красоту природы, которая наполнена красками, звуками, чувствами. Искать и находить новое, выбрать собственную позицию по отношению к героям книги, оценить поступки героев и переживаний, которые они испытывают при совершении поступков. Книги многому учат, открывают тайны, надеемся, что навыки общения с книгами, их героями позволят вам стать внимательными и наблюдательными. Вместе мы попытаемся найти ответы на вопросы: Чем привлекают произведения о природе? Какие выразительные средства использует писатель, отражая героя или характер природы? Как иллюстрация отражает эмоции человека в природе? До 20 февраля 2017 г. нужно выполнить задания Этапа 2 По страницам книг:
Внимание!!! Выбранное произведение не должно повторяться у другой команды!
Внимание!!!Для работы с Бланком создаём копию документа !
Внимание!!!!! Кавычки, знаки препинания в названии страницы команды НЕ ПИШЕМ!!!
Внимание!!!!! Это должен быть ответ КОМАНДЫ!!! Надеемся ваши оценки будут честными и объективными!!!!!
Удачи! |