Постоянные разделы 
Текущие активности
Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2015/Модуль 1
HelenKa (обсуждение | вклад) |
(→Что почитать дополнительно) |
||
| (не показаны 5 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
'''1. Посмотрите видео [http://www.youtube.com/embed/QPryAHmkXlk "Структура портфолио проекта"]''' | '''1. Посмотрите видео [http://www.youtube.com/embed/QPryAHmkXlk "Структура портфолио проекта"]''' | ||
| − | '''2. Познакомьтесь с презентацией [https://docs.google.com/presentation/d/1_oRpw4EzTwuLccAYIsm0X1c7ZuzFYa1WRbHZmP7BCt8/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | + | '''2. Познакомьтесь с презентацией [https://docs.google.com/presentation/d/1_oRpw4EzTwuLccAYIsm0X1c7ZuzFYa1WRbHZmP7BCt8/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 "Библиотека и метод проектов"]''' |
'''3. Самостоятельная работа''': | '''3. Самостоятельная работа''': | ||
работа с материалами 1 модуля учебного пособия. Ваша задача - сформулировать для себя (а затем и для родителей, коллег) преимущества проектного метода во внеурочной деятельности. Фиксируйте идеи, ищите метафоры, готовьтесь рассказать просто о сложном в публикации для родителей. | работа с материалами 1 модуля учебного пособия. Ваша задача - сформулировать для себя (а затем и для родителей, коллег) преимущества проектного метода во внеурочной деятельности. Фиксируйте идеи, ищите метафоры, готовьтесь рассказать просто о сложном в публикации для родителей. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''5. Практическая работа:''' | '''5. Практическая работа:''' | ||
| Строка 81: | Строка 75: | ||
Создайте свою публикацию, разместите ее в Google Диск, дайте ссылку на нее в '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1o3rJh2kCvC5bDgdvWLIAXlIgYdX4KNuQFdPUG3tEQAs/edit#gid=0 документе "Анализируем публикации"]''' | Создайте свою публикацию, разместите ее в Google Диск, дайте ссылку на нее в '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1o3rJh2kCvC5bDgdvWLIAXlIgYdX4KNuQFdPUG3tEQAs/edit#gid=0 документе "Анализируем публикации"]''' | ||
| − | '''''Работа 3.''''' Взаимооценка публикаций. (Это мы будем делать в отсроченном режиме, до | + | '''''Работа 3.''''' Взаимооценка публикаций. (Это мы будем делать в отсроченном режиме, до 4 октября включительно). Каждый из вас пишет отзыв в формате 3-2-1 на одну работу коллеги. Естественно, логично выбирать те публикации, на которые еще нет отзыва. После выполнения отметьте шаг "Взаимооценка публикации" в документе [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Sgym0hT01riFTD6HClyHaI5utycAH93nkpZqr1WySpI/edit#gid=0 '''Шаги к успеху''']. |
'''''Работа 4.''''' После того, как Вашу работу оценили Ваши коллеги, пересмотрите ее еще раз, при необходимости внесите изменения, дополнения и дайте ссылку на обновленную версию в своем портфолио в соответствующем разделе (не забудьте, что у публикации две стороны, соответственно, должно быть две ссылки). После выполнения отметьте шаг "Создание публикации" в документе Шаги к успеху. | '''''Работа 4.''''' После того, как Вашу работу оценили Ваши коллеги, пересмотрите ее еще раз, при необходимости внесите изменения, дополнения и дайте ссылку на обновленную версию в своем портфолио в соответствующем разделе (не забудьте, что у публикации две стороны, соответственно, должно быть две ссылки). После выполнения отметьте шаг "Создание публикации" в документе Шаги к успеху. | ||
| Строка 87: | Строка 81: | ||
'''6. Подводим итоги модуля''' | '''6. Подводим итоги модуля''' | ||
| − | Встреча по итогам модуля состоится 11 сентября в 09.00 МСК | + | Встреча по итогам модуля состоится '''11 сентября в 09.00 МСК''' |
'''7. Подготовка к следующему модулю''' | '''7. Подготовка к следующему модулю''' | ||
| Строка 106: | Строка 100: | ||
* Разживина Е.А. [https://docs.google.com/document/d/1_lwCay-xFWJBzXzbMikBdiYm561zhO6ym4I8aQP8Nmk/edit?hl=ru Публикация для родителей] (Проект "Гений русской науки") | * Разживина Е.А. [https://docs.google.com/document/d/1_lwCay-xFWJBzXzbMikBdiYm561zhO6ym4I8aQP8Nmk/edit?hl=ru Публикация для родителей] (Проект "Гений русской науки") | ||
* Асафьева О.С. [https://docs.google.com/file/d/0B3T8uwRP5g_3X1c4UlNQMGNKbms/edit Публикация для родителей] (Проект "Свет наш, Солнышко, скажи!" | * Асафьева О.С. [https://docs.google.com/file/d/0B3T8uwRP5g_3X1c4UlNQMGNKbms/edit Публикация для родителей] (Проект "Свет наш, Солнышко, скажи!" | ||
| − | * [https://docs.google.com/ | + | * [https://docs.google.com/document/d/1hCGqFX9L7ppS8anSG6M3e4LB7j4dcn4XXjvLpyJZY-c/edit Критерии оценивания портфолио проекта] |
'''Успехов всем нам сегодня!''' | '''Успехов всем нам сегодня!''' | ||
| − | == [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1o3rJh2kCvC5bDgdvWLIAXlIgYdX4KNuQFdPUG3tEQAs/edit#gid=0 Мастерская. Анализируем публикации] == | + | == [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1o3rJh2kCvC5bDgdvWLIAXlIgYdX4KNuQFdPUG3tEQAs/edit#gid=0 Мастерская 2015. Анализируем публикации] == |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
Текущая версия на 17:14, 14 сентября 2015
| Главная страница | Новости | С чего начать? | Введение | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 2.3 | Модуль 2.5 |
| Модуль 3 | Модуль 4 | Модуль 5 | Модуль 6 | Модуль 7 | Модуль 8 | Итоги.Рефлексия | Участники |
Модуль 1. Библиотека и метод проектов. Срок выполнения 08.09 - 11.09.2015Вопросы модуля
Деятельность участников
Ключевые словапубликация, "большие идеи", координатор, специалист Рабочие среды модуля
Ход работы1. Посмотрите видео "Структура портфолио проекта" 2. Познакомьтесь с презентацией "Библиотека и метод проектов" 3. Самостоятельная работа: работа с материалами 1 модуля учебного пособия. Ваша задача - сформулировать для себя (а затем и для родителей, коллег) преимущества проектного метода во внеурочной деятельности. Фиксируйте идеи, ищите метафоры, готовьтесь рассказать просто о сложном в публикации для родителей. 5. Практическая работа: Работа 1. Создание страницы портфолио собственного проекта.
Работа 2. Создание публикации для родителей. Продумайте, кого Вы хотите привлечь к сотрудничеству: родителей Ваших учеников? учителей-координаторов? Воспользуйтесь подсказками в Шаге 1 Занятия 3 (ш1з3). Познакомьтесь с примерами публикаций в приложениях или в интерактивном пособии. Создайте свою публикацию, разместите ее в Google Диск, дайте ссылку на нее в документе "Анализируем публикации" Работа 3. Взаимооценка публикаций. (Это мы будем делать в отсроченном режиме, до 4 октября включительно). Каждый из вас пишет отзыв в формате 3-2-1 на одну работу коллеги. Естественно, логично выбирать те публикации, на которые еще нет отзыва. После выполнения отметьте шаг "Взаимооценка публикации" в документе Шаги к успеху. Работа 4. После того, как Вашу работу оценили Ваши коллеги, пересмотрите ее еще раз, при необходимости внесите изменения, дополнения и дайте ссылку на обновленную версию в своем портфолио в соответствующем разделе (не забудьте, что у публикации две стороны, соответственно, должно быть две ссылки). После выполнения отметьте шаг "Создание публикации" в документе Шаги к успеху. 6. Подводим итоги модуля Встреча по итогам модуля состоится 11 сентября в 09.00 МСК 7. Подготовка к следующему модулю Познакомьтесь, пожалуйста, заранее с содержанием 1 и 2 занятия в модуле 2. Прошу заранее ознакомиться с федеральными государственными образовательными стандартами. Что почитать дополнительно
Мастерская 2015. Анализируем публикации
|
