Постоянные разделы Knopka setev2.jpg Shkaf knopka2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Веб-квест.png Knopkaotchet.png History knopka.jpg Knopkaprof.jpg Knopkaafgan.jpg Knopkagagarin.jpg Knopkapaint.jpg Knopkasunduk.jpg

Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2015/Модуль 2.5

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск
Главная страница Новости С чего начать? Введение Модуль 1 Модуль 2 Модуль 2.3 Модуль 2.5
Модуль 3 Модуль 4 Модуль 5 Модуль 6 Модуль 7 Модуль 8 Итоги.Рефлексия Участники

Занятие 4 - 5. Создаём вводную презентацию. 17.09 - 18.09.2015

Вопросы модуля

  • Как планировать текущее формирующее оценивание школьников в личностно-ориентированном обучении?
  • Какие функции оценивания в сетевом проекте следует делегировать координаторам?

Деятельность участников

  • Самостоятельная работа с учебным пособием (2 модуль, занятия 4-5)
  • Создание вводной презентации
  • Самооценка презентации

Ключевые слова модуля

план оценивания, график оценивания, стратегии оценивания, инструменты оценивания, стартовая (или вводная) презентация

Рабочие среды модуля и ресурсы

Ход работы:

1. Посмотрите видео "Стартовая презентация проекта"

2. Познакомьтесь с презентацией "Стартовая презентация проекта"

3. Самостоятельная работа:

  • Прочитайте материалы занятий 4-5 второго модуля.
  • Подумайте о том, как Вы представите детям свой замысел проекта, как заинтересуете их. Ваша задача - разработать вводную презентацию, которую координатор мог бы представить детям.

Прежде, чем приниматься за работу, ознакомьтесь, пожалуйста, с вопросами для самооценки вводной презентации:

  • Какие использованы инструменты формирующего оценивания?
  • Как учитель выясняет интересы учащихся?
  • Как осуществляется формулировка ВНП?
  • Как происходит деление на группы?
  • Обсуждается ли план работы, формы представления результатов?
  • Есть ли обсуждение критериев оценивания?
  • Как автор презентации планирует развивать в проекте качества человека 21 века?
  • Имеются ли ссылки на использованные источники? Указано ли, откуда взяты изображения?
  • Посмотрите пример стартовой презентации к проекту "Свет наш, солнышко, скажи!"

4. Практическая работа:

Работа 1. Создайте свою стартовую презентацию. Рекомендую использовать документы Google, чтобы Вы могли вносить изменения по ходу работы в Мастерской, разместите презентацию в своей папке, созданной в рамках Мастерской. Встройте презентацию в свое портфолио на странице Мастерской. Хотелось бы, чтобы презентация была оформлена в том же стиле, что и другие материалы проекта (пакет инструментов оценивания, оформление буклета и другие материалы). Но сделать это можно будет и позже. Сейчас же очень важно, чтобы в презентации просматривалась логика первого занятия с детьми.

Работа 2. Выполните самоанализ стартовой презентации по критериям, опубликованным выше.

5. Подводим итоги модуля:

Встреча состоится 18.09.2015г. в 09.00 мск


6. Подготовка к следующему занятию:

  • Завершите, пожалуйста, все работы по содержанию 1 и 2 модулей. Пожалуйста, не задерживайте друг друга!
  • Ознакомьтесь с содержанием модуля 3.
  • Определите, на какой площадке (если это сетевой проект) вы планируете реализовать свою идею. Если это портал ВикиСибириаДа, то

подумайте, какие возможности этой площадки и как можно использовать в планируемом вами проекте. Ознакомьтесь с опытом коллег.

Дополнительные материалы

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты