Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2015/Модуль 0
HelenKa (обсуждение | вклад) (→Ход работы) |
|||
Строка 53: | Строка 53: | ||
1. '''Групповая работа''': Вводный вебинар об организации работы в мастерской 10.00 Мск. | 1. '''Групповая работа''': Вводный вебинар об организации работы в мастерской 10.00 Мск. | ||
*[https://docs.google.com/presentation/d/1VCq3-t_gkSm9U19SN7jJLKgic7ls2CG_2LkiGa2ptEk/edit#slide=id.i0 '''Презентация к модулю'''] | *[https://docs.google.com/presentation/d/1VCq3-t_gkSm9U19SN7jJLKgic7ls2CG_2LkiGa2ptEk/edit#slide=id.i0 '''Презентация к модулю'''] | ||
− | |||
2. '''Самостоятельная работа''': | 2. '''Самостоятельная работа''': | ||
Строка 65: | Строка 64: | ||
После выполнения отметьте прохождение сегодняшних шагов в документе '''Шаги к успеху'''. | После выполнения отметьте прохождение сегодняшних шагов в документе '''Шаги к успеху'''. | ||
− | |||
== Подготовка к следующему модулю == | == Подготовка к следующему модулю == |
Версия 15:26, 31 августа 2015
Главная страница | Новости | С чего начать? | Введение | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 2.3 | Модуль 2.5 |
Модуль 3 | Модуль 4 | Модуль 5 | Модуль 6 | Модуль 7 | Модуль 8 | Итоги.Рефлексия | Участники |
Введение. Кто создает будущее?Мудрое распределение времени, есть основа для деятельности Ян Амос Коменский Вопросы модуля
Деятельность участников
Ключевые слова модуля
Рабочие среды модуля и ресурсывики, Google Account, Viewer, mindmeister.com, примеры проектов Ход работы1. Групповая работа: Вводный вебинар об организации работы в мастерской 10.00 Мск. 2. Самостоятельная работа:
3. Практическая работа.
После выполнения отметьте прохождение сегодняшних шагов в документе Шаги к успеху. Подготовка к следующему модулюВ следующий раз мы обсудим структуру портфолио учебного проекта и критерии оценки эффективности проекта. Прочитайте Шаг 1 в Занятии 1 (обзор педагогических идей). Обратите внимание на таблицу "Больших идей". Еще раз обратитесь к выбранной Вами теме проекта и - при необходимости - скорректируйте ее. Посмотрите портфолио проектной идеи "Вчера - сегодня - завтра" (Работа стала призером студенческих проектов). Фиксируйте все, что вас удивило, вдохновило, вызвало вопросы. А теперь посмотрите на реализацию. Почувствуйте разницу :) Вот этому и будем учиться. |