Проект Истории живая нить/ Итоги Сборов
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
м |
м (→Что предстоит сделать на следующем этапе?) |
||
Строка 79: | Строка 79: | ||
Обратите внимание, на страничках участников (школьников и руководителей), должны быть оформлены ссылки на командные странички, вот так: | Обратите внимание, на страничках участников (школьников и руководителей), должны быть оформлены ссылки на командные странички, вот так: | ||
− | [[Проект Истории живая нить/Команда Координаторы|'''Команда Координаторы''']] | + | *[[Проект Истории живая нить/Команда Координаторы|'''Команда Координаторы''']] |
+ | |||
+ | *В '''таблице Исторические персонажи''' напротив выбранного персонажа вписано название команды и ссылка на страницу команды | ||
+ | |||
+ | На странице команды размещены ответы на вопросы викторины Государева дорога | ||
+ | Заполнены Таблица З-И-У-К (Ссылка) и Бланк самоконтроля Этапа Сборы (Ссылка). | ||
+ | Итак, приступаем к выполнению заданий Этапа I (Ссылка) | ||
+ | |||
+ | |||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Версия 11:56, 29 февраля 2016
Главная страница | Инструктивные письма | Сборы | Этап 1: Великая дорога | Этап 2: Истории судеб | Этап 3: Право на память | Итоги.Рефлексия | Команды-участницы |
Проект Истории живая нитьИнструктивное письмо № 2. Итоги Сборов 1 марта 2016 г.
Откуда мы?
Какие проекты, конкурсы назвали участники проекта?
Что было сделано?
Внимание!!! Продолжаем вставлять эмблемы на страницу команды. Справились на 15 баллов с заданиями Этапа Сборы - 6 команд :
Что предстоит сделать на следующем этапе?С 1 по 9 марта 2016 г. выполняем задания Этапа I. Великая дорога Прежде, чем приступим к выполнению Этапа I, проверяем, готовы ли задания Этапа Сборы . Обратите внимание, на страничках участников (школьников и руководителей), должны быть оформлены ссылки на командные странички, вот так:
На странице команды размещены ответы на вопросы викторины Государева дорога Заполнены Таблица З-И-У-К (Ссылка) и Бланк самоконтроля Этапа Сборы (Ссылка). Итак, приступаем к выполнению заданий Этапа I (Ссылка) |