ВикиШкола координаторов 2019/Шаг 3
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(Новая страница: «__NOTOC__ {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FF9933; margin-left: auto; margin-right: auto" |[[ВикиШкола коорди...») |
|||
Строка 12: | Строка 12: | ||
[[Категория:Мастер-класс]][[Категория:Обучение]] | [[Категория:Мастер-класс]][[Категория:Обучение]] | ||
− | = | + | =Модуль 3. Сетевые активности для школьников= |
+ | |||
+ | [[Файл:Check.jpg|100px]] '''Ключевые слова''': сетевая активность, сетевой проект, сетевой конкурс, сетевая акция, социальные сервисы | ||
+ | |||
+ | == Тема 1. Сетевые проекты == | ||
+ | ===Задачи=== | ||
+ | Подготовить библиотекаря к организации сетевой проектной деятельности. Для этого: | ||
+ | *познакомиться с Методом проектов по технологии Intel; | ||
+ | *получить практические навыки участия в сетевом проекте | ||
+ | ===Что получим в результате=== | ||
+ | *Кодекс настоящей дружбы - итоговый продукт проекта “Всем нужны друзья” | ||
+ | |||
+ | ===Что делаем=== | ||
+ | {| | ||
+ | |style="width:700px;background:#FF9933"| | ||
+ | #Теоретическая часть: знакомство с Методом проектов по технологии Intel | ||
+ | #Практическая часть: принимаем участие в [[Проект Всем нужны друзья|проекте "Всем нужны друзья"]], работа по группам | ||
+ | #*С помощью стикеров поделитесь вашими ожиданиями от участия в проекте | ||
+ | #*Перейдите на страницу проекта "Всем нужны друзья" по [[Проект Всем нужны друзья|ссылке]], ознакомьтесь с проектом. | ||
+ | #*Разместите юзербокс проекта на своей личной странице | ||
+ | #*Выполните задания этапов [[Проект Всем нужны друзья|проекта]] вместе со своей [[Проект Всем нужны друзья/Команды-участницы|командой]]. | ||
+ | #*Подготовьте выступление-презентацию работы команды в проекте | ||
+ | #*Поделитесь впечатлениями о работе в проекте с помощью стикеров | ||
+ | #Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-ZYpR6fQHrczXLnpzWV0-Bs4J7W3QzyJe_9VAmKLMWE/edit#gid=0 ''' Итоговой таблице ''']. | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | ==== Материалы для знакомства с темой ==== | ||
+ | {| | ||
+ | |- | ||
+ | || | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQHpZKj5dJ-AWr85sh2pabWCuR2BWCM2aGp1UXtudi67dnss4kxhOGnHhbn8mun7gL29aSZrrTX98Pn/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | || | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRyAd7U6Sbm92RliWpLKepHaXgLmiuY5lVLFt152dKaifVVw37ZBzUUGOxkcQT2zb-zrYaH_enxE0xA/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1I-__WUTMOXhUixJXOIXv4Q1PIDwdsdPnqvwREqoQjNY/edit Сетевой проект. От идеи до воплощения] | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1cNP7Q7_u44rVZ3umrwQ-LzVtdkPlGVp5oLqygeQK1RQ/edit#slide=id.g2be760ebad_0_0 Проект "Всем нужны друзья". Вводная презентация] | ||
+ | |||
+ | ====Дополнительные материалы==== | ||
+ | '''Примеры сетевых проектов''' | ||
+ | [[Программа Память Сибири|Проект "Память Сибири"]] | ||
+ | *[[Проект Прометеи российской науки]] | ||
+ | *[[Проект Страна, которая рядом|Проект "Страна, которая рядом"]] | ||
+ | *[[Проект Жил на свете язык|Проект "Жил на свете язык"]] | ||
+ | *[[Проект Слышу голос природы|Проект "Слышу голос природы"]] | ||
+ | *[[Проект О созданиях мифических, сказочных и фантастических|Проект "О созданиях мифических, сказочных и фантастических"]] | ||
+ | *[[Проект Истории живая нить|Проект "Истории живая нить"]] | ||
+ | *[[Проект Герои, которых никогда не было|Проект "Герои, которых никогда не было"]] | ||
+ | *[[Проект Рождественские истории|Проект Рождественские истории]] | ||
+ | *[[Проект Сокровища Каменного Великана - 2015|Проект "Сокровища Каменного Великана]] | ||
+ | |||
+ | ;Метод проектов | ||
+ | *[http://p2p-learning.blogspot.ru/2017/05/service-learning-projekt.html Нюренберг В. Проект «Естествознание для дошкольников» (типовая схема проекта сервисного обучения)] | ||
+ | *[http://project-st.blogspot.ru/ Брыксина О. Ф. Рекомендации по подготовке портфолио проекта (архив)] | ||
+ | *[http://bugaychuk.blogspot.ru/2015/09/blog-post_29.html Бугайчук К. Проектное или проблемно-ориентированное обучение] | ||
+ | *[https://drive.google.com/file/d/0B8PGXgkizf2rTDNTNVdVZ2lyMlE/view Вайндорф-Сысоева М. Е. Проект или исследование.: педагогические особенности организации (Презентация)] | ||
+ | *[https://www.youtube.com/watch?v=ETorNiJjKJQ&feature=youtu.be Вайндорф-Сысоева М. Е. Проект или исследование.: педагогические особенности организации (Видеозапись вебинара)] | ||
+ | *[http://www.bobrio.com/2017/01/11/pochemy-projectnoe-obuchenie-rabotaet/ Локтева Е. ПОЧЕМУ ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ РАБОТАЕТ] | ||
+ | *[https://www.youtube.com/watch?v=BrZuuFXCBfE Локтева Е. Что такое интерактивность в обучении? Нужна ли она, или стоит от нее отказаться?] | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1Dy1jOlKOL1hMReZ389YP3B4t1HWPjDf7OtTL8aKEvhg/edit?usp=sharing Полат Е. Метод проектов (презентация)] | ||
+ | *[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=45169&showentry=10250 Пчельник Е. В. Хит-парад сервисов Web 2.0 в учебных сетевых проектах (УСП). Часть 1] | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1EQaCEhhbpJ6OagAvvCKH2W0fII_ANCdRu7wuDxU7BAE/mobilepresent?pli=1&slide=id.p Рождественская Л. Обучение вне стен классной комнаты (презентация)] | ||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/1ACInxuWQeFiiUBoj2DmiUWu12ONYujER8A8SLpZoerY/pub Смутнева Е. Какие социальные сервисы будут наиболее приемлемы для представления исследований и их результатов в вики-среде] | ||
+ | *[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016]] |
Версия 05:52, 29 сентября 2019
Главная страница | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 3 | Итоги.Рефлексия | Участники |