ВикиШкола координаторов 2019/Шаг 3
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
м (Защищена страница «ВикиШкола координаторов 2019/Шаг 3» ([edit=sysop] (бессрочно) [move=sysop] (бессрочно))) |
|||
Строка 15: | Строка 15: | ||
[[Файл:Check.jpg|100px]] '''Ключевые слова''': сетевая активность, сетевой проект, сетевой конкурс, сетевая акция, социальные сервисы | [[Файл:Check.jpg|100px]] '''Ключевые слова''': сетевая активность, сетевой проект, сетевой конкурс, сетевая акция, социальные сервисы | ||
+ | == Тема 1. Критичесоке мышление == | ||
+ | В последние годы эксперты все чаще говорят о необходимости развития "soft scills" и непрерывном образовании. Одним из обязательно упоминаемых "мягких навыков", обеспечивающих способность обучаться, да и вообще адекватно взаимодействовать с современным сложным миром, является критическое мышление. | ||
− | == Тема | + | ===Задачи=== |
+ | *Мы поговорим о том, что такое критическое мышление, каковы его компоненты и каким образом его можно развивать ребенку и взрослому. | ||
+ | *Во второй части занятия мы будем обсуждать и проверять на практике, каким образом наш мозг побуждает нас мыслить некритично и как можно распознать такого рода ненамеренные ошибки мышления. | ||
+ | *Чему научатся слушатели: | ||
+ | На встрече мы разберем четыре типа эвристических правил и научимся их нарушать, решим "задачу выбора Уэйсона" и попробуем опровергнуть очевидные выводы при помощи правильной интерпретации статистики. | ||
+ | |||
+ | ===Что делаем=== | ||
+ | {| | ||
+ | |style="width:700px;background:#FF9933"| | ||
+ | # | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | ==== Материалы для знакомства с темой ==== | ||
+ | {| | ||
+ | |- | ||
+ | || | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url= | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1I-__WUTMOXhUixJXOIXv4Q1PIDwdsdPnqvwREqoQjNY/edit Сетевой проект. От идеи до воплощения] | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1cNP7Q7_u44rVZ3umrwQ-LzVtdkPlGVp5oLqygeQK1RQ/edit#slide=id.g2be760ebad_0_0 Проект "Всем нужны друзья". Вводная презентация] | ||
+ | |||
+ | ====Дополнительные материалы==== | ||
+ | == Тема 2. Сетевые проекты == | ||
===Задачи=== | ===Задачи=== | ||
Подготовить библиотекаря к организации сетевой проектной деятельности. Для этого: | Подготовить библиотекаря к организации сетевой проектной деятельности. Для этого: |
Версия 03:47, 6 октября 2019
Главная страница | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 3 | Итоги.Рефлексия | Участники |
Модуль 3. Сетевые активности для школьниковКлючевые слова: сетевая активность, сетевой проект, сетевой конкурс, сетевая акция, социальные сервисы Тема 1. Критичесоке мышлениеВ последние годы эксперты все чаще говорят о необходимости развития "soft scills" и непрерывном образовании. Одним из обязательно упоминаемых "мягких навыков", обеспечивающих способность обучаться, да и вообще адекватно взаимодействовать с современным сложным миром, является критическое мышление. Задачи
На встрече мы разберем четыре типа эвристических правил и научимся их нарушать, решим "задачу выбора Уэйсона" и попробуем опровергнуть очевидные выводы при помощи правильной интерпретации статистики. Что делаем
Материалы для знакомства с темой
Дополнительные материалыТема 2. Сетевые проектыЗадачиПодготовить библиотекаря к организации сетевой проектной деятельности. Для этого:
Что получим в результате
Что делаем
Материалы для знакомства с темой
Дополнительные материалыПримеры сетевых проектов Проект "Память Сибири"
|