Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2017/Итоги.Рефлексия

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «__NOTOC__ {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto" |[[Мастер-класс Раз...»)
 
Строка 23: Строка 23:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 +
 +
Завершилась четвёртая [[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2017| '''Мастерская "Разрабатываем проект в библиотеке"''']].
 +
В этом году наравне с организаторами отдельные модули проводили опытные участники: [[Участник:Галина Воднева|'''Галина Николаевна Воднева''']], [[Участник:Ekaterina EVA|'''Екатерина Анатольевна Ванюхина''']] и [[Участник:GalinaK|'''Галина Игоревна Косаговская''']]. Как показал опыт предыдущих Мастерских и отзывы участников такой опыт наиболее ценен для них. Коллегам - '''большое СПАСИБО!'''
 +
 +
В этом году удивило количество заявок - '''89'''! - в '''Мастерскую'''. Но, как оказалось, подавляющее большинство хотели научиться создавать совсем другие проекты - на гранты, поэтому к участию были приглашены только '''19 желающих'''. Правда, и это не помогло сократить отсев: '''11 смогли обосновать тему''' для своего будущего проекта, и только '''5 участников дошли''' до изучения последнего Модуля и вышли на защиту. И причины тут разные. Организаторы только надеются, что еще 2 - 3 участника смогут самостоятельно доработать свой проект.
 +
 +
 +
[[Файл:Мастерская-2017 1.png]]
 +
 +
Большинство участников, как видно из диаграммы, отметили что их ожидания от участия в Мастерской оправдалось. Работа уже опытных участников, конечно, сказалась на результатах анализа работы. Но и остальные участники отметили совпадение желаемого и действительного результата. очень порадовало, что у двух участников полученный результат оказался выше ожидаемого! '''Все участники''' ответили положительно на вопрос '''''"Посоветуете ли Вы своим коллегам данную Мастерскую?"''''', а вот на вопрос '''''"Хотели бы Вы еще раз пройти Мастерскую?"''''', два человека хотели бы еще раз взвесить все "за" и "против".
 +
 +
[[Файл:Анализ трудностей-2017.png|400px]]  [[Файл:Помогало-2017.png|400px]]
 +
 +
Анализ трудностей, который возникал при прохождении Модулей говорит об извечной проблеме нашего динамичного времени: недостаток времени. Но, в то же время, только по одному человеку отметили такую причину, ''как слишком трудный материал'' и ''слишком объемный материал''. Хотя именно эти факторы, возможно, повлиял и на количество отсеявшихся участников. Впервые не названа причина трудностей ''"низкий уровень ИКТ"''. Думаю, что этот прогресс - полностью '''заслуга ВикиСибириаДы как образовательной площадки ля библиотекарей'''. Радует также, что среди условий, помогающих преодолевать трудности обучения в Мастерской, участники отметили условия '''''"помощь коллег"''''' и '''''"достаточный уровень ИКТ"''''' ! Поскольку это говорит еще и о сложившемся профессиональном сообществе библиотекарей. И это тоже, на мой взгляд, '''заслуга ВикиСибириаДы'''.
 +
 +
[[Файл:Самое трудное-2017.png]]
 +
 +
Самыми трудными заданиями участники назвали '''''"сформулировать вопросы, направляющие проект"'''''. Это '''ожидаемый''' и [[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2015/Итоги| '''традиционный''']] результат потому, что от вопросов зависит весь проект: его структура, ожидаемые результаты, интерес участников и т.д. К формулировке вопросов участники обращаются до окончания обучения. а многие уточняют, переформулируют и еще до самого начала реализации проекта. Трудным заданием стало и составление '''''"плана оценивания"'''''. Только один человек назвал трудным "обоснование темы проекта", хотяименно этот "порожек" выбил немало участников из Мастерской. Также не стал серьезным препятствием для большинства и составление плана мероприятий. Очень рада. Но вот найти время для выполнения заданий и правильно организовать свою работу - эти факторы продолжают влиять на качество выполнения заданий.
 +
 +
[[Файл:Самое интересное-2017.png]]
 +
 +
Несколько другими оказались результаты ответов на вопрос о самом интересном задании. Подавляющее большинство участников отметили в этом качестве '''''"пример задания"''''', т.е. создание продукта проектной деятельности от имени ребенка. Это не только самое интересное, но и очень ответственное, я бы еще сказала - контрольное - задание для участников. Создавая проектный продукт от имени ребенка, автор на практике проверяет правильность всех положений, условий своего проекта, проверяет наличие "узких" мест в проекте, проверяет адекватность оценивания и др. На втором месте - " план оценивания" и "план мероприятий". Не смотря на то, что это первое из этих заданий участники отметили в числе трудных, оно оказалось для них еще и интересным.
 +
 +
[[Файл:Научились в Мастерской.png]]
 +
 +
Для организаторов Мастерской очень важен вопрос о том, чему научились ее участники в процессе обучения. Радует и то, что большинство участников отметили, что они научились '''''разрабатывать проекты''''', и то, что некоторые особо отметили и умения '''''планировать результаты''''' и '''''планировать сотрудничество'''''. Сами участники пишут о Мастерской так:
 +
* '''''"Мои пожелания Ведущим Мастерской могу выразить в двух словах "Так держать!". Несмотря на цейтнот времени у всех Вы, тем не менее, уделяли свое время и внимание каждому участнику даже за пределами мероприятий. Спасибо за учебу и полученные знания!"'''''
 +
* '''''"Спасибо за помощь. Я всегда рада услышать и критику и совет. Это идет только на пользу"'''''
 +
* '''''"Спасибо огромное за внимание, помощь, поддержку. Окружили вниманием, стали настоящими наставниками в новом для меня деле. Деликатно говорили об ошибках, настраивали на результат и успех."'''''
 +
 +
Мы '''поздравляем''' участников, которые защитили свои проекты и готовы к их реализации:
 +
 +
* [[Участник:Галина Воднева|'''Галину Водневу''']] с её новым проектом [[Портфолио проекта/Галина Воднева| '''Страна, которая рядом''']]
 +
* [[Участник:Ипатьева Ирина| '''Ипатьеву Ирину''']], создавшую свой первый проект [[Портфолио проекта "Простой солдат 1812 года"/Ипатьева Ирина| '''Солдатские истории 1812года''']]
 +
* [[Участник:Кирченко Ольга| '''Ольгу Кириченко''']] и [[Участник:Ольга Шаболдина| '''Ольгу Шаболдину''']], создавших свой первый проект [[Портфолио проекта/Кирченко Ольга/Шаболдина Ольга| '''Всем нужны друзья!''']]
 +
* [[Участник:Наталья Фуфлыгина| '''Наталью Фуфлыгину''']], создавшую свой первый проект [[Портфолио проекта/Фуфлыгина Наталья Николаевна| '''Путешествие во времени'']]
 +
 +
'''Удачи всем!''' и.... до '''новой Мастерской'''?!

Версия 14:03, 17 января 2018

Главная страница Новости С чего начать? Введение Модуль 1 Модуль 2 Модуль 2.3 Модуль 2.5
Модуль 3 Модуль 4 Модуль 5 Модуль 6 Модуль 7 Модуль 8 Итоги.Рефлексия Участники


Завершилась четвёртая Мастерская "Разрабатываем проект в библиотеке". В этом году наравне с организаторами отдельные модули проводили опытные участники: Галина Николаевна Воднева, Екатерина Анатольевна Ванюхина и Галина Игоревна Косаговская. Как показал опыт предыдущих Мастерских и отзывы участников такой опыт наиболее ценен для них. Коллегам - большое СПАСИБО!

В этом году удивило количество заявок - 89! - в Мастерскую. Но, как оказалось, подавляющее большинство хотели научиться создавать совсем другие проекты - на гранты, поэтому к участию были приглашены только 19 желающих. Правда, и это не помогло сократить отсев: 11 смогли обосновать тему для своего будущего проекта, и только 5 участников дошли до изучения последнего Модуля и вышли на защиту. И причины тут разные. Организаторы только надеются, что еще 2 - 3 участника смогут самостоятельно доработать свой проект.


Мастерская-2017 1.png

Большинство участников, как видно из диаграммы, отметили что их ожидания от участия в Мастерской оправдалось. Работа уже опытных участников, конечно, сказалась на результатах анализа работы. Но и остальные участники отметили совпадение желаемого и действительного результата. очень порадовало, что у двух участников полученный результат оказался выше ожидаемого! Все участники ответили положительно на вопрос "Посоветуете ли Вы своим коллегам данную Мастерскую?", а вот на вопрос "Хотели бы Вы еще раз пройти Мастерскую?", два человека хотели бы еще раз взвесить все "за" и "против".

Анализ трудностей-2017.png Помогало-2017.png

Анализ трудностей, который возникал при прохождении Модулей говорит об извечной проблеме нашего динамичного времени: недостаток времени. Но, в то же время, только по одному человеку отметили такую причину, как слишком трудный материал и слишком объемный материал. Хотя именно эти факторы, возможно, повлиял и на количество отсеявшихся участников. Впервые не названа причина трудностей "низкий уровень ИКТ". Думаю, что этот прогресс - полностью заслуга ВикиСибириаДы как образовательной площадки ля библиотекарей. Радует также, что среди условий, помогающих преодолевать трудности обучения в Мастерской, участники отметили условия "помощь коллег" и "достаточный уровень ИКТ" ! Поскольку это говорит еще и о сложившемся профессиональном сообществе библиотекарей. И это тоже, на мой взгляд, заслуга ВикиСибириаДы.

Самое трудное-2017.png

Самыми трудными заданиями участники назвали "сформулировать вопросы, направляющие проект". Это ожидаемый и традиционный результат потому, что от вопросов зависит весь проект: его структура, ожидаемые результаты, интерес участников и т.д. К формулировке вопросов участники обращаются до окончания обучения. а многие уточняют, переформулируют и еще до самого начала реализации проекта. Трудным заданием стало и составление "плана оценивания". Только один человек назвал трудным "обоснование темы проекта", хотяименно этот "порожек" выбил немало участников из Мастерской. Также не стал серьезным препятствием для большинства и составление плана мероприятий. Очень рада. Но вот найти время для выполнения заданий и правильно организовать свою работу - эти факторы продолжают влиять на качество выполнения заданий.

Самое интересное-2017.png

Несколько другими оказались результаты ответов на вопрос о самом интересном задании. Подавляющее большинство участников отметили в этом качестве "пример задания", т.е. создание продукта проектной деятельности от имени ребенка. Это не только самое интересное, но и очень ответственное, я бы еще сказала - контрольное - задание для участников. Создавая проектный продукт от имени ребенка, автор на практике проверяет правильность всех положений, условий своего проекта, проверяет наличие "узких" мест в проекте, проверяет адекватность оценивания и др. На втором месте - " план оценивания" и "план мероприятий". Не смотря на то, что это первое из этих заданий участники отметили в числе трудных, оно оказалось для них еще и интересным.

Научились в Мастерской.png

Для организаторов Мастерской очень важен вопрос о том, чему научились ее участники в процессе обучения. Радует и то, что большинство участников отметили, что они научились разрабатывать проекты, и то, что некоторые особо отметили и умения планировать результаты и планировать сотрудничество. Сами участники пишут о Мастерской так:

  • "Мои пожелания Ведущим Мастерской могу выразить в двух словах "Так держать!". Несмотря на цейтнот времени у всех Вы, тем не менее, уделяли свое время и внимание каждому участнику даже за пределами мероприятий. Спасибо за учебу и полученные знания!"
  • "Спасибо за помощь. Я всегда рада услышать и критику и совет. Это идет только на пользу"
  • "Спасибо огромное за внимание, помощь, поддержку. Окружили вниманием, стали настоящими наставниками в новом для меня деле. Деликатно говорили об ошибках, настраивали на результат и успех."

Мы поздравляем участников, которые защитили свои проекты и готовы к их реализации:

Удачи всем! и.... до новой Мастерской?!

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты