Постоянные разделы Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Shkaf knopka2.jpg Parkknopka.jpg Конкурс Рази-двази, буба-бэнс — Wiki-Сибириада.png Память-сибири-1.png

Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2017/Модуль 2.3

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск
Главная страница Новости С чего начать? Введение Модуль 1 Модуль 2 Модуль 2.3 Модуль 2.5
Модуль 3 Модуль 4 Модуль 5 Модуль 6 Модуль 7 Модуль 8 Итоги.Рефлексия Участники


Модуль2.3. Составляем план оценивания. 01.12 - 03.12.2017г.

Вопросы модуля

  • Как планировать текущее формирующее оценивание школьников в личностно-ориентированном обучении?
  • Какие функции оценивания в сетевом проекте следует делегировать координаторам?

Деятельность участников

  • Самостоятельная работа с учебным пособием (2 модуль, занятие 3)
  • Составление черновика плана оценивания, разработка инструментов оценивания, направленного на выявление потребностей и интересов учащихся

Ключевые слова модуля

план оценивания, график оценивания, стратегии оценивания, инструменты оценивания

Рабочие среды модуля и ресурсы

вики

Viewer

Google Account

примеры проектов

О.Ф. Брыксина "Планирование оценочной деятельности"

Ход работы

1. 01.12.2017 в 9.00 мскв. вебинар План? План. План!. Знакомимся с видео "Составляем план оценивания"

2. Изучаем презентацию "Начинаем составлять план оценивания"

2. Самостоятельная работа: Рассмотрите карту "Оценивание в проекте". Обращаю Ваше внимание на то, что нас сегодня интересует стратегия выявления интересов и потребностей учащихся и итоговое оценивание. Об остальных стратегиях мы подробно поговорим позже. Сориентировались? Тогда читайте материалы занятия 3 и описание стратегии определения потребностей учеников, изучите материалы в приложении к странице.

3. Практическая работа:

Работа 1. Продумайте и составьте черновик графика оценивания в визитке проекта. Как минимум, блок "оценивание до проекта" должен быть готов.

Работа 2. Подумайте, какие инструменты вы будете использовать для выявления интересов учащихся, их стартовый опыт перед началом работы в проекте.

Что ещё почитать

Брыксина О.Ф. Критериальное оценивание on-line продуктов в условиях ФГОС

Информационные технологии для Новой школы

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты