Детский отдел/МУК Убинская библиотека/Наши проекты и конкурсы
м (→Проект Я и Книга + Компьютер) |
|||
(не показаны 49 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 3: | Строка 3: | ||
|[[Детский отдел/МУК Убинская библиотека|'''Главная страница''']] | |[[Детский отдел/МУК Убинская библиотека|'''Главная страница''']] | ||
|[[Редактирование: Детский отдел/МУК Убинская библиотека/Читатели библиотеки-участники Wiki|'''Читатели библиотеки-участники Wiki''']] | |[[Редактирование: Детский отдел/МУК Убинская библиотека/Читатели библиотеки-участники Wiki|'''Читатели библиотеки-участники Wiki''']] | ||
+ | |[[Детский отдел/МУК Убинская библиотека/Мы в Wiki|'''Мы в Wiki''']] | ||
|[[Детский отдел/МУК Убинская библиотека/Наши проекты и конкурсы|'''Наши проекты и конкурсы''']] | |[[Детский отдел/МУК Убинская библиотека/Наши проекты и конкурсы|'''Наши проекты и конкурсы''']] | ||
− | |[[Детский отдел/МУК Убинская библиотека/ Мероприятия и Акции|Мероприятия и Акции]] | + | |[[Детский отдел/МУК Убинская библиотека/ Мероприятия и Акции|'''Мероприятия и Акции''']] |
− | |[[Детский отдел/МУК Убинская библиотека/ | + | |[[Детский отдел/МУК Убинская библиотека/ Наши награды|'''Наши награды''']] |
|} | |} | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Ivory; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Ivory; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFO ; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFO ; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
+ | ==2021 год== | ||
+ | ==[[Акция Франция знакомая и неизвестная]]== | ||
+ | [[Файл:Франция.png|150px|left]] | ||
+ | Франция – это страна, которая олицетворяет собой красоту и роскошь, изысканный вкус и историческое наследие многих эпох, загадочное обаяние старины и молодость современных поколений. «Бургундия, Нормандия, Шампань или Прованс...» Каждый уголок Франции по-своему прекрасен, а сама страна уже который год привлекает миллионы туристов со всего мира. Мы предлагаем вам отправиться в путешествие по Франции. Давайте представим, что каждый участник акции – представитель туристического агентства, в которое обратились мы – организаторы акции. Мы хотим отправиться во Францию и просим совета, какие достопримечательности этой романтичной страны мы можем посетить, узнать о знаменитостях, оставивших след в истории Франции, чем ещё знаменита эта страна. Вместе мы создадим '''коллективную карту маршрутов «По дорогам Франции»'''. | ||
+ | |||
+ | *'''[[Обсуждение:Акция Франция знакомая и неизвестная|Итоги Акции]]''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==2020 год== | ||
+ | ==[[Акция/Память в камне]]== | ||
+ | [[Файл:Лента.png|200px|left]] | ||
+ | На свете существует множество различных памятников, созданных не только в честь человека, но и в честь животных. | ||
+ | |||
+ | Сохранение памяти - главная задача памятников. Если человек не помнит прошлое, то у него нет будущего. Для нас память – это опора, убрав которую мы не сможем существовать. Памятники бывают разные, но, без сомнения, все они созданы не зря, каждый несёт свою смысловую нагрузку. | ||
+ | |||
+ | Памятники Великой Отечественной войны – это наша память, поклонение и уважение всем тем, кто в страшные годы войны защищал нашу общую родину, отдавая за победу свои жизни. | ||
+ | |||
+ | Предлагаем участникам '''акции «Память в камне»''' узнать больше об истории необычных памятников, созданных не только солдатам,но и «братьям нашим меньшим»: голубям, собакам, осликам, верблюдам…. Кому и за какие подвиги были установлены. Это памятники мужеству, разрушенному миру, надежде. В результате нашей совместной работы будет создан '''коллективный стенд «Высеченные в камне»''' | ||
+ | |||
+ | ==2019 год== | ||
+ | ==[[Проект Рождественские истории 2019]]== | ||
+ | [[Файл:Звездарождества.gif|left]] | ||
+ | Проект предполагает знакомство с книгами отечественных и зарубежных авторов рождественской тематики. Рождественские истории, святочные рассказы - добрые и трогательные, фантастические и иронические, печальные и радующие людские сердца. При всем разнообразии книг о Рождестве можно выделить главное – особое, рождественское мировосприятие. Истории вмещают в себя мечты о доброй и радостной жизни, о щедрых и бескорыстных душах, о милосердном отношении друг к другу, о победе добра над злом. Рождественские рассказы входили в репертуар домашнего праздничного чтения – обычая, к сожалению, почти вытесненного из современной семейной жизни. И пусть рассказ не всегда соответствовал действительности, зато он пробуждал много теплых чувств, заставлял не только сопереживать – радоваться и плакать вместе с героями, но и действовать - совершать дела милосердия. В ходе проекта его участники, команды, состоящие из школьников и одного взрослого руководителя, будут искать ответ на вопрос: '''"Что такое доброта и милосердие?"''' Результатом проекта станет коллективный '''интерактивный аннотированный библиографический указатель ''' прочитанных книг. | ||
+ | |||
+ | *[https://vodneva.blogspot.com/2019/01/2019.html '''Сетевой проект "Рождественские истории 2019"'''] | ||
+ | *[[Проект Рождественские истории 2019/Итоги проекта|'''Итоги Проекта Рождественские истории 2019''']] | ||
+ | |||
+ | ==2018 год== | ||
+ | ==[[Проект Страна, которая рядом]]== | ||
+ | [[Файл:Эмблема Страна.png|200px]] | ||
+ | |||
+ | Каждый из нас любит мечтать. И у всех мечты разные: благородные и великие, глупые и наивные. Мечта может повернуть жизнь и изменить человека. Без мечты нельзя жить. Только мечта способна заставить любого из нас совершить невозможное, зажечь в душах пламя надежды, веру в себя. | ||
+ | |||
+ | Мечтают и герои книг! О чем? У каждого из них тоже своя мечта.... Герои произведений В. Крапивина обычные ребята, мечтающие о подвигах, о добрых и великих делах. Мечтать может каждый, надо поверить в мечту и очень захотеть ее исполнения. Если есть мечта, значит и есть силы, чтобы осуществить её. | ||
+ | |||
+ | Команды будут искать ответ на вопрос: '''"Зачем человеку мечта?"'''. Итогом проекта станет '''Сборник размышлений "Мечта зовёт в полёт"''' | ||
+ | |||
+ | *[[Проект Страна, которая рядом/ Итоги|'''Итоги Проекта Страна, которая рядом''']] | ||
+ | |||
+ | ==2017 год== | ||
+ | ==[[Проект Слышу голос природы]]== | ||
+ | [[Файл:Эмблема 002.png|200px|left]] | ||
+ | Экология природы и экология культуры, творчество – это грани одной большой проблемы: сохранения в человеке человечности, которая проявляется в гармонии, общении с окружающей действительностью. | ||
+ | |||
+ | Проект предполагает знакомство с книгами отечественных и зарубежных писателей натуралистов, экологов, природоведов. В книгах о природе раскрывается внутренний смысл произведений: глубокое понимание красоты природы, поиск ключей к её тайнам и богатствам, радость познания окружающего мира и своего родного края. Авторы в книгах дают представление о единстве мира, внушают мысль об ответственности человека за сохранение общего дома - планеты Земля. Чувство вины перед живыми существами пронизывает произведения писателей, которые хотят сформировать у подростков сердечное отношение к природе. Писатели считают природу важнейшей частью духовного мира человека. Даже беглое впечатление, полученное от общения с природой, побуждает человека думать о совести, красоте, счастье, о смысле жизни. Через природу приходит ощущение истории, чувство прошлого, которое необходимо для понимания настоящего. | ||
+ | |||
+ | В ходе проекта, его участники, команды, состоящие из школьников и одного взрослого руководителя, будут искать ответ на вопрос:'''"Как сделать мир лучше?"''' Результатом проекта станет '''коллективный Музей Книги''' в приложении '''izi.Travel''' | ||
==2016 год== | ==2016 год== | ||
+ | ===Акция Книга на экране=== | ||
+ | |||
+ | ;[https://sites.google.com/site/knizkinklub/akcii-v-biblioteke/akcia-kniga-na-ekrane '''Положение об организации и проведении Акции Книга на экране'''] | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Диплом Акция (1).jpg|Соколовой Анастасии | ||
+ | Файл:Диплом Акция (2).jpg|Гагуевой Полине | ||
+ | Файл:ImageC0XUNAK5.jpg|Гагуева Полина Александроневская средняя школа | ||
+ | Файл:Диплом Акция (3).jpg|Краснослободцевой Оле | ||
+ | Файл:Диплом Акция.jpg|Тырыгановой Анне | ||
+ | Файл:DSC 0129.jpg|Тырыгенова Анна Убинская средняя школа № 1 | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
==[[Проект Истории живая нить]]== | ==[[Проект Истории живая нить]]== | ||
− | [[Файл: | + | [[Файл:Церковь.png|left|100px]] |
Историческая память, связанная с Сибирским трактом - неоценима. История устроения Московско-Сибирского тракта в ХУШ-Х1Х вв. является составной частью истории Сибири и России в целом, потому что создание транспортного гужевого пути способствовало более интенсивному освоению Сибири и Дальнего Востока, сближало Сибирь с Европейской Россией, более плотно включало ее в метрополию. Одновременно шел процесс заселения, освоения и эксплуатации природных ресурсов притрактовой зоны. Московско-Сибирский тракт оказал большое влияние на развитие деревень, сёл, городов, через которые он проходил. По тракту двигались переселенцы, учёные, путешественники, писатели,государственные деятели, купцы с товарами, ссыльнопоселенцы и каторжане. Проект позволит школьникам прикоснуться к истории населённых пунктов, растянувшихся по обочине самого длинного российского тракта, почувствовать сопричастность к отечественной истории и ответственность за будущее своей земли. Участники, команды из школьников и одного взрослого руководителя, будут искать ответ на вопрос:'''"Куда ведёт дорога?"'''. Результатом исследовательской деятельности участников проекта станет коллективный информационный продукт -'''Картокалендарь''' с метками жизненного пути выдающихся личностей, внесших значительный вклад в историю освоения Сибири. | Историческая память, связанная с Сибирским трактом - неоценима. История устроения Московско-Сибирского тракта в ХУШ-Х1Х вв. является составной частью истории Сибири и России в целом, потому что создание транспортного гужевого пути способствовало более интенсивному освоению Сибири и Дальнего Востока, сближало Сибирь с Европейской Россией, более плотно включало ее в метрополию. Одновременно шел процесс заселения, освоения и эксплуатации природных ресурсов притрактовой зоны. Московско-Сибирский тракт оказал большое влияние на развитие деревень, сёл, городов, через которые он проходил. По тракту двигались переселенцы, учёные, путешественники, писатели,государственные деятели, купцы с товарами, ссыльнопоселенцы и каторжане. Проект позволит школьникам прикоснуться к истории населённых пунктов, растянувшихся по обочине самого длинного российского тракта, почувствовать сопричастность к отечественной истории и ответственность за будущее своей земли. Участники, команды из школьников и одного взрослого руководителя, будут искать ответ на вопрос:'''"Куда ведёт дорога?"'''. Результатом исследовательской деятельности участников проекта станет коллективный информационный продукт -'''Картокалендарь''' с метками жизненного пути выдающихся личностей, внесших значительный вклад в историю освоения Сибири. | ||
+ | |||
+ | :*[http://skalabiblio.blogspot.ru/p/blog-page.html '''Истории живая нить. Команда Внуки Сварога'''] | ||
+ | :*[[Проект Истории живая нить/Итоги|'''Итоги проекта Истории живая нить''']] | ||
+ | :*[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=23572&showentry=9861 '''Анализ работы Проекта Истории живая нить на Образовательной Галактике Intel'''] | ||
+ | :*[http://vodneva.blogspot.ru/2016/04/blog-post_14.html '''Послесловие к проекту'''] | ||
==2015 год== | ==2015 год== | ||
Строка 62: | Строка 129: | ||
[[Проект Рождественские истории/Итоги|'''Итоги проекта''']] | [[Проект Рождественские истории/Итоги|'''Итоги проекта''']] | ||
+ | |||
+ | [http://skalabiblio.blogspot.ru/2015/01/blog-post.html '''Рождество - праздник света и добра'''] | ||
==2013 год== | ==2013 год== | ||
Строка 67: | Строка 136: | ||
==[[Проект Я и Книга + Компьютер]]== | ==[[Проект Я и Книга + Компьютер]]== | ||
− | + | [[Файл:Proekt3.jpg|left]] | |
Летние каникулы – уникальная возможность привлечения к книге новых читателей, создания пространства творчества и приятного общения с литературой для всех желающих. | Летние каникулы – уникальная возможность привлечения к книге новых читателей, создания пространства творчества и приятного общения с литературой для всех желающих. | ||
Строка 75: | Строка 144: | ||
Исследования по книгам будут проводиться индивидуально. Библиотекарь-автор и координатор проекта будет выстраивать общение с участниками проекта на '''сайте библиотеки''' [https://sites.google.com/site/detskijotdelmkukurb/'''Детский отдел Убинская районная библиотека'''], на страничках библиотеки '''"Одноклассники"''' [http://www.odnoklassniki.ru/group/51174180716733 '''Библиотека+Семья'''] и '''«ВКонтакте»''' [http://vk.com/club43692986 '''Убинская детская библиотека''']. Индивидуальные консультации будут предоставляться участникам очно в библиотеке. | Исследования по книгам будут проводиться индивидуально. Библиотекарь-автор и координатор проекта будет выстраивать общение с участниками проекта на '''сайте библиотеки''' [https://sites.google.com/site/detskijotdelmkukurb/'''Детский отдел Убинская районная библиотека'''], на страничках библиотеки '''"Одноклассники"''' [http://www.odnoklassniki.ru/group/51174180716733 '''Библиотека+Семья'''] и '''«ВКонтакте»''' [http://vk.com/club43692986 '''Убинская детская библиотека''']. Индивидуальные консультации будут предоставляться участникам очно в библиотеке. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
===Лауреаты проекта=== | ===Лауреаты проекта=== | ||
Строка 81: | Строка 153: | ||
[[Участник:Ангелина Перчикова|'''Ангелина Перчикова''']], ученица 6 класса, '''[[Проект Я и Книга+Компьютер/Ангелина Перчикова]]''' | [[Участник:Ангелина Перчикова|'''Ангелина Перчикова''']], ученица 6 класса, '''[[Проект Я и Книга+Компьютер/Ангелина Перчикова]]''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Конкурс "Наши любимые кошки"== | ||
+ | |||
+ | {{#widget:SlideShare | ||
+ | |doc= random-130417003343-phpapp01 | ||
+ | |width=425 | ||
+ | |height=348 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==2012 год== | ||
+ | |||
+ | ==[[Проект Возвращение домой]]''',автор '''[[Участник: Галина Воднева|Галина Воднева]]== | ||
+ | [[Файл:Proekt.jpg|left]] | ||
+ | Сёла, посёлки, деревни имеют свою историю, как и люди. Они рождаются, живут, и ,иногда, умирают… В каждой деревне жили люди: создавали семьи, рожали детей, работали. | ||
+ | |||
+ | Да и в жизни района исчезнувшие деревни играли свою, особую роль. Каждая деревня уникальна. | ||
+ | |||
+ | Тихо и незаметно закончилась жизнь деревень. Но осталось ощущение потери, горечь утраты. Не забыть бы их… | ||
+ | |||
+ | Этот интернет – проект призван помочь сохранить память об исчезнувших деревнях для будущих поколений. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Проблемный вопрос, который поднимается в ходе проекта:''' | ||
+ | |||
+ | ==='''Как и почему умирают деревни Убинского района?'''=== | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Проект2.JPG | ||
+ | Файл:Проект1.JPG | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | ==Лауреаты== | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Алина Шкарина|Алина Шкарина]]''', '''[[Участник:Ангелина Коржова|Ангелина Коржова]],''' '''ученицы 7 класса Черномысенской средней школы''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Прости село/с. Заречно-Убинское]]''' | ||
+ | |||
+ | '''Руководитель: Яковлева Вера Владимировна''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Мария Леонова|Мария Леонова]],''' '''ученица 5 класса Кожурлинской средней школы''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Плач по деревне/с. Новоягодное]]''' | ||
+ | |||
+ | '''Руководители: Бухтиярова Алла Николаевна,''' | ||
+ | '''Казус Людмила Ивановна''' | ||
+ | |||
+ | '''Поощрить работу''' '''[[Участник:Владислав Григорьев|Владислав Григорьев]],''' '''ученика 10 класса Раисинской средней школы''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Деревенька моя/д. Вяльцево]]''' | ||
+ | |||
+ | '''Руководитель: Григорьева Наталья Александровна''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===[http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%87%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%83%D0%B2%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D1%91%D0%BB_%D0%A3%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8 Книга Памяти исчезнувших сёл Убинского района Новосибирской области]=== | ||
+ | |||
+ | ===[http://goo.gl/maps/4ctJg Карта "Живи, село!"]=== | ||
+ | |||
+ | С помощью кнопок [[Файл:Минускнопка.png|30px]] и [[Файл:Кнопкаплюс.png|30px]], расположенных в левом верхнем углу карты, щелкнув мышкой, можно увеличивать и уменьшать масштаб карты. | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://maps.google.ru/maps/ms?msa=0&msid=214233550425937648367.0004d236b6dd0c3cd6d05&hl=ru&ie=UTF8&t=m&ll=55.381511,79.48986&spn=1.209162,0.893325&output=embed | ||
+ | |width=700 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | ==[[Проект Книга расскажет о войне]]''', автор '''[[Участник:Галина Воднева|Галина Воднева]]== | ||
+ | [[Файл:Proekt_oblako.png|right]] | ||
+ | Великая Отечественная война – для нас история. Но ее должен знать каждый уважающий себя человек, потому что это история нашей Родины, наших родных и близких. Книги о подвиге народном стали выдающимся литературным памятником тем, кто добыл в жестокой борьбе Победу. Книги о тех огненных годах оставили миру на века память о великом мужестве великого народа. Книги эти – не только реквием по павшим, в них заветы и ныне живущим. Важно, чтобы история войны входила в сердце ребенка через чтение книг совместно с родителями, тогда события тех лет станут ближе, понятнее, значимее. | ||
+ | |||
+ | Проект позволит участникам проявить свои патриотические чувства посредством выражения собственных мыслей по поводу прочитанных книг о героизме воинов Великой Отечественной Войны, а также творчески поработать с современными интернет-технологиями при создании информационных материалов, которые, как мы думаем, заставят ребят по-новому взглянуть героизм людей на войне. | ||
+ | |||
+ | Исследования будут проводиться в группах и индивидуально. Библиотекарь-автор и координатор проекта будет выстраивать общение с группами ребят в созданной в Google+ тематической группе "Убинцы". Индивидуальные консультации будут предоставляться участникам очно в библиотеке, а также в Интернет-классах школ. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <div style="float:left"> | ||
+ | {|border=0 | ||
+ | |<youtube>0aMucOmMUqQ</youtube> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''"1 сентября 2012 г."''' | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===Лауреаты=== | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Костя Жарков|Костя Жарков]],''' '''3 класс МКОУ УСОШ № 1''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Проект Книга расскажет о войне/Костя Жарков]]''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Ангелина Перчикова|Ангелина ПЕрчикова]],''' '''5 класс МКОУ УСОШ № 1''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Проект Книга расскажет о войне/Ангелина Перчикова]]''' | ||
+ | |||
+ | =='''[[Проект От малой родины - к большой России]]''', автор: [[Участник: Галина Воднева|Галина Воднева]]== | ||
+ | |||
+ | <googlemap version="0.9" lat="37.709899" lon="-91.700134" zoom="10"> | ||
+ | http://g.co/maps/a72q7 | ||
+ | 56, 93, Красноярск, Красноярский Край | ||
+ | Красноярск, Красноярский Край | ||
+ | Красноярск, Красноярский Край | ||
+ | 55.75, 37.616667, Москва | ||
+ | Москва | ||
+ | Москва, Москва | ||
+ | 53.9, 30.333333, Могилёв | ||
+ | Могилёв | ||
+ | Могилёв, Могилёвская область | ||
+ | 54.509167, 30.425833, Орша | ||
+ | Орша | ||
+ | Орша, Витебская область | ||
+ | 55.194436, 30.195379, Витебск | ||
+ | Витебск | ||
+ | Витебск, Витебская область | ||
+ | 57.983333, 31.35, Старая Русса, Новгородская область | ||
+ | Старая Русса, Новгородская область | ||
+ | Старая Русса, Новгородская область | ||
+ | 56.946203, 24.104287, Рига | ||
+ | Рига | ||
+ | Рига, Рига | ||
+ | 54.689386, 25.280024, Вильнюс | ||
+ | Вильнюс | ||
+ | Вильнюс, Вильнюсский уезд | ||
+ | 54.7, 20.5, Калининград, Калининградская область | ||
+ | Калининград, Калининградская область | ||
+ | Калининград, Калининградская область | ||
+ | 55.033333, 82.916667, Новосибирск, Новосибирская область | ||
+ | Новосибирск, Новосибирская область | ||
+ | Новосибирск, Новосибирская область | ||
+ | 43.166667, 131.933333, Владивосток, Приморский Край | ||
+ | Владивосток, Приморский Край | ||
+ | Владивосток, Приморский Край | ||
+ | 42.816667, 132.866667, Находка, Приморский Край | ||
+ | Находка, Приморский Край | ||
+ | Находка, Приморский Край | ||
+ | 29.88495, -93.939947, Порт-Артур, Техас | ||
+ | Порт-Артур, Техас | ||
+ | Порт-Артур, Техас | ||
+ | </googlemap> | ||
+ | |||
+ | ==='''Лауреаты'''=== | ||
+ | |||
+ | '''Номинация "Ветераны рядом с нами"''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Марина Воднева|Марина Воднева]], 10 класс УСОШ № 1 ''' | ||
+ | |||
+ | '''Номинация "Наше село в годы войны. Трудовой тыл"''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Полина Шаянова|Полина Шаянова]], 11 класс УСОШ № 2''' | ||
+ | |||
+ | '''Номинация "Дети войны"''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Денис Бобровнич|Денис Бобровнич]], 11 класс УСОШ № 1''' | ||
+ | |||
+ | '''Номинация "Наше село в годы войны. Трудовой тыл"''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Ангелина Перчикова|Ангелина Перчикова]], 5 класс УСОШ № 1''' | ||
+ | |||
+ | '''На хорошем уровне выполнены работы:''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Андрей Головин|Андрей Головин]], 11 класс УСОШ № 2''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Настя Самкова|Настя Самкова]], 10 класс УСОШ № 2''' | ||
+ | |||
+ | =='''2011 год'''== | ||
+ | |||
+ | ==='''Конкурс литературного творчества "Природа и фантазия"'''=== | ||
+ | |||
+ | [http://ru.calameo.com/read/000985852bef823d5dc90 '''"Природа и фантазия"Конкурс детского творчества'''] | ||
+ | |||
+ | ==='''Конкурс эссе'''=== | ||
+ | |||
+ | [http://www.calameo.com/read/000985852b5a5c569ee13 '''Конкурс эссе'''] | ||
+ | |||
Текущая версия на 07:23, 14 октября 2022
Главная страница | Читатели библиотеки-участники Wiki | Мы в Wiki | Наши проекты и конкурсы | Мероприятия и Акции | Наши награды |
2021 годАкция Франция знакомая и неизвестнаяФранция – это страна, которая олицетворяет собой красоту и роскошь, изысканный вкус и историческое наследие многих эпох, загадочное обаяние старины и молодость современных поколений. «Бургундия, Нормандия, Шампань или Прованс...» Каждый уголок Франции по-своему прекрасен, а сама страна уже который год привлекает миллионы туристов со всего мира. Мы предлагаем вам отправиться в путешествие по Франции. Давайте представим, что каждый участник акции – представитель туристического агентства, в которое обратились мы – организаторы акции. Мы хотим отправиться во Францию и просим совета, какие достопримечательности этой романтичной страны мы можем посетить, узнать о знаменитостях, оставивших след в истории Франции, чем ещё знаменита эта страна. Вместе мы создадим коллективную карту маршрутов «По дорогам Франции».
2020 годАкция/Память в камнеНа свете существует множество различных памятников, созданных не только в честь человека, но и в честь животных. Сохранение памяти - главная задача памятников. Если человек не помнит прошлое, то у него нет будущего. Для нас память – это опора, убрав которую мы не сможем существовать. Памятники бывают разные, но, без сомнения, все они созданы не зря, каждый несёт свою смысловую нагрузку. Памятники Великой Отечественной войны – это наша память, поклонение и уважение всем тем, кто в страшные годы войны защищал нашу общую родину, отдавая за победу свои жизни. Предлагаем участникам акции «Память в камне» узнать больше об истории необычных памятников, созданных не только солдатам,но и «братьям нашим меньшим»: голубям, собакам, осликам, верблюдам…. Кому и за какие подвиги были установлены. Это памятники мужеству, разрушенному миру, надежде. В результате нашей совместной работы будет создан коллективный стенд «Высеченные в камне» 2019 годПроект Рождественские истории 2019Проект предполагает знакомство с книгами отечественных и зарубежных авторов рождественской тематики. Рождественские истории, святочные рассказы - добрые и трогательные, фантастические и иронические, печальные и радующие людские сердца. При всем разнообразии книг о Рождестве можно выделить главное – особое, рождественское мировосприятие. Истории вмещают в себя мечты о доброй и радостной жизни, о щедрых и бескорыстных душах, о милосердном отношении друг к другу, о победе добра над злом. Рождественские рассказы входили в репертуар домашнего праздничного чтения – обычая, к сожалению, почти вытесненного из современной семейной жизни. И пусть рассказ не всегда соответствовал действительности, зато он пробуждал много теплых чувств, заставлял не только сопереживать – радоваться и плакать вместе с героями, но и действовать - совершать дела милосердия. В ходе проекта его участники, команды, состоящие из школьников и одного взрослого руководителя, будут искать ответ на вопрос: "Что такое доброта и милосердие?" Результатом проекта станет коллективный интерактивный аннотированный библиографический указатель прочитанных книг. 2018 годПроект Страна, которая рядомКаждый из нас любит мечтать. И у всех мечты разные: благородные и великие, глупые и наивные. Мечта может повернуть жизнь и изменить человека. Без мечты нельзя жить. Только мечта способна заставить любого из нас совершить невозможное, зажечь в душах пламя надежды, веру в себя. Мечтают и герои книг! О чем? У каждого из них тоже своя мечта.... Герои произведений В. Крапивина обычные ребята, мечтающие о подвигах, о добрых и великих делах. Мечтать может каждый, надо поверить в мечту и очень захотеть ее исполнения. Если есть мечта, значит и есть силы, чтобы осуществить её. Команды будут искать ответ на вопрос: "Зачем человеку мечта?". Итогом проекта станет Сборник размышлений "Мечта зовёт в полёт" 2017 годПроект Слышу голос природыЭкология природы и экология культуры, творчество – это грани одной большой проблемы: сохранения в человеке человечности, которая проявляется в гармонии, общении с окружающей действительностью. Проект предполагает знакомство с книгами отечественных и зарубежных писателей натуралистов, экологов, природоведов. В книгах о природе раскрывается внутренний смысл произведений: глубокое понимание красоты природы, поиск ключей к её тайнам и богатствам, радость познания окружающего мира и своего родного края. Авторы в книгах дают представление о единстве мира, внушают мысль об ответственности человека за сохранение общего дома - планеты Земля. Чувство вины перед живыми существами пронизывает произведения писателей, которые хотят сформировать у подростков сердечное отношение к природе. Писатели считают природу важнейшей частью духовного мира человека. Даже беглое впечатление, полученное от общения с природой, побуждает человека думать о совести, красоте, счастье, о смысле жизни. Через природу приходит ощущение истории, чувство прошлого, которое необходимо для понимания настоящего. В ходе проекта, его участники, команды, состоящие из школьников и одного взрослого руководителя, будут искать ответ на вопрос:"Как сделать мир лучше?" Результатом проекта станет коллективный Музей Книги в приложении izi.Travel 2016 годАкция Книга на экранеПроект Истории живая нитьИсторическая память, связанная с Сибирским трактом - неоценима. История устроения Московско-Сибирского тракта в ХУШ-Х1Х вв. является составной частью истории Сибири и России в целом, потому что создание транспортного гужевого пути способствовало более интенсивному освоению Сибири и Дальнего Востока, сближало Сибирь с Европейской Россией, более плотно включало ее в метрополию. Одновременно шел процесс заселения, освоения и эксплуатации природных ресурсов притрактовой зоны. Московско-Сибирский тракт оказал большое влияние на развитие деревень, сёл, городов, через которые он проходил. По тракту двигались переселенцы, учёные, путешественники, писатели,государственные деятели, купцы с товарами, ссыльнопоселенцы и каторжане. Проект позволит школьникам прикоснуться к истории населённых пунктов, растянувшихся по обочине самого длинного российского тракта, почувствовать сопричастность к отечественной истории и ответственность за будущее своей земли. Участники, команды из школьников и одного взрослого руководителя, будут искать ответ на вопрос:"Куда ведёт дорога?". Результатом исследовательской деятельности участников проекта станет коллективный информационный продукт -Картокалендарь с метками жизненного пути выдающихся личностей, внесших значительный вклад в историю освоения Сибири. 2015 годКонкурс И строчка каждая рисунком стать мечтает...
2014 годПроект Рождественские историиПроект предполагает знакомство с книгами отечественных и зарубежных авторов рождественской тематики. Рождественские истории, святочные рассказы - добрые и трогательные, фантастические и иронические, печальные и радующие людские сердца. При всем разнообразии книг о Рождестве можно выделить главное – особое, рождественское мировосприятие. Истории вмещают в себя мечты о доброй и радостной жизни, о щедрых и бескорыстных душах, о милосердном отношении друг к другу, о победе добра над злом. Рождественские рассказы входили в репертуар домашнего праздничного чтения – обычая, к сожалению, почти вытесненного из современной семейной жизни. И пусть рассказ не всегда соответствовал действительности, зато он пробуждал много теплых чувств, заставлял не только сопереживать – радоваться и плакать вместе с героями, но и действовать - совершать дела милосердия. В ходе проекта его участники, команды, состоящие из школьников и одного взрослого руководителя, будут искать ответ на вопрос: "Что такое доброта и милосердие?" Результатом проекта станет коллективный интерактивный аннотированный библиографический указатель прочитанных книг.
Рождество - праздник света и добра 2013 годПроект Я и Книга + КомпьютерЛетние каникулы – уникальная возможность привлечения к книге новых читателей, создания пространства творчества и приятного общения с литературой для всех желающих. Библиотекари помогают ребятам с пользой заполнить свободное время: узнать что-то новое, неизвестное, проявить творческое воображение. Проект позволит участникам познакомиться с творчеством детских писателей и поэтов, выразить свои мысли по поводу прочитанных книг, также творчески поработать с современными интернет-технологиями при создании информационных материалов, которые, как мы думаем, заинтересуют ребят дальнейшему чтению литературы. Исследования по книгам будут проводиться индивидуально. Библиотекарь-автор и координатор проекта будет выстраивать общение с участниками проекта на сайте библиотеки Детский отдел Убинская районная библиотека, на страничках библиотеки "Одноклассники" Библиотека+Семья и «ВКонтакте» Убинская детская библиотека. Индивидуальные консультации будут предоставляться участникам очно в библиотеке.
Лауреаты проектаИрина Воднева, ученица 3 класса, Проект Я и Книга+Компьютер/Ирина Воднева Ангелина Перчикова, ученица 6 класса, Проект Я и Книга+Компьютер/Ангелина Перчикова
Конкурс "Наши любимые кошки"
2012 годПроект Возвращение домой,автор Галина ВодневаСёла, посёлки, деревни имеют свою историю, как и люди. Они рождаются, живут, и ,иногда, умирают… В каждой деревне жили люди: создавали семьи, рожали детей, работали. Да и в жизни района исчезнувшие деревни играли свою, особую роль. Каждая деревня уникальна. Тихо и незаметно закончилась жизнь деревень. Но осталось ощущение потери, горечь утраты. Не забыть бы их… Этот интернет – проект призван помочь сохранить память об исчезнувших деревнях для будущих поколений.
Проблемный вопрос, который поднимается в ходе проекта: Как и почему умирают деревни Убинского района?ЛауреатыАлина Шкарина, Ангелина Коржова, ученицы 7 класса Черномысенской средней школы Прости село/с. Заречно-Убинское Руководитель: Яковлева Вера Владимировна Мария Леонова, ученица 5 класса Кожурлинской средней школы Плач по деревне/с. Новоягодное Руководители: Бухтиярова Алла Николаевна, Казус Людмила Ивановна Поощрить работу Владислав Григорьев, ученика 10 класса Раисинской средней школы Руководитель: Григорьева Наталья Александровна
Книга Памяти исчезнувших сёл Убинского района Новосибирской областиКарта "Живи, село!"С помощью кнопок и , расположенных в левом верхнем углу карты, щелкнув мышкой, можно увеличивать и уменьшать масштаб карты.
Проект Книга расскажет о войне, автор Галина ВодневаВеликая Отечественная война – для нас история. Но ее должен знать каждый уважающий себя человек, потому что это история нашей Родины, наших родных и близких. Книги о подвиге народном стали выдающимся литературным памятником тем, кто добыл в жестокой борьбе Победу. Книги о тех огненных годах оставили миру на века память о великом мужестве великого народа. Книги эти – не только реквием по павшим, в них заветы и ныне живущим. Важно, чтобы история войны входила в сердце ребенка через чтение книг совместно с родителями, тогда события тех лет станут ближе, понятнее, значимее. Проект позволит участникам проявить свои патриотические чувства посредством выражения собственных мыслей по поводу прочитанных книг о героизме воинов Великой Отечественной Войны, а также творчески поработать с современными интернет-технологиями при создании информационных материалов, которые, как мы думаем, заставят ребят по-новому взглянуть героизм людей на войне. Исследования будут проводиться в группах и индивидуально. Библиотекарь-автор и координатор проекта будет выстраивать общение с группами ребят в созданной в Google+ тематической группе "Убинцы". Индивидуальные консультации будут предоставляться участникам очно в библиотеке, а также в Интернет-классах школ.
ЛауреатыКостя Жарков, 3 класс МКОУ УСОШ № 1 Проект Книга расскажет о войне/Костя Жарков Ангелина ПЕрчикова, 5 класс МКОУ УСОШ № 1 Проект Книга расскажет о войне/Ангелина Перчикова Проект От малой родины - к большой России, автор: Галина ВодневаЛауреатыНоминация "Ветераны рядом с нами" Марина Воднева, 10 класс УСОШ № 1 Номинация "Наше село в годы войны. Трудовой тыл" Полина Шаянова, 11 класс УСОШ № 2 Номинация "Дети войны" Денис Бобровнич, 11 класс УСОШ № 1 Номинация "Наше село в годы войны. Трудовой тыл" Ангелина Перчикова, 5 класс УСОШ № 1 На хорошем уровне выполнены работы: Андрей Головин, 11 класс УСОШ № 2 Настя Самкова, 10 класс УСОШ № 2 2011 годКонкурс литературного творчества "Природа и фантазия""Природа и фантазия"Конкурс детского творчества Конкурс эссеКонкурс эссе |