Мастерская Как создать ленту времени/Работы участников
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Сводная таблица участников мастерской Как создать ленту времени) |
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Сводная таблица участников мастерской Как создать ленту времени) |
||
(не показаны 11 промежуточных версий 8 участников) | |||
Строка 31: | Строка 31: | ||
| [[Участник:GalinaK/МК Как создать ленту времени|работа по МК Как создать ленту времени ]] | | [[Участник:GalinaK/МК Как создать ленту времени|работа по МК Как создать ленту времени ]] | ||
| [http://whenintime.com/HTimeline.aspx?tlurl=/tl/_d0_93_d0_/_d0_9f_d0_b0_d1_88_d0_b8_d0_bd_d0_be_3a__d0_be_d1_82__d0_b8_d1_81_d1_82_d0_be_d0_ba_d0_be_d0_b2__d0_/ Пашино: от истоков до наших дней] | | [http://whenintime.com/HTimeline.aspx?tlurl=/tl/_d0_93_d0_/_d0_9f_d0_b0_d1_88_d0_b8_d0_bd_d0_be_3a__d0_be_d1_82__d0_b8_d1_81_d1_82_d0_be_d0_ba_d0_be_d0_b2__d0_/ Пашино: от истоков до наших дней] | ||
− | |МК очень понравился. | + | |МК очень понравился. Разобралась с WhenInTime - сервис несложный. Присоединяюсь к мнению коллег: существует множество вариантов использования Лент времени в библиотечной работе (да и не только в ней). |
|- | |- | ||
| 2. | | 2. | ||
Строка 42: | Строка 42: | ||
1.[http://whenintime.com/HTimeline.aspx?tlurl=/tl/liblinevo/_d0_98_d1_81_d1_82_d0_be_d1_80_d0_b8_d1_8f__d0_b8_d1_81_d0_ba_d0_b8_d1_82_d0_b8_d0_bc_d1_81_d0_ba_d0/ Из истории искитимских сел, деревень и поселков] | 1.[http://whenintime.com/HTimeline.aspx?tlurl=/tl/liblinevo/_d0_98_d1_81_d1_82_d0_be_d1_80_d0_b8_d1_8f__d0_b8_d1_81_d0_ba_d0_b8_d1_82_d0_b8_d0_bc_d1_81_d0_ba_d0/ Из истории искитимских сел, деревень и поселков] | ||
2.[http://www.capzles.com/ea5a3bb4-3f7f-4ba9-a68b-06840f9c2df4 История жизни моего прадедушки Михаила Ивановича Тихоновича] | 2.[http://www.capzles.com/ea5a3bb4-3f7f-4ba9-a68b-06840f9c2df4 История жизни моего прадедушки Михаила Ивановича Тихоновича] | ||
− | |||
|Попробовали создать Ленты времени в разных сервисах - предложенных автором Мастер-класса + в capzles. Со всеми были трудности, не всё получалось, сделать как хотелось. Whenintime нам показался самым дружественным. Есть участники, которые хотели сделать свою Ленту времени, но не успели вовремя. Будем доделывать. Спасибо автору, особенно, за вебинар | |Попробовали создать Ленты времени в разных сервисах - предложенных автором Мастер-класса + в capzles. Со всеми были трудности, не всё получалось, сделать как хотелось. Whenintime нам показался самым дружественным. Есть участники, которые хотели сделать свою Ленту времени, но не успели вовремя. Будем доделывать. Спасибо автору, особенно, за вебинар | ||
|- | |- | ||
Строка 60: | Строка 59: | ||
|[[Участник:Галина Воднева|Галина Воднева]] | |[[Участник:Галина Воднева|Галина Воднева]] | ||
|[[Файл:Эмблема 21.png|thumd|50px]][[Программа Память Сибири/Команда Краеведы|Команда Краеведы]] | |[[Файл:Эмблема 21.png|thumd|50px]][[Программа Память Сибири/Команда Краеведы|Команда Краеведы]] | ||
− | | | + | |2. [http://www.timerime.com/flash/timerimeSWF.swf?Qxml=2754498&embedded=1'''В семье появился ребёнок'''] |
− | 2. [http://www.timerime.com/flash/timerimeSWF.swf?Qxml=2754498&embedded=1'''В семье появился ребёнок'''] | + | |
3. [http://www.timetoast.com/timelines/-d211d8f4-049b-4224-bfe4-a52dfa9783e0 '''Наша семья'''] | 3. [http://www.timetoast.com/timelines/-d211d8f4-049b-4224-bfe4-a52dfa9783e0 '''Наша семья'''] | ||
4.[http://whenintime.com/HTimeline.aspx?tlurl=/tl/gvodneva/_d0_94_d0_b5_d1_82_d1_81_d1_82_d0_b2_d0_be__d0_bc_d0_be_d0_b5_d0_b9__d0_b1_d0_b0_d0_b1_d1_83_d1_88_d/ '''Детство моей бабашуки'''] | 4.[http://whenintime.com/HTimeline.aspx?tlurl=/tl/gvodneva/_d0_94_d0_b5_d1_82_d1_81_d1_82_d0_b2_d0_be__d0_bc_d0_be_d0_b5_d0_b9__d0_b1_d0_b0_d0_b1_d1_83_d1_88_d/ '''Детство моей бабашуки'''] | ||
− | |Наша команда поработала почти со всеми сервисами. Ребятам они понравились. Есть сервисы посложнее ( | + | |Наша команда поработала почти со всеми сервисами. Ребятам они понравились. Есть сервисы посложнее (TimeRime), есть по проще. В сервисе WheninTime пришлось немного потрудиться, но мы справились. Спасибо большое! Ребятам понравилось! |
|- | |- | ||
| 6. | | 6. | ||
Строка 70: | Строка 68: | ||
|[[Файл:Эмблема ЛКН.png|50px|Эмблема команды]][[Программа Память Сибири/Команда ЛКН|Команда ЛКН]] | |[[Файл:Эмблема ЛКН.png|50px|Эмблема команды]][[Программа Память Сибири/Команда ЛКН|Команда ЛКН]] | ||
| | | | ||
− | + | ||
− | + | ||
3.[http://www.timerime.com/flash/timerimeSWF.swf?Qxml=2756683&embedded=1/ Строобрядцы] | 3.[http://www.timerime.com/flash/timerimeSWF.swf?Qxml=2756683&embedded=1/ Строобрядцы] | ||
4.[http://www.timetoast.com/flash/TimelineViewer.swf?passedTimelines=808514/ Библиотечная династия] | 4.[http://www.timetoast.com/flash/TimelineViewer.swf?passedTimelines=808514/ Библиотечная династия] | ||
− | + | ||
|Очень плодотворная и кропотливая получилась работа, хотелось сказать много, но нужна краткость и точность. Проблема была в Интернете и в некоторых сервисах, которые заставили нас поработать.Но у нас дружная и весёлая команда, которая преодолела всё! И мы отправляемся на следующий этап! | |Очень плодотворная и кропотливая получилась работа, хотелось сказать много, но нужна краткость и точность. Проблема была в Интернете и в некоторых сервисах, которые заставили нас поработать.Но у нас дружная и весёлая команда, которая преодолела всё! И мы отправляемся на следующий этап! | ||
|- | |- | ||
Строка 104: | Строка 101: | ||
| [[Участник:nataSam|Наталья Самушкина]] | | [[Участник:nataSam|Наталья Самушкина]] | ||
|[[Файл:1искра.jpg|50px]] [[Программа Память Сибири/Команда Искра|Команда Искра]] | |[[Файл:1искра.jpg|50px]] [[Программа Память Сибири/Команда Искра|Команда Искра]] | ||
− | | | + | | |
| | | | ||
|- | |- | ||
Строка 117: | Строка 114: | ||
|[[Участник:Сизова Наталья|Сизова Наталья]] | |[[Участник:Сизова Наталья|Сизова Наталья]] | ||
|[[Файл:Emblema_книголюбы.jpg|50px]] [[Программа Память Сибири/Команда Книголюбы|Книголюбы]] | |[[Файл:Emblema_книголюбы.jpg|50px]] [[Программа Память Сибири/Команда Книголюбы|Книголюбы]] | ||
− | | | + | | [http://whenintime.com/HTimeline.aspx?ses=ayhiwsb2ijizoqwizhy2b4qp&tlurl=/tl/_d0_94_d0_14415/_d0_98_d1_81_d1_82_d0_be_d1_80_d0_b8_d1_8f__d0_bc_d0_be_d0_b5_d0_b9__d1_81_d0_b5_d0_bc_d1_8c_d0_b8/ История моей семьи] |
+ | [http://whenintime.com/HTimeline.aspx?ses=k3kxzvcj405ll4rt3dpvjdco&tlurl=/tl/dasha14386/_d0_b8_d1_81_d1_82_d0_be_d1_80_d0_b8_d1_8f__d0_b3_d0_be_d1_80_d0_be_d0_b4_d0_b0/ История города Карасука] | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
Строка 129: | Строка 127: | ||
|[[Участник:Ирина Викторовна Л|Лесникова Ирина Викторовна]] | |[[Участник:Ирина Викторовна Л|Лесникова Ирина Викторовна]] | ||
|[[Файл:Безымянный (2).jpg|50px]][[Программа Память Сибири/Италмас|Команда Италмас]] | |[[Файл:Безымянный (2).jpg|50px]][[Программа Память Сибири/Италмас|Команда Италмас]] | ||
− | |||
| | | | ||
+ | |||
+ | |Спасибо за возможность поработать в различных видах лент времени. В дальнейшем попробуем использовать другие виды лент. | ||
|- | |- | ||
|15. | |15. | ||
|[[Участник:Балихина Елена|Балихина Елена]] | |[[Участник:Балихина Елена|Балихина Елена]] | ||
| | | | ||
− | | .. | + | |[http://whenintime.com/HTimeline.aspx?tlurl=/tl/ebalikhina/_d0_9e_d1_81_d0_b2_d0_be_d0_b5_d0_bd_d0_b8_d0_b5__d0_a1_d0_b8_d0_b1_d0_b8_d1_80_d0_b8/ Россия будет прирастать Сибирью] |
− | | ... | + | | Спасибо большое за мастер - класс. Я не уложилась по времени, для меня пока сложно разбираться с сервисами. Но что-то уже получается! Буду использовать в работе. |
|- | |- | ||
| 16. | | 16. | ||
|[[Участник:Елена Стафеева|Стафеева Елена Ивановна]] | |[[Участник:Елена Стафеева|Стафеева Елена Ивановна]] | ||
|[[Файл:SAM 5495.JPG|50px]][[Программа Память Сибири/Команда Родничок|Команда Родничок]] | |[[Файл:SAM 5495.JPG|50px]][[Программа Память Сибири/Команда Родничок|Команда Родничок]] | ||
− | | | + | | [http://whenintime.com/HTimeline.aspx?tlurl=/tl/staffeika71/_d0_a0_d0_b0_d0_b1_d0_be_d1_87_d0_b8_d0_b9__d0_bf_d0_be_d1_81_d0_b5_d0_bb_d0_be_d0_ba__d0_a3_d0_b2_d/ Рабочий поселок Ува] |
− | | | + | | Прочитали инструкции всех сервисов, остановились на whenintime.Доступная обучалка, понравился готовый продукт, справились быстро. В сервис TimeRime нас " не пустил" школьный фильтр. Дети у меня маленькие, поэтому долго собирали информацию. Как говорится "Лиха беда начало..." и мы все преодолели. |
|- | |- | ||
| 17. | | 17. | ||
Строка 174: | Строка 173: | ||
| [[Участник:Ревякина Наталья|Ревякина Наталья Николаевна]] | | [[Участник:Ревякина Наталья|Ревякина Наталья Николаевна]] | ||
| [[Файл:Sk.jpg|50px]] [[Программа Память Сибири/Команда Наше наследие|Команда "Наше наследие"]] | | [[Файл:Sk.jpg|50px]] [[Программа Память Сибири/Команда Наше наследие|Команда "Наше наследие"]] | ||
− | | [http://www.timetoast.com/flash/TimelineViewer.swf?passedTimelines=808529 История заселения деревни Скалинской][http://www.timetoast.com/flash/TimelineViewer.swf?passedTimelines=809709 Родословная семьи Ревякиных | + | | [http://www.timetoast.com/flash/TimelineViewer.swf?passedTimelines=808529 История заселения деревни Скалинской][http://www.timetoast.com/flash/TimelineViewer.swf?passedTimelines=809709 Родословная семьи Ревякиных] |
| | | | ||
|- | |- | ||
Строка 180: | Строка 179: | ||
| [[Участник:Галина Матыцина|Матыцина Галина Степановна]] | | [[Участник:Галина Матыцина|Матыцина Галина Степановна]] | ||
| [[Файл:Эмб королевка.png|60px]][[Программа Память Сибири/Команда Истоки|Команда Истоки]] | | [[Файл:Эмб королевка.png|60px]][[Программа Память Сибири/Команда Истоки|Команда Истоки]] | ||
− | | | + | | |
|Сервис очень интересный. Было трудно, но мы справились. | |Сервис очень интересный. Было трудно, но мы справились. | ||
|- | |- | ||
Строка 186: | Строка 185: | ||
|[[Участник:Светлана Антошкина|Антошкина Светлана Федоровна]] | |[[Участник:Светлана Антошкина|Антошкина Светлана Федоровна]] | ||
| [[Файл:Эмблема Кандаурово.JPG |50px]][[Программа Память Сибири/Команда Хранители традиций|Команда Хранители традиций]] | | [[Файл:Эмблема Кандаурово.JPG |50px]][[Программа Память Сибири/Команда Хранители традиций|Команда Хранители традиций]] | ||
− | | [http://www.timetoast.com/flash/TimelineViewer.swf?passedTimelines=808555 Заселение села Кандаурово], | + | | [http://www.timetoast.com/flash/TimelineViewer.swf?passedTimelines=808555 Заселение села Кандаурово], |
| На мой взгляд,довольно, не сложные сервисы. Девочки справились с заданиями и быстро освоили сервисы. Спасибо, что научили нас, теперь только практика, только вперёд!!! | | На мой взгляд,довольно, не сложные сервисы. Девочки справились с заданиями и быстро освоили сервисы. Спасибо, что научили нас, теперь только практика, только вперёд!!! | ||
|- | |- | ||
Строка 192: | Строка 191: | ||
| [[Участник:Елена Кулешова|Гаенко Елена Леонидовна]] | | [[Участник:Елена Кулешова|Гаенко Елена Леонидовна]] | ||
|[[Файл:Команда ермак.png|80px]][[Программа Память Сибири/Команда Ермак|Команда Ермак]] | |[[Файл:Команда ермак.png|80px]][[Программа Память Сибири/Команда Ермак|Команда Ермак]] | ||
− | |||
| | | | ||
+ | | Работаем и учимся с удовольствием! | ||
|- | |- | ||
| 25. | | 25. | ||
| [[Участник:Наталья Косинцева|Наталья Косинцева]] | | [[Участник:Наталья Косинцева|Наталья Косинцева]] | ||
|[http://wiki-sibiriada.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D0%A1%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B8/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3 Команда Диалог] | |[http://wiki-sibiriada.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D0%A1%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B8/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3 Команда Диалог] | ||
− | | [http://whenintime.com/HTimeline.aspx?tlurl=/tl/natalija106/_d0_98_d1_81_d1_82_d0_be_d1_80_d0_b8_d1_8f__d0_b7_d0_b0_d1_81_d0_b5_d0_bb_d0_b5_d0_bd_d0_b8_d1_8f__d/ История заселения Колыванского района], | + | | [http://whenintime.com/HTimeline.aspx?tlurl=/tl/natalija106/_d0_98_d1_81_d1_82_d0_be_d1_80_d0_b8_d1_8f__d0_b7_d0_b0_d1_81_d0_b5_d0_bb_d0_b5_d0_bd_d0_b8_d1_8f__d/ История заселения Колыванского района], |
| На мой взгляд работа по созданию лент времени одна из самых интересных, как для взрослых так и для подрастающего поколения, потому что работая над её созданием стараешься узнать что-то новое из глубин истории, поднять архивные документы и перечитать историческую литературу. Дети, которые сделали ленту времени, признались, что для них наиболее интересной частью стал сбор информации, так как они узнали новые моменты из своей родословной, а это дорого стоит. | | На мой взгляд работа по созданию лент времени одна из самых интересных, как для взрослых так и для подрастающего поколения, потому что работая над её созданием стараешься узнать что-то новое из глубин истории, поднять архивные документы и перечитать историческую литературу. Дети, которые сделали ленту времени, признались, что для них наиболее интересной частью стал сбор информации, так как они узнали новые моменты из своей родословной, а это дорого стоит. | ||
|- | |- | ||
Строка 210: | Строка 209: | ||
|[[участник: ВаленТина|Валентина Новоселова]] | |[[участник: ВаленТина|Валентина Новоселова]] | ||
|[[Файл:Эмблема_югорка.png|50px|center]][[Программа Память Сибири/Команда Югорка|Команда Югорка]] | |[[Файл:Эмблема_югорка.png|50px|center]][[Программа Память Сибири/Команда Югорка|Команда Югорка]] | ||
− | | | + | | [http://whenintime.com/HTimeline.aspx?ses=e0j2fmty03q10ahqh12htbho&tlurl=/tl/novoselovav/_d0_95_d0_b3_d1_83_d1_80_d1_82_d0_be_d0_b2__d0_a1_d0_b5_d1_80_d0_b3_d0_b5_d0_b9__d0_9d_d0_b5_d1_81_d/ Егуртов Сергей Нестерович] |
||Спасибо за организацию мастер-класса, за то, что даёте возможность узнать много нового, повторить и закрепить уже имеющиеся знания! Благодаря интересным находкам, а именно новым веб-сервисам мы систематизируем и обновляем свой краеведческий материал. | ||Спасибо за организацию мастер-класса, за то, что даёте возможность узнать много нового, повторить и закрепить уже имеющиеся знания! Благодаря интересным находкам, а именно новым веб-сервисам мы систематизируем и обновляем свой краеведческий материал. | ||
|- | |- |
Текущая версия на 07:16, 20 декабря 2019
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1. Примеры | ШАГ 2. Подготовка материалов | ШАГ 3. Создаем Ленту времени | Работы участников | Итоги |
|