Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Слышу голос природы/Команда Знайки
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Юрий Дмитриевич Дмитриев") |
(→Как сделать мир лучше?) |
||
| (не показаны 29 промежуточных версий 4 участников) | |||
| Строка 66: | Строка 66: | ||
=<center>[[Проект Слышу голос природы/ Этап 1|'''Этап 1:В соавторстве с природой''']]</center>= | =<center>[[Проект Слышу голос природы/ Этап 1|'''Этап 1:В соавторстве с природой''']]</center>= | ||
| − | '''До | + | '''До 6 февраля 2017 г.''' участникам команд нужно выполнить следующие задания: |
;'''Задание1'''. Изучить биографию писателя-натуралиста, выбранного командой | ;'''Задание1'''. Изучить биографию писателя-натуралиста, выбранного командой | ||
| Строка 81: | Строка 81: | ||
*1941 -1945 гг. -Великая Отечественная война. | *1941 -1945 гг. -Великая Отечественная война. | ||
*Послевоенные годы - сотрудничество с газетой "Московский комсомолец», учёба на филологическом факультете Московского государственного университета, работа в школе. | *Послевоенные годы - сотрудничество с газетой "Московский комсомолец», учёба на филологическом факультете Московского государственного университета, работа в школе. | ||
| − | *1957 - 1989 гг. - | + | *1957 - 1989 гг. - Литературная деятельность писателя Ю.Д. Дмитриева |
*1989 г.- Ю.Д. Дмитриев скончался, похоронен в Москве. | *1989 г.- Ю.Д. Дмитриев скончался, похоронен в Москве. | ||
| Строка 127: | Строка 127: | ||
===Как природа влияет на судьбу человека??=== | ===Как природа влияет на судьбу человека??=== | ||
| − | Как природа влияет на судьбу человека? Мы и природа- одно целое. Мы - её частица. Её жизнь зависит от нас , а наша от неё. Когда нам плохо, когда устаём, мы невольно обращаемся за помощью к ней. Полюбуемся полётом бабочки, вздохнём аромат цветка, прижмёмся к дереву, полежим , обнимая землю, и силы к нам вновь вернутся. Природа для человека - это источник сил, вдохновения, благополучия. | + | Как природа влияет на судьбу человека? Мы и природа - одно целое. Мы - её частица. Её жизнь зависит от нас , а наша от неё. Когда нам плохо, когда устаём, мы невольно обращаемся за помощью к ней. Полюбуемся полётом бабочки, вздохнём аромат цветка, прижмёмся к дереву, полежим , обнимая землю, и силы к нам вновь вернутся. Природа для человека - это источник сил, вдохновения, благополучия. |
| − | + | ||
*Создали ответ:'''[[Участник:Смаилова Слу|Смаилова Слу]],[[Участник:Иванов Иван|Иванов Иван]]''' | *Создали ответ:'''[[Участник:Смаилова Слу|Смаилова Слу]],[[Участник:Иванов Иван|Иванов Иван]]''' | ||
*Разместила ответ:'''[[Участник:Смаилова Слу|Смаилова Слу]]''' | *Разместила ответ:'''[[Участник:Смаилова Слу|Смаилова Слу]]''' | ||
*Вставил метку в коллективную Галерею писателей:'''[[Участник:Иванов Иван|Иванов Иван]]''' | *Вставил метку в коллективную Галерею писателей:'''[[Участник:Иванов Иван|Иванов Иван]]''' | ||
| − | + | *Отредактировала:''' [[Участник:Канаева Бакытгул Манатбековна|Канаева Бакытгул Манатбековна]]''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
*Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Слышу голос природы/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Слышу голос природы/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. | ||
| Строка 144: | Строка 139: | ||
=<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этап 2:По страницам книг''']]</center>= | =<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этап 2:По страницам книг''']]</center>= | ||
| − | '''До | + | '''До 20 февраля 2017 г'''. участникам команд нужно выполнить следующие задания: |
;'''Задание 1'''. Выбираем произведение писателя, наиболее понравившееся, для работы в проекте. Можно воспользоваться книгами из домашней, школьной или детской библиотеки, а можно использовать '''Электронную библиотеку''', например, [http://www.lib.ru/'''Максима Мошкова'''] (ссылки указаны ниже на странице [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']]). | ;'''Задание 1'''. Выбираем произведение писателя, наиболее понравившееся, для работы в проекте. Можно воспользоваться книгами из домашней, школьной или детской библиотеки, а можно использовать '''Электронную библиотеку''', например, [http://www.lib.ru/'''Максима Мошкова'''] (ссылки указаны ниже на странице [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']]). | ||
| Строка 157: | Строка 152: | ||
**Что открывают люди при встречи с миром природы | **Что открывают люди при встречи с миром природы | ||
**Какие чувства, эмоции испытывали вы, читая произведение | **Какие чувства, эмоции испытывали вы, читая произведение | ||
| + | |||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1u3jDvl-5bAZKhChabhE2eO-SfoCt2YGapoh8Xx400mo/'''Бланк фиксации результатов прочитанного команды Знайки'''] | ||
'''Внимание!!! Выбранное произведение не должно повторяться у другой команды!''' | '''Внимание!!! Выбранное произведение не должно повторяться у другой команды!''' | ||
| Строка 166: | Строка 163: | ||
;'''Задание 6'''. Вписываем Электронный дневник команды и ссылку на дневник в таблицу | ;'''Задание 6'''. Вписываем Электронный дневник команды и ссылку на дневник в таблицу | ||
| + | |||
| + | *[[Электронный дневник/Команда Знайки|'''Электронный дневник Команды Знайки''']] | ||
;'''Задание 7.''' Обмениваемся кроссвордами между командами и отвечаем на вопросы. Команды сами распределяются по парам. | ;'''Задание 7.''' Обмениваемся кроссвордами между командами и отвечаем на вопросы. Команды сами распределяются по парам. | ||
| Строка 184: | Строка 183: | ||
=<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап III|'''Этап 3:Эта удивительная природа''']]</center>= | =<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап III|'''Этап 3:Эта удивительная природа''']]</center>= | ||
| − | '''До | + | '''До 3 марта 2017 года''' нужно выполнить следующие задания |
;Задание 1. Создаём '''Кодекс поведения в природе''' | ;Задание 1. Создаём '''Кодекс поведения в природе''' | ||
| Строка 192: | Строка 191: | ||
===Что такое Кодекс?=== | ===Что такое Кодекс?=== | ||
| − | Кодекс - | + | '''Кодекс - 1. Свод законов, относящихся к какой-либо области права. |
| + | 2. Совокупность правил поведения, убеждений, взглядов и т.п.''' | ||
| + | |||
| + | [http://slovaizbukv.ru/кодекс.html/ Кодекс] | ||
| + | *Определили значение слова:'''[[Участник:Смаилова Слу|Смаилова Слу]],[[Участник:Иванов Иван|Иванов Иван]]''' | ||
| + | *Разместил ответ:'''[[Участник:Иванов Иван|Иванов Иван]]''' | ||
| Строка 198: | Строка 202: | ||
===Правила поведения в природе=== | ===Правила поведения в природе=== | ||
| − | * | + | *Не шумите! Громкие звуки:крики, музыка - беспокоят обитателей природы. |
| − | *. | + | *Не разоряйте гнёзда, муравейники, улья, дупла, норы - это домики обитателей леса. Разрушив дом,погубив детёнышей, вы нанесёте огромный вред природе. |
| − | *. | + | * Не оставляйте мусор. Он загрязняет природу! |
| + | *Создали правила:'''[[Участник:Смаилова Слу|Смаилова Слу]],[[Участник:Иванов Иван|Иванов Иван]]''' | ||
| + | *Разместил:'''[[Участник:Иванов Иван|Иванов Иван]]''' | ||
| + | *Отредактировала:''' [[Участник:Канаева Бакытгул Манатбековна|Канаева Бакытгул Манатбековна]]''' | ||
| + | |||
===Экологические знаки=== | ===Экологические знаки=== | ||
*<gallery> | *<gallery> | ||
| − | . | + | Файл:Не шумите.png |
| − | . | + | Файл:Не раззоряй.png |
| − | . | + | Файл:Не сорите.png |
</gallery> | </gallery> | ||
| − | + | *Создали знаки:'''[[Участник:Смаилова Слу|Смаилова Слу]],[[Участник:Иванов Иван|Иванов Иван]]''' | |
| + | *Вставил:'''[[Участник:Иванов Иван|Иванов Иван]]''' | ||
| + | *Рисунки выполнены в программе Paint, на третьем знаке использована '''[http://susanbaroncini-moe.com/wp-content/uploads/2013/03/1307259_HiRes-sm.jpg?ba0b62/ Картинка”Мусор”]''' | ||
;'''Задание 3'''. Создаём коллективный [https://docs.google.com/presentation/d/1ysPtN-uc25LMNjN1B_XBJTTYke5ZrNgP2Jh89A9dmG4/edit?usp=sharing '''Кодекс поведения в природе'''] | ;'''Задание 3'''. Создаём коллективный [https://docs.google.com/presentation/d/1ysPtN-uc25LMNjN1B_XBJTTYke5ZrNgP2Jh89A9dmG4/edit?usp=sharing '''Кодекс поведения в природе'''] | ||
| Строка 221: | Строка 231: | ||
==Как сделать мир лучше?== | ==Как сделать мир лучше?== | ||
| − | + | Мир станет лучше тогда, когда люди задумаются о том, что они совершают; когда станут не только брать, но и отдавать, ценить, беречь природу; воссоздавать то, что уже потеряно.Например, сажать деревья,цветы, сохранять популяцию животных, насекомых, уважать законы природы, любить окружающий мир. | |
| − | + | *Ответили на вопрос:'''[[Участник:Смаилова Слу|Смаилова Слу]],[[Участник:Иванов Иван|Иванов Иван]]''' | |
| − | + | *Разместила ответ:'''[[Участник:Смаилова Слу|Смаилова Слу]] | |
| + | *Отредактировала:''' [[Участник:Канаева Бакытгул Манатбековна|Канаева Бакытгул Манатбековна]]''' | ||
;'''Задание 5'''.Создаём итоговый коллективный Музей Книги в приложении [https://izi.travel/ru '''izi.Travel'''] | ;'''Задание 5'''.Создаём итоговый коллективный Музей Книги в приложении [https://izi.travel/ru '''izi.Travel'''] | ||
*Регистрируемся в сервисе '''izi.Travel''' | *Регистрируемся в сервисе '''izi.Travel''' | ||
| Строка 234: | Строка 245: | ||
*Сохраняем аудио-рассказ на ПК и загружаем на сервис izi.Travel | *Сохраняем аудио-рассказ на ПК и загружаем на сервис izi.Travel | ||
*Справка *[https://docs.google.com/presentation/d/1npCM8KWN6X_ZqP_o1VPznU8cgW0PiAKljDHCvpt0v5w/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 '''Как работать в приложении izi.Travel'''], автор '''Воднева Г. Н.''' | *Справка *[https://docs.google.com/presentation/d/1npCM8KWN6X_ZqP_o1VPznU8cgW0PiAKljDHCvpt0v5w/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 '''Как работать в приложении izi.Travel'''], автор '''Воднева Г. Н.''' | ||
| + | |||
| + | *Зарегистрировалась в izi.Travel:''' [[Участник:Канаева Бакытгул Манатбековна|Канаева Бакытгул Манатбековна]]''' | ||
| + | *Подготовили текст АУДИО:'''[[Участник:Смаилова Слу|Смаилова Слу]],[[Участник:Иванов Иван|Иванов Иван]]''' | ||
| + | *Разместили в izi.Trave :'''[[Участник:Смаилова Слу|Смаилова Слу]],''' [[Участник:Канаева Бакытгул Манатбековна|Канаева Бакытгул Манатбековна]]''' | ||
| + | *Отредактировала текст аудио и записала:''' [[Участник:Канаева Бакытгул Манатбековна|Канаева Бакытгул Манатбековна]]''' | ||
;'''Задание 6'''. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта:'''"Как сделать мир лучше?"''' | ;'''Задание 6'''. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта:'''"Как сделать мир лучше?"''' | ||
| Строка 239: | Строка 255: | ||
;'''Задание 7.'''Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1Dt9DHBzAwcBLz49BEfXR2-7wNGXiyaCshV3oFyYSDHQ/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] заданий Этапа III. | ;'''Задание 7.'''Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1Dt9DHBzAwcBLz49BEfXR2-7wNGXiyaCshV3oFyYSDHQ/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] заданий Этапа III. | ||
*Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/194oQ43rffshcKF2QZ4CnzeArwS89JrUOt0_ehCj_1i0/edit?usp=sharing'''таблице Шаги к Успеху'''] | *Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/194oQ43rffshcKF2QZ4CnzeArwS89JrUOt0_ehCj_1i0/edit?usp=sharing'''таблице Шаги к Успеху'''] | ||
| − | |||
== Рефлексия участников команды == | == Рефлексия участников команды == | ||
Текущая версия на 00:33, 3 марта 2017
|
