Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Мастер-классы

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Мастер-класс "Книжная полка: Дополненная реальность"/авт.: Оксана Петрова)
(Мастер-классы)
Строка 7: Строка 7:
  
 
=Мастер-классы=
 
=Мастер-классы=
 +
==Мастерские в рамках Секции библиотекарей школ [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/page/about.html конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014]==
  
== [[Мастер-класс Твиттер в библиотечной работе/авт.: Ирина Огнева]] ==
+
===[[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина]]===
[[Файл:Superman-Twitter.png|right|100px]]
+
*'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/page/about.html конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014]
*'''Для кого:''' Для библиотекарей и педагогов-библиотекарей
+
*Цель: Создать свое представительство в социальной сети
*'''Что делаем:''' Учимся эффективно использовать сервис Твиттер
+
*Задачи: Познакомиться с возможностями социальных сетей -  Twitter, FB, ВКонтакте для рекламы чтения и привлечения внимания к деятельности библиотеки; Научиться находить и создавать качественный контент;  Подобрать эффективные инструменты для регулярной работы 
 
+
*Результат: библиотечное представительство в одной-двух из сетей
==[[Мастер-класс Книжная полка Дополненная реальность|Мастер-класс "Книжная полка: Дополненная реальность"/авт.: Оксана Петрова]]==
+
===[[Курирование контента библиотекарем/Смутнева Елена, Ирина Огнева]]===
[[Файл:Bookworm.jpg|260px]]
+
*'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/page/about.html конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014]
*'''Для кого''': Проводится для библиотекарей, работающих с детьми и подростками, и руководителей детского чтения
+
* Цель: Освоить несколько сервисов по курированию контента
*'''Что делаем:''' Научиться создавать книжные полки, дополненные важной для читателя информацией
+
*Задачи: Познакомиться с примерами курирования библиотекарями контента, освоить несколько сервисов для эффективного курирования контента -  Pinterest, Scoope.it, составить перечень важных тем для курирования, создать тему для курирования в одном из сервисов
 +
*Результат: Созданная тема для курирования в одном-двух из сервисов
 +
===[[Библиотекарь в медийной войне/Подъяпольская Ольга]]===
 +
*'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/page/about.html конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014]
 +
* Цель: Освоить технологии и инструменты анализа и визуализации “цифровой” информации 
 +
*Задачи: Ознакомиться с признаками информационных фейков и основными шагами анализа информации; Сформировать представление о работе информационных агентств и журналистике данных; Получить практические навыки работы с поисковым системами и установления достоверности результатов информационного поиска с использованием различных Интернет-инструментов; Разработать тематические фейки; Познакомиться с сервисами визуализации цифровых данных; Создать цифровой манифест “медийного библиотекаря” 
 +
*Результат: Цифровой манифест “медийного библиотекаря”
 +
===[[Цифровой сторителлинг в библиотеках/Яковлева Екатерина и Жесткова Надежда]] ===
 +
*'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/page/about.html конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014]
 +
*Цель: Показать возможности цифрового сторителлинга в разных сферах деятельности человека: в библиотеке, в школе на уроке, в науке.
 +
*Задачи: Освоить технологию сторителлинга , познакомиться с возможностями некоторых сервисов - Storybird, Cowbird, Narrable для создания цифровой истории; создать свою цифровую историю.
 +
*Результат: Созданная и опубликованная цифровая история, которую можно разместить на сайте или в блоге
 +
===[[Видеоинформация в новом формате: Скрайбинг/Орешко Марина]]===
 +
*'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/page/about.html конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014]
 +
* Цель: 
 +
*Задачи: познакомиться с примерами использования скрайбинга в библиотечной деятельности и некоторыми сервисами для его создания - PowToon,...
 +
*Результат:
 +
===[[Канал библиотеки на YouTube/Гиндеберя Светлана]]===
 +
*'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/page/about.html конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014]
 +
* Цель: Знакомство с возможностями ресурса YouTube для успешного продвижения библиотечной видеопродукции и привлечения пользователей к книгам и чтению.
 +
*Задачи: Усвоить принципы и правила собщества YouTube; Создать  аккаунт  и произвести настройки канала; Освоить приемы работы с контентом; Научиться продвигать  канал и его контент. *Результат: Библиотечный канал на YouTube
 +
===[[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна]]===
 +
*'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/page/about.html конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014]
 +
* Цель: Создание веб-сайта школьной библиотеки, библиотечного сообщества или Интернет-проекта для коллективной творческой деятельности библиотекаря (педагога) и школьников
 +
*Задачи: ознакомиться с возможностями сервиса Google сайт для коллективной творческой работы библиотекарей (педагогов) и школьников, создать веб-ресурс школьной библиотеки/ сообщества/ проекта и научиться управлять им, разместить на страницах сайта материалы, созданные читателями и для читателей.
 +
*Результат: Веб-сайт школьной библиотеки, библиотечного сообщества или Интернет-проекта для коллективной работы
 +
===[[Создание виртуальных экскурсий по культурным и историческим местам/Пулина Светлана]]===
 +
*'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/page/about.html конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014]
 +
* Цель: Научиться создавать виртуальные экскурсии
 +
*Задачи: получить представление о возможностях сервиса Meograph в образовательной деятельности библиотеки, ознакомиться с инструментами сервиса Meograph, рассмотреть примеры работ и создать совместную коллекцию виртуальных экскурсий.
 +
*Результат: виртуальная экскурсия, коллекция работ участников мастерской.
 +
===[[Интерактивные плакаты в библиотечной работе по продвижению чтения/Жесткова Надежда]]===
 +
*'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/page/about.html конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014]
 +
* Цель: Освоить сервисы для создания интерактивного плаката 
 +
*Задачи: познакомиться  с возможностями сервисов для создания интерактивных плакатов, рассмотреть примеры, подобрать материал для интерактивного плаката 
 +
*Результат: Интерактивный плакат по прочитанной книге
 +
===[[Электронный читательский дневник школьника/Алексеева Оксана]]===
 +
*'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/page/about.html конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014]
 +
* Цель: 
 +
*Задачи:
 +
*Результат:
 +
===[[Виртуальное портфолио библиотекаря/Кубрак Наталья]]=== 
 +
*'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/page/about.html конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014]
 +
*Цель: Создать свое резюме в визуальной форме *Задачи: ознакомиться с понятием электронного портфолио библиотекаря, его составляющими, научиться оформлять резюме в традиционной форме, познакомиться с сервисами - ResumUp  для создания резюме, представить резюме библиотекаря в визуальной форме с помощью сервиса Resum.up.
 +
*Результат: виртуальное резюме библиотекаря в электронном формате
 +
===[[Литературная инфографика/Кубрак Наталья]]===
 +
*'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/page/about.html конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014]
 +
* Цель: создание инфографики
 +
*Задачи: познакомиться с понятием инфографики, в том числе, посвященной чтению и книге; освоить сервисы -    Piktochart.com, Infogr.am для визуализации известных фактов из книги или о её авторе, определить возможности применения инфографики для привлечения к чтению и рекламе книги, создать инфографику по выбранной книге, визуально представив общеизвестные факты о книге и книжных героях.
 +
*Результат: Инфографика, посвященная книге или литературному персонажу
 +
===[[Ленты времени в представлении творчества писателей и поэтов/Панасенко Нина]]===
 +
*'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/page/about.html конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014]
 +
* Цель:  Разработка ленты времени
 +
*Задачи: знакомство с сервисами Dipity, TimeRime, WhenInTime, TimeToast, освоение одного из сервисов, создание своей ленты времени
 +
*Результат: Лента времени по творчеству писатля или поэта
  
==[[Мастерская Школьные годы| Мастерская “Фотосъемка и видео о школьных годах”/Авт.: Марина Орешко]]==
+
==Мастерские в рамках [[Программа Память Сибири|проекта "Память Сибири"]]==
 +
===[[Мастерская Школьные годы| Мастерская “Фотосъемка и видео о школьных годах”/Авт.: Марина Орешко]]===
 
'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [[Программа Память Сибири|программы "Память Сибири"]], которые, обучаясь сами, создают материал совместно с участниками своих команд
 
'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [[Программа Память Сибири|программы "Память Сибири"]], которые, обучаясь сами, создают материал совместно с участниками своих команд
  
 
'''Что будем делать:''' Участники не только получат понятие о работе с цифровыми фотографиями и видеосюжетами, но и научатся создавать фотоколлажи, презентации, слайд-фильмы, плейкасты и видеоролики на тему "Школьные годы".
 
'''Что будем делать:''' Участники не только получат понятие о работе с цифровыми фотографиями и видеосюжетами, но и научатся создавать фотоколлажи, презентации, слайд-фильмы, плейкасты и видеоролики на тему "Школьные годы".
  
==[[Мастерская Инфографика в представлении результатов исследования численного состава населения|Мастерская "Инфографика в представлении результатов исследования численного состава населения"/Авт.: Наталья Кубрак]]==
+
===[[Мастерская Инфографика в представлении результатов исследования численного состава населения|Мастерская "Инфографика в представлении результатов исследования численного состава населения"/Авт.: Наталья Кубрак]]===
 
'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [[Программа Память Сибири|программы "Память Сибири"]], которые, обучаясь сами, создают материал совместно с участниками своих команд
 
'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [[Программа Память Сибири|программы "Память Сибири"]], которые, обучаясь сами, создают материал совместно с участниками своих команд
  
 
'''Что будем делать:'''
 
'''Что будем делать:'''
==[[Мастерская Быт народностей|Мастерская “История” о том, какие традиции бытуют в семьях, проживающих на территории Сибири(на примере своей семьи)”/Авт.: Екатерина Яковлева]] ==
+
===[[Мастерская Быт народностей|Мастерская “История” о том, какие традиции бытуют в семьях, проживающих на территории Сибири(на примере своей семьи)”/Авт.: Екатерина Яковлева]] ===
 
'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [[Программа Память Сибири|программы "Память Сибири"]], которые, обучаясь сами, создают материал совместно с участниками своих команд
 
'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [[Программа Память Сибири|программы "Память Сибири"]], которые, обучаясь сами, создают материал совместно с участниками своих команд
  
 
'''Что будем делать:''' участники вместе с членами своих команд-"добровольцев" узнают о многочисленных народностях, населяющих Сибирь, и их традициях, сделают подборку материалов по традициям одной из них, проведут опрос своих родных или соседей/одноклассников. разместят в коллективной презентации небольшие эссе о сохранении/утрате в современной жизни традиций выбранной народности
 
'''Что будем делать:''' участники вместе с членами своих команд-"добровольцев" узнают о многочисленных народностях, населяющих Сибирь, и их традициях, сделают подборку материалов по традициям одной из них, проведут опрос своих родных или соседей/одноклассников. разместят в коллективной презентации небольшие эссе о сохранении/утрате в современной жизни традиций выбранной народности
  
==[[Мастерская Коллекция Карт Памяти]]/ Авт.: Короповская Вера==
+
===[[Мастерская Коллекция Карт Памяти]]/ Авт.: Короповская Вера===
 
'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [[Программа Память Сибири|программы "Память Сибири"]], которые, обучаясь сами, создают материал совместно с участниками своих команд
 
'''Для кого проводим:''' для библиотекарей и педагогов - участников [[Программа Память Сибири|программы "Память Сибири"]], которые, обучаясь сами, создают материал совместно с участниками своих команд
  
 
'''Что будем делать:''' Разработаем виртуальное путешествие во времени и пространстве, интегрирующее Карты Памяти, созданные в ходе участия в программе "Память Сибири"
 
'''Что будем делать:''' Разработаем виртуальное путешествие во времени и пространстве, интегрирующее Карты Памяти, созданные в ходе участия в программе "Память Сибири"
  
==[[Мастерская Как создать ленту времени по теме История заселения нашей территории/Панасенко Нина|Мастерская "Как создать ленту времени" (по теме История заселения Сибири)/Авт.: Нина Панасенко]]==
+
===[[Мастерская Как создать ленту времени по теме История заселения нашей территории/Панасенко Нина|Мастерская "Как создать ленту времени" (по теме История заселения Сибири)/Авт.: Нина Панасенко]]===
 
*'''Для кого проводим''': Для библиотекарей-участников [[Программа Память Сибири|программы "Память Сибири"]], которые, обучаясь сами, создают материал совместно с участниками своих команд
 
*'''Для кого проводим''': Для библиотекарей-участников [[Программа Память Сибири|программы "Память Сибири"]], которые, обучаясь сами, создают материал совместно с участниками своих команд
 
* '''Что будем делать:''' Участники ознакомятся с примерами Лент времени, созданных в различных сервисах, а также разработают свою Ленту времени
 
* '''Что будем делать:''' Участники ознакомятся с примерами Лент времени, созданных в различных сервисах, а также разработают свою Ленту времени
  
== [[Мастер-класс ВикиШкола.Сетевые сервисы в библиотечной практике]]/Авт. Е. Смутнева, С. Гиндеберя ==
+
 
 +
==Мастерские Вики-Школы==
 +
=== [[Мастер-класс Твиттер в библиотечной работе/авт.: Ирина Огнева]] ===
 +
[[Файл:Superman-Twitter.png|right|100px]]
 +
*'''Для кого:''' Для библиотекарей и педагогов-библиотекарей
 +
*'''Что делаем:''' Учимся  эффективно использовать сервис Твиттер
 +
 
 +
===[[Мастер-класс Книжная полка Дополненная реальность|Мастер-класс "Книжная полка: Дополненная реальность"/авт.: Оксана Петрова]]===
 +
[[Файл:Bookworm.jpg|260px]]
 +
*'''Для кого''': Проводится для библиотекарей, работающих с детьми и подростками, и руководителей детского чтения
 +
*'''Что делаем:''' Научиться создавать книжные полки, дополненные важной для читателя информацией
 +
 
 +
== =[[Мастер-класс ВикиШкола.Сетевые сервисы в библиотечной практике]]/Авт. Е. Смутнева, С. Гиндеберя ===
 
*'''Для кого проводим''': Для  библиотекарей НСО
 
*'''Для кого проводим''': Для  библиотекарей НСО
 
* '''Что будем делать:''' Учимся использовать возможности социальных сервисов для продвижения чтения, учитывая реальные запросы читательской аудитории, осваивающей мобильные технологии и создающей собственный контент в Сети Интернет.
 
* '''Что будем делать:''' Учимся использовать возможности социальных сервисов для продвижения чтения, учитывая реальные запросы читательской аудитории, осваивающей мобильные технологии и создающей собственный контент в Сети Интернет.
  
==[[Мастер-класс Создаём виртуальный тур]]/Авт. Вера Короповская==
+
===[[Мастер-класс Создаём виртуальный тур]]/Авт. Вера Короповская===
Был проведен 09-21 декабря 2013 г  
+
Проводится 09-21 декабря 2013 г  
  
;Для кого проводится
+
;Для кого
 
:Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ.
 
:Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ.
 
; Чему можно научиться в мастер-классе
 
; Чему можно научиться в мастер-классе
Строка 56: Строка 124:
 
*Использовать виртуальные туры в работе с детьми и привлекать их к самостоятельному созданию подобных продуктов в учебной, краеведческой деятельности и даже по прочитанным книгам :).
 
*Использовать виртуальные туры в работе с детьми и привлекать их к самостоятельному созданию подобных продуктов в учебной, краеведческой деятельности и даже по прочитанным книгам :).
  
== [[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке]]/ Авт.: Елена Качева ==
+
=== [[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке]]/ Авт.: Елена Качева ===
 
*'''Для кого проводим''': Для педагогов и библиотекарей
 
*'''Для кого проводим''': Для педагогов и библиотекарей
 
* '''Что будем делать:''' Мастерская будет проводиться с 12 октября по 9 ноября 2013 г. Участники мастерской познакомятся с основами проектной деятельности и разработают свой  локальный или сетевой проект.
 
* '''Что будем делать:''' Мастерская будет проводиться с 12 октября по 9 ноября 2013 г. Участники мастерской познакомятся с основами проектной деятельности и разработают свой  локальный или сетевой проект.
  
== [[Мастер-класс Откроем текст]]/ Авт.: Людмила Рождественская ==
+
=== [[Мастер-класс Откроем текст]]/ Авт.: Людмила Рождественская ===
 
*'''Для кого проводим''': Для педагогов и библиотекарей
 
*'''Для кого проводим''': Для педагогов и библиотекарей
 
* '''Что будем делать:''' Мастерская будет проводиться с 1 июня как последовательность коротких этапов, на каждом из которых участникам будет предложено разработать задание определенного типа по работе со сплошными и несплошными текстами.
 
* '''Что будем делать:''' Мастерская будет проводиться с 1 июня как последовательность коротких этапов, на каждом из которых участникам будет предложено разработать задание определенного типа по работе со сплошными и несплошными текстами.
Строка 66: Строка 134:
 
<br clear="both" />
 
<br clear="both" />
  
==[[Мастер-класс Создание библиотечного канала YouTube]]/Авт.: Светлана Гиндеберя==
+
===[[Мастер-класс Создание библиотечного канала YouTube]]/Авт.: Светлана Гиндеберя===
  
 
*'''Для кого проводим''': Для педагогов и библиотекарей
 
*'''Для кого проводим''': Для педагогов и библиотекарей
 
* '''Что будем делать:''' Создаем библиотечный канал на You Tube
 
* '''Что будем делать:''' Создаем библиотечный канал на You Tube
  
== [[ВикиШкола модераторов сетевого сообщества]]/Авт.: Короповская Вера ==
+
=== [[ВикиШкола модераторов сетевого сообщества]]/Авт.: Короповская Вера ===
 
*'''Для кого проводим:''' Для библиотекарей Новосибирской области
 
*'''Для кого проводим:''' Для библиотекарей Новосибирской области
 
*'''Что делаем:''' осваиваем возможности администрирования Вики и оказание помощи начинающим пользователями сообщества ВикиСибириада
 
*'''Что делаем:''' осваиваем возможности администрирования Вики и оказание помощи начинающим пользователями сообщества ВикиСибириада
==[[Мастер-класс Скрайбинг. Как нарисовать презентацию]]/Авт.: Орешко Марина==
+
===[[Мастер-класс Скрайбинг. Как нарисовать презентацию]]/Авт.: Орешко Марина===
 
[[Файл:Skribing 03.gif|150px]]
 
[[Файл:Skribing 03.gif|150px]]
 
*'''Для кого проводим:''' Для педагогов и библиотекарей
 
*'''Для кого проводим:''' Для педагогов и библиотекарей
 
*'''Что делаем:''' Учимся разрабатывать презентации в новой технике "скрайбинг" (от английского "scribe" - набрасывать эскизы или рисунки)
 
*'''Что делаем:''' Учимся разрабатывать презентации в новой технике "скрайбинг" (от английского "scribe" - набрасывать эскизы или рисунки)
  
==[[Мастерская Инфографика в работе с детьми 2013]]/Авт.: Наталья Кубрак==
+
===[[Мастерская Инфографика в работе с детьми 2013]]/Авт.: Наталья Кубрак===
 
[[Файл:Info 01.jpg|150px]]
 
[[Файл:Info 01.jpg|150px]]
 
*'''Для кого проводим''': Для педагогов и библиотекарей
 
*'''Для кого проводим''': Для педагогов и библиотекарей
 
* '''Что будем делать:''' Освоим новые сервисы по визуализации информации, тем самым получив опыт по созданию инфографики
 
* '''Что будем делать:''' Освоим новые сервисы по визуализации информации, тем самым получив опыт по созданию инфографики
  
== [[Мастер-класс Один день в ВикиШколе]]/Авт.: Смутнева Елена ==
+
=== [[Мастер-класс Один день в ВикиШколе]]/Авт.: Смутнева Елена ===
 
*'''Для кого проводим:''' Для библиотекарей Новосибирской области, будущих координаторов проекта "ВикиСибириаДа".
 
*'''Для кого проводим:''' Для библиотекарей Новосибирской области, будущих координаторов проекта "ВикиСибириаДа".
 
*'''Что делаем:''' Учимся работать в ВикиСибириаДе, используя возможности социальных сервисов интернет.
 
*'''Что делаем:''' Учимся работать в ВикиСибириаДе, используя возможности социальных сервисов интернет.
  
== [[Мастер-класс Работаем с фотографиями]]/Авт.: Баданов Александр ==
+
=== [[Мастер-класс Работаем с фотографиями]]/Авт.: Баданов Александр ===
 
*'''Для кого проводим:''' Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей
 
*'''Для кого проводим:''' Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей
 
*'''Что делаем:''' Попробуем в нашем мастер-классе поработать с онлайн сервисами, которые помогут нам сделать фотографии интереснее, доступнее для заинтересованных людей. Материалы мастер-класса можно активно использовать в реализации проектов и оформлении их результатов, для коллективной работы с альбомами, для создания коллажей и для исправления небольших ошибок на фотографиях.
 
*'''Что делаем:''' Попробуем в нашем мастер-классе поработать с онлайн сервисами, которые помогут нам сделать фотографии интереснее, доступнее для заинтересованных людей. Материалы мастер-класса можно активно использовать в реализации проектов и оформлении их результатов, для коллективной работы с альбомами, для создания коллажей и для исправления небольших ошибок на фотографиях.
  
== [[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения]]/Авт.: Гиндеберя Светлана ==
+
=== [[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения]]/Авт.: Гиндеберя Светлана ===
 
[[Файл:Об отчётах.jpg|300px]]
 
[[Файл:Об отчётах.jpg|300px]]
  
Строка 98: Строка 166:
 
*'''Что делаем:''' Разбираемся в отличиях творческого от официального  отчета библиотеки. Создаем творческий отчет библиотеки для читателей-детей.
 
*'''Что делаем:''' Разбираемся в отличиях творческого от официального  отчета библиотеки. Создаем творческий отчет библиотеки для читателей-детей.
  
== [[Мастер-класс Мастерская Деда Мороза]]/ Авт.: Кубрак Наталья и Смутнева Елена ==
+
=== [[Мастер-класс Мастерская Деда Мороза]]/ Авт.: Кубрак Наталья и Смутнева Елена ===
 
http://img-fotki.yandex.ru/get/3905/marya-foygl.1/0_19570_c480fb51_XS.jpg
 
http://img-fotki.yandex.ru/get/3905/marya-foygl.1/0_19570_c480fb51_XS.jpg
  
Строка 104: Строка 172:
 
*'''Что делаем:''' Учимся работать в ВикиСибириаДе, используя возможности социальных сервисов интернет.
 
*'''Что делаем:''' Учимся работать в ВикиСибириаДе, используя возможности социальных сервисов интернет.
  
==[[Мастер-класс Буктрейлер - современный способ продвижения книг/Надежда Максимова]]==
+
===[[Мастер-класс Буктрейлер - современный способ продвижения книг/Надежда Максимова]]===
 
[[Файл:X d1848e66.jpg|thumb|left]]
 
[[Файл:X d1848e66.jpg|thumb|left]]
 
<br clear="both" />
 
<br clear="both" />
Строка 115: Строка 183:
 
'''Что делаем:''' разрабатываем виртуальные туры применительно к различным аспектам творческой деятельности учащихся, в том числе, следующим за героями книг
 
'''Что делаем:''' разрабатываем виртуальные туры применительно к различным аспектам творческой деятельности учащихся, в том числе, следующим за героями книг
  
==[[Мастерская Волшебный мир тряпичной куклы/Нина Панасенко]]==
+
===[[Мастерская Волшебный мир тряпичной куклы/Нина Панасенко]]===
 
[[Файл:Кукольный мир.JPG|200px]]
 
[[Файл:Кукольный мир.JPG|200px]]
 
<br clear="both" />
 
<br clear="both" />
Строка 124: Строка 192:
 
Мастерим куклу-персонаж любимой книги и разбираемся с возможностью использования самодельной куклы в библиотечной работе с детьми.
 
Мастерим куклу-персонаж любимой книги и разбираемся с возможностью использования самодельной куклы в библиотечной работе с детьми.
  
==[[Мастерская Цифровая школа/Ястребцева Елена|Мастер-класс на один час: Поговорим о "цифровой школе"]]==
+
===[[Мастерская Цифровая школа/Ястребцева Елена|Мастер-класс на один час: Поговорим о "цифровой школе"]]===
 
'''Для кого проводится:''' Для учителей и администрации "цифровых школ", ориентирующихся в своей повседневной деятельности на использование социальных сервисов и мобильных технологий
 
'''Для кого проводится:''' Для учителей и администрации "цифровых школ", ориентирующихся в своей повседневной деятельности на использование социальных сервисов и мобильных технологий
  
Строка 130: Строка 198:
 
'''Что делаем:''' Через самостоятельные простые действия пытаемся понять необходимость использования интернет-сервисов в повседневной жизни каждого представителя "цифровой школы"
 
'''Что делаем:''' Через самостоятельные простые действия пытаемся понять необходимость использования интернет-сервисов в повседневной жизни каждого представителя "цифровой школы"
  
==[[Мастер-класс Достижение метапредметных результатов обучения/Елена Качева]]==
+
===[[Мастер-класс Достижение метапредметных результатов обучения/Елена Качева]]===
 
'''Для кого проводится:'''
 
'''Для кого проводится:'''
 
Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ
 
Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ
Строка 137: Строка 205:
 
Совместно ищем ответ на вопрос "Как можно изменить работу библиотеки по формированию информационной культуры школьника?" и разбираемся с ролью библиотекаря в достижении метапредметных результатов обучения через проектную деятельность
 
Совместно ищем ответ на вопрос "Как можно изменить работу библиотеки по формированию информационной культуры школьника?" и разбираемся с ролью библиотекаря в достижении метапредметных результатов обучения через проектную деятельность
  
== [[Мастер-класс Интеллектуальные игры/Автор Валентина Новоселова]] ==
+
=== [[Мастер-класс Интеллектуальные игры/Автор Валентина Новоселова]] ===
 
[[Файл:Welcome-directory-of-kids-quizzes.jpg|left|100px]]<br clear="both" />
 
[[Файл:Welcome-directory-of-kids-quizzes.jpg|left|100px]]<br clear="both" />
  
Строка 146: Строка 214:
 
Создаем интеллектуальные игры-задания, головоломки, кроссворды, викторины, шарады с помощью различных сервисов
 
Создаем интеллектуальные игры-задания, головоломки, кроссворды, викторины, шарады с помощью различных сервисов
  
==[[Мастер-класс Как создать библиотечный Google-сайт/Надежда Жесткова и Нина Панасенко]]==
+
===[[Мастер-класс Как создать библиотечный Google-сайт/Надежда Жесткова и Нина Панасенко]]===
 
[[Файл:PC-World.jpg|100px]]<br clear="both" />
 
[[Файл:PC-World.jpg|100px]]<br clear="both" />
 
'''Для кого проводится:'''  Для библиотекарей, работающих с детьми и подростками школьного возраста
 
'''Для кого проводится:'''  Для библиотекарей, работающих с детьми и подростками школьного возраста
Строка 152: Строка 220:
 
'''Что делаем:''' Учимся создавать библиотечный сайт
 
'''Что делаем:''' Учимся создавать библиотечный сайт
  
==[[Мастер-класс Сократические беседы/Екатерина Яковлева]]==
+
===[[Мастер-класс Сократические беседы/Екатерина Яковлева]]===
 
[[Файл:Socrates.jpg|left|100px]]
 
[[Файл:Socrates.jpg|left|100px]]
 
<br clear="both" />
 
<br clear="both" />
Строка 158: Строка 226:
 
*'''Что делаем:''' учимся формулировать интересные (проблемные) вопросы для вики-проектов
 
*'''Что делаем:''' учимся формулировать интересные (проблемные) вопросы для вики-проектов
  
==[[Мастерская Инфографика как результат представления ученического исследования]]/Наталья Кубрак==
+
===[[Мастерская Инфографика как результат представления ученического исследования]]/Наталья Кубрак===
 
[[Файл:Infogra.am.jpg|250px]]
 
[[Файл:Infogra.am.jpg|250px]]
  
Строка 164: Строка 232:
 
*'''Что делаем:''' Изучаем сервисы для создания инфографики и думаем, как можно ее использовать в разработке библиотечных вики-проектов
 
*'''Что делаем:''' Изучаем сервисы для создания инфографики и думаем, как можно ее использовать в разработке библиотечных вики-проектов
  
==[[Мастер-класс  "Фотография в семейном архиве"/Оксана Кузнецова и Валерия Добарская]]==
+
===[[Мастер-класс  "Фотография в семейном архиве"/Оксана Кузнецова и Валерия Добарская]]===
 
[[Файл:№ 6.jpeg|150px]][[Файл:№ 6а.jpeg|150px]]
 
[[Файл:№ 6.jpeg|150px]][[Файл:№ 6а.jpeg|150px]]
 
*'''Для кого:''' Для юных и взрослых начинающих историков, краеведов и всех тех, кто интересуется фотографией
 
*'''Для кого:''' Для юных и взрослых начинающих историков, краеведов и всех тех, кто интересуется фотографией
 
*'''Что научимся делать:''' учимся исследовать фотографию в семейных архивах
 
*'''Что научимся делать:''' учимся исследовать фотографию в семейных архивах
  
==[[Мастер-класс Расширяем реальность с QR-кодами/Автор Ольга Подъяпольская]]==
+
===[[Мастер-класс Расширяем реальность с QR-кодами/Автор Ольга Подъяпольская]]===
 
<gallery>
 
<gallery>
 
Файл:QR_master_1.jpg
 
Файл:QR_master_1.jpg
Строка 177: Строка 245:
 
*'''Что делаем:''' осваиваем новые формы генерации информационных объектов (QR-коды), способы организации информационного обмена с использованием мобильных устройств. Знакомимся с понятием “QR-код”, осваиваем технологические приемы “мобильной” работы с информационными объектами, представленными в виде QR-кодов, получаем практические навыки установки программного обеспечения для мобильных телефонов/смартфонов, работы с мобильными версиями социальных сетей, размышляем о возможностях использования мобильных технологий в библиотечной деятельности
 
*'''Что делаем:''' осваиваем новые формы генерации информационных объектов (QR-коды), способы организации информационного обмена с использованием мобильных устройств. Знакомимся с понятием “QR-код”, осваиваем технологические приемы “мобильной” работы с информационными объектами, представленными в виде QR-кодов, получаем практические навыки установки программного обеспечения для мобильных телефонов/смартфонов, работы с мобильными версиями социальных сетей, размышляем о возможностях использования мобильных технологий в библиотечной деятельности
  
==[[Мастер-класс Школа Скретч/Евгений Патаракин]]==
+
===[[Мастер-класс Школа Скретч/Евгений Патаракин]]===
 
[[Файл:Ad blueprint logo.png]]
 
[[Файл:Ad blueprint logo.png]]
 
*'''Для кого''': Проводится для библиотекарей, работающих с детьми и подростками, и руководителей детского чтения
 
*'''Для кого''': Проводится для библиотекарей, работающих с детьми и подростками, и руководителей детского чтения
 
*'''Что делаем:''' Познакомимся с возможностями среды, в которой библиотекари, учителя, дети и их родители могут собирать игры, истории и модели. Попробуем и обсудим новую цифровую грамотность. Вместе соберем квест путешествие со множеством героев. Представим свою работу в сообществе скретчеров со всего мира. Поучаствуем в дне Скретча
 
*'''Что делаем:''' Познакомимся с возможностями среды, в которой библиотекари, учителя, дети и их родители могут собирать игры, истории и модели. Попробуем и обсудим новую цифровую грамотность. Вместе соберем квест путешествие со множеством героев. Представим свою работу в сообществе скретчеров со всего мира. Поучаствуем в дне Скретча
  
==[[Мастер-класс Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе|Мастер-класс Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе/Оксана Петрова]]==
+
===[[Мастер-класс Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе|Мастер-класс Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе/Оксана Петрова]]===
 
[[Файл:Servici Web2.jpg|260px]]
 
[[Файл:Servici Web2.jpg|260px]]
 
*'''Для кого''': Проводится для библиотекарей, работающих с детьми и подростками, и руководителей детского чтения
 
*'''Для кого''': Проводится для библиотекарей, работающих с детьми и подростками, и руководителей детского чтения
 
*'''Что делаем:''' Учимся использовать мобильные устройства (смартфоны, нетбуки, планшеты) в проведении краеведческих исследований и  применять программное обеспечение для мобильных устройств
 
*'''Что делаем:''' Учимся использовать мобильные устройства (смартфоны, нетбуки, планшеты) в проведении краеведческих исследований и  применять программное обеспечение для мобильных устройств
  
==[[Мастер-класс Путешествие в блогосферу/Елена Астапенко]]==
+
===[[Мастер-класс Путешествие в блогосферу/Елена Астапенко]]===
 
*'''Для кого''': Проводится для библиотекарей, работающих с детьми и подростками, и руководителей детского чтения
 
*'''Для кого''': Проводится для библиотекарей, работающих с детьми и подростками, и руководителей детского чтения
 
*'''Что делаем:''' Создаем свой собственный (библиотекаря) или библиотечный, который приспосабливаем под эффективно действующую "виртуальную справочную" службу для читателей-детей и подростков и их родителей
 
*'''Что делаем:''' Создаем свой собственный (библиотекаря) или библиотечный, который приспосабливаем под эффективно действующую "виртуальную справочную" службу для читателей-детей и подростков и их родителей
  
==[[Мастер-класс Виртуальные книжные выставки/Автор Светлана Гиндеберя]]==
+
===[[Мастер-класс Виртуальные книжные выставки/Автор Светлана Гиндеберя]]===
  
 
[[Файл:Мастер-класс Гиндеберя С..png|300px|thumb|left]]
 
[[Файл:Мастер-класс Гиндеберя С..png|300px|thumb|left]]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
  
Строка 219: Строка 275:
 
*'''Что делаем:''' Узнаем, что именно делает виртуальную книжную выставку привлекательной для детей и подростков-читателей, а также  познакомимся с различными социальными сервисами, которые помогут их создавать
 
*'''Что делаем:''' Узнаем, что именно делает виртуальную книжную выставку привлекательной для детей и подростков-читателей, а также  познакомимся с различными социальными сервисами, которые помогут их создавать
  
==[[Мастер-класс О коллективном знании и коллективных действиях/Наталья Кубрак]] ==
+
===[[Мастер-класс О коллективном знании и коллективных действиях/Наталья Кубрак]] ===
 
*'''Для кого''': Проводится для библиотекарей и руководителей детского чтения
 
*'''Для кого''': Проводится для библиотекарей и руководителей детского чтения
 
*'''Что делаем:'''Вместе учимся эффективно использовать сервисы Веб 2.0 в библиотечной работе с детьми и подростками и делиться тем, что знаем и умеем сами
 
*'''Что делаем:'''Вместе учимся эффективно использовать сервисы Веб 2.0 в библиотечной работе с детьми и подростками и делиться тем, что знаем и умеем сами
  
==[[Мастер-класс Новый стиль презентаций в сервисе Prezi|Мастер-класс Веры Короповской Новый стиль презентаций в сервисе Prezi]]==
+
===[[Мастер-класс Новый стиль презентаций в сервисе Prezi|Мастер-класс Веры Короповской Новый стиль презентаций в сервисе Prezi]]===
 
*'''Для кого:''' Для библиотекарей и педагогов  
 
*'''Для кого:''' Для библиотекарей и педагогов  
 
*'''Что делаем:''' Формируем готовность и способность использовать сервис Prezi.com в профессиональной деятельности
 
*'''Что делаем:''' Формируем готовность и способность использовать сервис Prezi.com в профессиональной деятельности
  
==[[Мастер-класс Оксаны Алексеевой| Мастер-класс Оксаны Алексеевой "Электронный читательский дневник"]]==
+
===[[Мастер-класс Оксаны Алексеевой| Мастер-класс Оксаны Алексеевой "Электронный читательский дневник"]]===
 
*'''Для кого''': Проводится для библиотекарей и руководителей детского чтения.
 
*'''Для кого''': Проводится для библиотекарей и руководителей детского чтения.
 
*'''Что делаем:''' Совместно учимся организовывать деятельность с детьми по ведению ими читательских дневников с использованием сервисов Веб 2.0 и вики-вики
 
*'''Что делаем:''' Совместно учимся организовывать деятельность с детьми по ведению ими читательских дневников с использованием сервисов Веб 2.0 и вики-вики
  
==[[Мастер-класс Евгения Антропова Человек и место: Как проводить биографическое исследование]]==
+
===[[Мастер-класс Евгения Антропова Человек и место: Как проводить биографическое исследование]]===
 
*'''Для кого:''' Для юных и взрослых начинающих историков, краеведов, журналистов и всех, кто интересуется "памятью места
 
*'''Для кого:''' Для юных и взрослых начинающих историков, краеведов, журналистов и всех, кто интересуется "памятью места
 
*'''Что научимся делать:''' Исследовать историю места (города или села) через изучение биографии его жителей
 
*'''Что научимся делать:''' Исследовать историю места (города или села) через изучение биографии его жителей
 
*'''Зачем нужен мастер-класс:''' Чтобы лучше узать себя. Сибирь – уникальный край с богатой самобытной историей городов, поселков и судеб людей, сибиряков, его населяющих. Это край, отличающийся многообразием местных историй и стилей жизни, национальностей, культур и вероисповеданий. Если вы хотите лучше узнать себя, вы обратитесь к истории своего места – села или города, ведь наша личная жизнь тесно связана с местом рождения и взросления, обладающим своей собственной памятью, «памятью места». У каждого места, как у человека, своя судьба, которая раскрывается через мозаику судеб его жителей в контексте большой истории сибирского края, страны и мира
 
*'''Зачем нужен мастер-класс:''' Чтобы лучше узать себя. Сибирь – уникальный край с богатой самобытной историей городов, поселков и судеб людей, сибиряков, его населяющих. Это край, отличающийся многообразием местных историй и стилей жизни, национальностей, культур и вероисповеданий. Если вы хотите лучше узнать себя, вы обратитесь к истории своего места – села или города, ведь наша личная жизнь тесно связана с местом рождения и взросления, обладающим своей собственной памятью, «памятью места». У каждого места, как у человека, своя судьба, которая раскрывается через мозаику судеб его жителей в контексте большой истории сибирского края, страны и мира
  
==[[Мастер-класс Татьяны Рыженко| Мастер-класс Татьяны Рыженко "Литературиум: Разрабатываем и проводим сетевые литературные проекты"]]==
+
===[[Мастер-класс Татьяны Рыженко| Мастер-класс Татьяны Рыженко "Литературиум: Разрабатываем и проводим сетевые литературные проекты"]]===
 
*'''Для кого:''' Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, работающих с детьми и подростками  
 
*'''Для кого:''' Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, работающих с детьми и подростками  
 
* '''Что делаем:''' Учимся организации работы детей с книгой и чтением в литературном вики-проекте
 
* '''Что делаем:''' Учимся организации работы детей с книгой и чтением в литературном вики-проекте
  
==[[Мастер-класс Елены Смутневой|Мастер-класс Елены Смутневой "Такие разные музеи прекрасные"]]==
+
===[[Мастер-класс Елены Смутневой|Мастер-класс Елены Смутневой "Такие разные музеи прекрасные"]]===
 
*'''Для кого:''' Для педагогов, библиотекарей
 
*'''Для кого:''' Для педагогов, библиотекарей
 
*'''Что делаем:''' Учимся организовывать коллективную работу с детьми по сбору информации о музеях, и размещению вики-страничек с их творческими и исследовательскими работами, связанных с этими музеями
 
*'''Что делаем:''' Учимся организовывать коллективную работу с детьми по сбору информации о музеях, и размещению вики-страничек с их творческими и исследовательскими работами, связанных с этими музеями
  
==[[Мастер-класс Елены Белан|Мастер-класс Елены Белан "Авторское право в современной детской библиотеке"]]==
+
===[[Мастер-класс Елены Белан|Мастер-класс Елены Белан "Авторское право в современной детской библиотеке"]]===
 
*'''Для кого:''' Для педагогов, библиотекарей
 
*'''Для кого:''' Для педагогов, библиотекарей
 
*'''Что делаем:''' Учимся организовывать коллективную работу с детьми на понимание обязательности соблюдения авторских прав в интернете
 
*'''Что делаем:''' Учимся организовывать коллективную работу с детьми на понимание обязательности соблюдения авторских прав в интернете

Версия 06:34, 28 июня 2014

Что размещаем в этом разделе

Странички ведущих специалистов Сибири в области краеведения в помощь взрослым участникам проекта в их проведении сетевых акций с детьми и школьниками в области краеведения и консультационные материалы, ссылки на акции - проекты и конкурсы и пр. по краеведению для школьников

Attention.gif

Мастер-классы

Мастерские в рамках Секции библиотекарей школ конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014

Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина

  • Для кого проводим: для библиотекарей и педагогов - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014
  • Цель: Создать свое представительство в социальной сети
  • Задачи: Познакомиться с возможностями социальных сетей - Twitter, FB, ВКонтакте для рекламы чтения и привлечения внимания к деятельности библиотеки; Научиться находить и создавать качественный контент; Подобрать эффективные инструменты для регулярной работы
  • Результат: библиотечное представительство в одной-двух из сетей

Курирование контента библиотекарем/Смутнева Елена, Ирина Огнева

  • Для кого проводим: для библиотекарей и педагогов - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014
  • Цель: Освоить несколько сервисов по курированию контента
  • Задачи: Познакомиться с примерами курирования библиотекарями контента, освоить несколько сервисов для эффективного курирования контента - Pinterest, Scoope.it, составить перечень важных тем для курирования, создать тему для курирования в одном из сервисов
  • Результат: Созданная тема для курирования в одном-двух из сервисов

Библиотекарь в медийной войне/Подъяпольская Ольга

  • Для кого проводим: для библиотекарей и педагогов - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014
  • Цель: Освоить технологии и инструменты анализа и визуализации “цифровой” информации
  • Задачи: Ознакомиться с признаками информационных фейков и основными шагами анализа информации; Сформировать представление о работе информационных агентств и журналистике данных; Получить практические навыки работы с поисковым системами и установления достоверности результатов информационного поиска с использованием различных Интернет-инструментов; Разработать тематические фейки; Познакомиться с сервисами визуализации цифровых данных; Создать цифровой манифест “медийного библиотекаря”
  • Результат: Цифровой манифест “медийного библиотекаря”

Цифровой сторителлинг в библиотеках/Яковлева Екатерина и Жесткова Надежда

  • Для кого проводим: для библиотекарей и педагогов - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014
  • Цель: Показать возможности цифрового сторителлинга в разных сферах деятельности человека: в библиотеке, в школе на уроке, в науке.
  • Задачи: Освоить технологию сторителлинга , познакомиться с возможностями некоторых сервисов - Storybird, Cowbird, Narrable для создания цифровой истории; создать свою цифровую историю.
  • Результат: Созданная и опубликованная цифровая история, которую можно разместить на сайте или в блоге

Видеоинформация в новом формате: Скрайбинг/Орешко Марина

  • Для кого проводим: для библиотекарей и педагогов - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014
  • Цель:
  • Задачи: познакомиться с примерами использования скрайбинга в библиотечной деятельности и некоторыми сервисами для его создания - PowToon,...
  • Результат:

Канал библиотеки на YouTube/Гиндеберя Светлана

  • Для кого проводим: для библиотекарей и педагогов - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014
  • Цель: Знакомство с возможностями ресурса YouTube для успешного продвижения библиотечной видеопродукции и привлечения пользователей к книгам и чтению.
  • Задачи: Усвоить принципы и правила собщества YouTube; Создать аккаунт и произвести настройки канала; Освоить приемы работы с контентом; Научиться продвигать канал и его контент. *Результат: Библиотечный канал на YouTube

Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна

  • Для кого проводим: для библиотекарей и педагогов - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014
  • Цель: Создание веб-сайта школьной библиотеки, библиотечного сообщества или Интернет-проекта для коллективной творческой деятельности библиотекаря (педагога) и школьников
  • Задачи: ознакомиться с возможностями сервиса Google сайт для коллективной творческой работы библиотекарей (педагогов) и школьников, создать веб-ресурс школьной библиотеки/ сообщества/ проекта и научиться управлять им, разместить на страницах сайта материалы, созданные читателями и для читателей.
  • Результат: Веб-сайт школьной библиотеки, библиотечного сообщества или Интернет-проекта для коллективной работы

Создание виртуальных экскурсий по культурным и историческим местам/Пулина Светлана

  • Для кого проводим: для библиотекарей и педагогов - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014
  • Цель: Научиться создавать виртуальные экскурсии
  • Задачи: получить представление о возможностях сервиса Meograph в образовательной деятельности библиотеки, ознакомиться с инструментами сервиса Meograph, рассмотреть примеры работ и создать совместную коллекцию виртуальных экскурсий.
  • Результат: виртуальная экскурсия, коллекция работ участников мастерской.

Интерактивные плакаты в библиотечной работе по продвижению чтения/Жесткова Надежда

  • Для кого проводим: для библиотекарей и педагогов - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014
  • Цель: Освоить сервисы для создания интерактивного плаката
  • Задачи: познакомиться с возможностями сервисов для создания интерактивных плакатов, рассмотреть примеры, подобрать материал для интерактивного плаката
  • Результат: Интерактивный плакат по прочитанной книге

Электронный читательский дневник школьника/Алексеева Оксана

Виртуальное портфолио библиотекаря/Кубрак Наталья

  • Для кого проводим: для библиотекарей и педагогов - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014
  • Цель: Создать свое резюме в визуальной форме *Задачи: ознакомиться с понятием электронного портфолио библиотекаря, его составляющими, научиться оформлять резюме в традиционной форме, познакомиться с сервисами - ResumUp для создания резюме, представить резюме библиотекаря в визуальной форме с помощью сервиса Resum.up.
  • Результат: виртуальное резюме библиотекаря в электронном формате

Литературная инфографика/Кубрак Наталья

  • Для кого проводим: для библиотекарей и педагогов - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014
  • Цель: создание инфографики
  • Задачи: познакомиться с понятием инфографики, в том числе, посвященной чтению и книге; освоить сервисы - Piktochart.com, Infogr.am для визуализации известных фактов из книги или о её авторе, определить возможности применения инфографики для привлечения к чтению и рекламе книги, создать инфографику по выбранной книге, визуально представив общеизвестные факты о книге и книжных героях.
  • Результат: Инфографика, посвященная книге или литературному персонажу

Ленты времени в представлении творчества писателей и поэтов/Панасенко Нина

  • Для кого проводим: для библиотекарей и педагогов - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014
  • Цель: Разработка ленты времени
  • Задачи: знакомство с сервисами Dipity, TimeRime, WhenInTime, TimeToast, освоение одного из сервисов, создание своей ленты времени
  • Результат: Лента времени по творчеству писатля или поэта

Мастерские в рамках проекта "Память Сибири"

Мастерская “Фотосъемка и видео о школьных годах”/Авт.: Марина Орешко

Для кого проводим: для библиотекарей и педагогов - участников программы "Память Сибири", которые, обучаясь сами, создают материал совместно с участниками своих команд

Что будем делать: Участники не только получат понятие о работе с цифровыми фотографиями и видеосюжетами, но и научатся создавать фотоколлажи, презентации, слайд-фильмы, плейкасты и видеоролики на тему "Школьные годы".

Мастерская "Инфографика в представлении результатов исследования численного состава населения"/Авт.: Наталья Кубрак

Для кого проводим: для библиотекарей и педагогов - участников программы "Память Сибири", которые, обучаясь сами, создают материал совместно с участниками своих команд

Что будем делать:

Мастерская “История” о том, какие традиции бытуют в семьях, проживающих на территории Сибири(на примере своей семьи)”/Авт.: Екатерина Яковлева

Для кого проводим: для библиотекарей и педагогов - участников программы "Память Сибири", которые, обучаясь сами, создают материал совместно с участниками своих команд

Что будем делать: участники вместе с членами своих команд-"добровольцев" узнают о многочисленных народностях, населяющих Сибирь, и их традициях, сделают подборку материалов по традициям одной из них, проведут опрос своих родных или соседей/одноклассников. разместят в коллективной презентации небольшие эссе о сохранении/утрате в современной жизни традиций выбранной народности

Мастерская Коллекция Карт Памяти/ Авт.: Короповская Вера

Для кого проводим: для библиотекарей и педагогов - участников программы "Память Сибири", которые, обучаясь сами, создают материал совместно с участниками своих команд

Что будем делать: Разработаем виртуальное путешествие во времени и пространстве, интегрирующее Карты Памяти, созданные в ходе участия в программе "Память Сибири"

Мастерская "Как создать ленту времени" (по теме История заселения Сибири)/Авт.: Нина Панасенко

  • Для кого проводим: Для библиотекарей-участников программы "Память Сибири", которые, обучаясь сами, создают материал совместно с участниками своих команд
  • Что будем делать: Участники ознакомятся с примерами Лент времени, созданных в различных сервисах, а также разработают свою Ленту времени


Мастерские Вики-Школы

Мастер-класс Твиттер в библиотечной работе/авт.: Ирина Огнева

Superman-Twitter.png
  • Для кого: Для библиотекарей и педагогов-библиотекарей
  • Что делаем: Учимся эффективно использовать сервис Твиттер

Мастер-класс "Книжная полка: Дополненная реальность"/авт.: Оксана Петрова

Bookworm.jpg

  • Для кого: Проводится для библиотекарей, работающих с детьми и подростками, и руководителей детского чтения
  • Что делаем: Научиться создавать книжные полки, дополненные важной для читателя информацией

=Мастер-класс ВикиШкола.Сетевые сервисы в библиотечной практике/Авт. Е. Смутнева, С. Гиндеберя =

  • Для кого проводим: Для библиотекарей НСО
  • Что будем делать: Учимся использовать возможности социальных сервисов для продвижения чтения, учитывая реальные запросы читательской аудитории, осваивающей мобильные технологии и создающей собственный контент в Сети Интернет.

Мастер-класс Создаём виртуальный тур/Авт. Вера Короповская

Проводится 09-21 декабря 2013 г

Для кого
Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ.
Чему можно научиться в мастер-классе
  • Подбирать и анализировать информацию для дальнейшего её использования в виртуальном туре
  • Создавать карты, планы, схемы для прокладки маршрута виртуального тура
  • Создавать и встаивать виртуальные туры на страницы блогов и сайтов
  • Использовать виртуальные туры в работе с детьми и привлекать их к самостоятельному созданию подобных продуктов в учебной, краеведческой деятельности и даже по прочитанным книгам :).

Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/ Авт.: Елена Качева

  • Для кого проводим: Для педагогов и библиотекарей
  • Что будем делать: Мастерская будет проводиться с 12 октября по 9 ноября 2013 г. Участники мастерской познакомятся с основами проектной деятельности и разработают свой локальный или сетевой проект.

Мастер-класс Откроем текст/ Авт.: Людмила Рождественская

  • Для кого проводим: Для педагогов и библиотекарей
  • Что будем делать: Мастерская будет проводиться с 1 июня как последовательность коротких этапов, на каждом из которых участникам будет предложено разработать задание определенного типа по работе со сплошными и несплошными текстами.


Мастер-класс Создание библиотечного канала YouTube/Авт.: Светлана Гиндеберя

  • Для кого проводим: Для педагогов и библиотекарей
  • Что будем делать: Создаем библиотечный канал на You Tube

ВикиШкола модераторов сетевого сообщества/Авт.: Короповская Вера

  • Для кого проводим: Для библиотекарей Новосибирской области
  • Что делаем: осваиваем возможности администрирования Вики и оказание помощи начинающим пользователями сообщества ВикиСибириада

Мастер-класс Скрайбинг. Как нарисовать презентацию/Авт.: Орешко Марина

Skribing 03.gif

  • Для кого проводим: Для педагогов и библиотекарей
  • Что делаем: Учимся разрабатывать презентации в новой технике "скрайбинг" (от английского "scribe" - набрасывать эскизы или рисунки)

Мастерская Инфографика в работе с детьми 2013/Авт.: Наталья Кубрак

Info 01.jpg

  • Для кого проводим: Для педагогов и библиотекарей
  • Что будем делать: Освоим новые сервисы по визуализации информации, тем самым получив опыт по созданию инфографики

Мастер-класс Один день в ВикиШколе/Авт.: Смутнева Елена

  • Для кого проводим: Для библиотекарей Новосибирской области, будущих координаторов проекта "ВикиСибириаДа".
  • Что делаем: Учимся работать в ВикиСибириаДе, используя возможности социальных сервисов интернет.

Мастер-класс Работаем с фотографиями/Авт.: Баданов Александр

  • Для кого проводим: Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей
  • Что делаем: Попробуем в нашем мастер-классе поработать с онлайн сервисами, которые помогут нам сделать фотографии интереснее, доступнее для заинтересованных людей. Материалы мастер-класса можно активно использовать в реализации проектов и оформлении их результатов, для коллективной работы с альбомами, для создания коллажей и для исправления небольших ошибок на фотографиях.

Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Авт.: Гиндеберя Светлана

Об отчётах.jpg

  • Для кого проводим: Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей
  • Что делаем: Разбираемся в отличиях творческого от официального отчета библиотеки. Создаем творческий отчет библиотеки для читателей-детей.

Мастер-класс Мастерская Деда Мороза/ Авт.: Кубрак Наталья и Смутнева Елена

0_19570_c480fb51_XS.jpg

  • Для кого проводим: Библиотекарей и читателей, педагогов и школьников
  • Что делаем: Учимся работать в ВикиСибириаДе, используя возможности социальных сервисов интернет.

Мастер-класс Буктрейлер - современный способ продвижения книг/Надежда Максимова

X d1848e66.jpg


Для кого проводим: Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей, заинтересованных в новых форматах продвижения книги и приобщения к чтению в молодежной среде

Что делаем: Учимся по-новому работать с выставками книг - создаём буктрейлер!

Мастер-класс Создаём виртуальный тур/Вера Короповская

Для кого проводим: для учителей и библиотекарей, творчески работающих с книгой для и с детьми

Что делаем: разрабатываем виртуальные туры применительно к различным аспектам творческой деятельности учащихся, в том числе, следующим за героями книг

Мастерская Волшебный мир тряпичной куклы/Нина Панасенко

Кукольный мир.JPG
Для кого проводится: Детские библиотекари и педагоги-библиотекари школ, по-новому взглянувшие на формы привлечения читателей детей и подростков к книге и ее персонажам

Что делаем: Мастерим куклу-персонаж любимой книги и разбираемся с возможностью использования самодельной куклы в библиотечной работе с детьми.

Мастер-класс на один час: Поговорим о "цифровой школе"

Для кого проводится: Для учителей и администрации "цифровых школ", ориентирующихся в своей повседневной деятельности на использование социальных сервисов и мобильных технологий


Что делаем: Через самостоятельные простые действия пытаемся понять необходимость использования интернет-сервисов в повседневной жизни каждого представителя "цифровой школы"

Мастер-класс Достижение метапредметных результатов обучения/Елена Качева

Для кого проводится: Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ

Что делаем: Совместно ищем ответ на вопрос "Как можно изменить работу библиотеки по формированию информационной культуры школьника?" и разбираемся с ролью библиотекаря в достижении метапредметных результатов обучения через проектную деятельность

Мастер-класс Интеллектуальные игры/Автор Валентина Новоселова

Welcome-directory-of-kids-quizzes.jpg

Для кого проводится: Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ

Что делаем: Создаем интеллектуальные игры-задания, головоломки, кроссворды, викторины, шарады с помощью различных сервисов

Мастер-класс Как создать библиотечный Google-сайт/Надежда Жесткова и Нина Панасенко

PC-World.jpg
Для кого проводится: Для библиотекарей, работающих с детьми и подростками школьного возраста

Что делаем: Учимся создавать библиотечный сайт

Мастер-класс Сократические беседы/Екатерина Яковлева

Socrates.jpg


  • Для кого: Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, разрабатывающих вики-проекты, в которых важной составляющей являются правильно сформулированные вопросы
  • Что делаем: учимся формулировать интересные (проблемные) вопросы для вики-проектов

Мастерская Инфографика как результат представления ученического исследования/Наталья Кубрак

Infogra.am.jpg

  • Для кого: Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, разрабатывающих сетевые вики-проекты для детей и подростков
  • Что делаем: Изучаем сервисы для создания инфографики и думаем, как можно ее использовать в разработке библиотечных вики-проектов

Мастер-класс "Фотография в семейном архиве"/Оксана Кузнецова и Валерия Добарская

№ 6.jpeg№ 6а.jpeg

  • Для кого: Для юных и взрослых начинающих историков, краеведов и всех тех, кто интересуется фотографией
  • Что научимся делать: учимся исследовать фотографию в семейных архивах

Мастер-класс Расширяем реальность с QR-кодами/Автор Ольга Подъяпольская

  • Для кого: Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, ориентирующихся в своей деятельности с детьми и подростками на использование мобильных технологий
  • Что делаем: осваиваем новые формы генерации информационных объектов (QR-коды), способы организации информационного обмена с использованием мобильных устройств. Знакомимся с понятием “QR-код”, осваиваем технологические приемы “мобильной” работы с информационными объектами, представленными в виде QR-кодов, получаем практические навыки установки программного обеспечения для мобильных телефонов/смартфонов, работы с мобильными версиями социальных сетей, размышляем о возможностях использования мобильных технологий в библиотечной деятельности

Мастер-класс Школа Скретч/Евгений Патаракин

Ad blueprint logo.png

  • Для кого: Проводится для библиотекарей, работающих с детьми и подростками, и руководителей детского чтения
  • Что делаем: Познакомимся с возможностями среды, в которой библиотекари, учителя, дети и их родители могут собирать игры, истории и модели. Попробуем и обсудим новую цифровую грамотность. Вместе соберем квест путешествие со множеством героев. Представим свою работу в сообществе скретчеров со всего мира. Поучаствуем в дне Скретча

Мастер-класс Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе/Оксана Петрова

Servici Web2.jpg

  • Для кого: Проводится для библиотекарей, работающих с детьми и подростками, и руководителей детского чтения
  • Что делаем: Учимся использовать мобильные устройства (смартфоны, нетбуки, планшеты) в проведении краеведческих исследований и применять программное обеспечение для мобильных устройств

Мастер-класс Путешествие в блогосферу/Елена Астапенко

  • Для кого: Проводится для библиотекарей, работающих с детьми и подростками, и руководителей детского чтения
  • Что делаем: Создаем свой собственный (библиотекаря) или библиотечный, который приспосабливаем под эффективно действующую "виртуальную справочную" службу для читателей-детей и подростков и их родителей

Мастер-класс Виртуальные книжные выставки/Автор Светлана Гиндеберя

Мастер-класс Гиндеберя С..png






  • Для кого: Проводится для библиотекарей, работающих с детьми и подростками, и руководителей детского чтения
  • Что делаем: Узнаем, что именно делает виртуальную книжную выставку привлекательной для детей и подростков-читателей, а также познакомимся с различными социальными сервисами, которые помогут их создавать

Мастер-класс О коллективном знании и коллективных действиях/Наталья Кубрак

  • Для кого: Проводится для библиотекарей и руководителей детского чтения
  • Что делаем:Вместе учимся эффективно использовать сервисы Веб 2.0 в библиотечной работе с детьми и подростками и делиться тем, что знаем и умеем сами

Мастер-класс Веры Короповской Новый стиль презентаций в сервисе Prezi

  • Для кого: Для библиотекарей и педагогов
  • Что делаем: Формируем готовность и способность использовать сервис Prezi.com в профессиональной деятельности

Мастер-класс Оксаны Алексеевой "Электронный читательский дневник"

  • Для кого: Проводится для библиотекарей и руководителей детского чтения.
  • Что делаем: Совместно учимся организовывать деятельность с детьми по ведению ими читательских дневников с использованием сервисов Веб 2.0 и вики-вики

Мастер-класс Евгения Антропова Человек и место: Как проводить биографическое исследование

  • Для кого: Для юных и взрослых начинающих историков, краеведов, журналистов и всех, кто интересуется "памятью места
  • Что научимся делать: Исследовать историю места (города или села) через изучение биографии его жителей
  • Зачем нужен мастер-класс: Чтобы лучше узать себя. Сибирь – уникальный край с богатой самобытной историей городов, поселков и судеб людей, сибиряков, его населяющих. Это край, отличающийся многообразием местных историй и стилей жизни, национальностей, культур и вероисповеданий. Если вы хотите лучше узнать себя, вы обратитесь к истории своего места – села или города, ведь наша личная жизнь тесно связана с местом рождения и взросления, обладающим своей собственной памятью, «памятью места». У каждого места, как у человека, своя судьба, которая раскрывается через мозаику судеб его жителей в контексте большой истории сибирского края, страны и мира

Мастер-класс Татьяны Рыженко "Литературиум: Разрабатываем и проводим сетевые литературные проекты"

  • Для кого: Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, работающих с детьми и подростками
  • Что делаем: Учимся организации работы детей с книгой и чтением в литературном вики-проекте

Мастер-класс Елены Смутневой "Такие разные музеи прекрасные"

  • Для кого: Для педагогов, библиотекарей
  • Что делаем: Учимся организовывать коллективную работу с детьми по сбору информации о музеях, и размещению вики-страничек с их творческими и исследовательскими работами, связанных с этими музеями

Мастер-класс Елены Белан "Авторское право в современной детской библиотеке"

  • Для кого: Для педагогов, библиотекарей
  • Что делаем: Учимся организовывать коллективную работу с детьми на понимание обязательности соблюдения авторских прав в интернете


Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты