Взаимодействие в библиотечном проекте/Качева Елена/Модуль 3
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Задание 1: Выберите для своего проекта сервис для коллективной деятельности) |
ElenaY (обсуждение | вклад) |
||
Строка 6: | Строка 6: | ||
|[[Взаимодействие в библиотечном проекте/Качева Елена/Модуль 3|'''Модуль 3. Взаимодействие''']] | |[[Взаимодействие в библиотечном проекте/Качева Елена/Модуль 3|'''Модуль 3. Взаимодействие''']] | ||
|[[Коллекция проектных заданий по работе с текстом/Качева Елена/Работы участников|'''Работы участников''']] | |[[Коллекция проектных заданий по работе с текстом/Качева Елена/Работы участников|'''Работы участников''']] | ||
− | | Комментарии в Галактике | + | | [[Коллекция проектных заданий по работе с текстом/Качева Елена/Комментарии| '''Комментарии в Галактике''']] |
|[[Зачем библиотекарю проект/Качева Елена/Итоги|'''Итоги''']] | |[[Зачем библиотекарю проект/Качева Елена/Итоги|'''Итоги''']] | ||
|} | |} |
Версия 09:27, 8 сентября 2014
ГЛАВНАЯ | Модуль 1. Метапредметные результаты | Модуль 2. Оценивание | Модуль 3. Взаимодействие | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
Модуль 3. Взаимодействие в библиотечном проектеПроводится в рамках Мастерской Зачем библиотекарю проект Вопрос МодуляОтчего коллективная деятельность участников и их взаимодействие является одной из основ сетевого проекта? Срок проведения Модуляс 1 по 3 октября 2014г. Шаг 1: Важность развития навыков взаимодействия и сотрудничестваВзаимодействие является одной из основ сетевого проекта. На развитие навыков взаимодействия нацеливает нас и образовательный стандарт. В личностных результатах говорится о “развитии навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций” (ФГОС начального общего образования, раздел 2, п. 10). А в метапредметных результатах этому уделено еще больше внимания (ФГОС начального общего образования, раздел 2, п. 11):
Навыки сотрудничества и взаимодействия определены и среди умений и навыков человека XXI века: “Межличностное взаимодействие и сотрудничество – способность работать в команде, быть лидером; принимать на себя разные роли и обязанности; продуктивно работать в коллективе; умение сопереживать; уважать различные мнения”. На протяжении Мастерской мы не раз говорили о библиотечном проекте. Настало время определить силой коллективного разума сущность и составные этого понятия Задание 1: Выберите для своего проекта сервис для коллективной деятельностиВыберите для коллективных действий в проекте (для обсуждения, для презентации результата, для общения, др.) интернет-сервис. Можете в перечень дописать найденный Вами сервис:
... Задание 2: Заполните Анкету по теме "Зачем библиотекарю проект"
Шаг 2: Завершаем работу в мастерскойЗадание 1: Оставьте свой комментарий на Коллективной виртуальной доскеНа коллективной виртуальной доске оставьте свои комментарии по поводу сущности и составных понятий проектной деятельности в библиотеке Задание 2: Оставьте свое мнение о работе в Мастерской в Общей таблице результатовЗадание 3: Оставьте свои комментарии на сайте “Образовательная Галактика Intel”ВСЕМ УЧАСТНИКАМ - УСПЕШНОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ! |