Проект Страна,которая рядом/Команда "Непоседы"
(→Название книги (ссылка)) |
(→Видео) |
||
(не показаны 25 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 10: | Строка 10: | ||
= <center>'''''''Непоседы''''''' </center> = | = <center>'''''''Непоседы''''''' </center> = | ||
== Эмблема команды == | == Эмблема команды == | ||
+ | |||
+ | Мы мечтаем о тумане, | ||
+ | |||
+ | И о запахе тайги. | ||
+ | |||
+ | Ни когда не унываем. | ||
+ | |||
+ | Книжки нужные читаем. | ||
+ | |||
+ | Нам на месте не сидится, | ||
+ | |||
+ | Потому и НЕПОСЕДЫ мы! | ||
+ | |||
+ | '''Стихи сочинили командой''' | ||
+ | |||
+ | '''Эти стихи о нас. Мы дружные, веселые, любим читать и узнавать новое. Мы мечтатели!''' | ||
+ | |||
+ | |||
[[Файл:Непоседы.png|200px]] | [[Файл:Непоседы.png|200px]] | ||
Строка 25: | Строка 43: | ||
*'''[[Участник:Истифеев Александр|Истифеев Александр]]''' | *'''[[Участник:Истифеев Александр|Истифеев Александр]]''' | ||
*'''[[Участник:Рываева Дарья|Рываева Дарья]]''' | *'''[[Участник:Рываева Дарья|Рываева Дарья]]''' | ||
− | * | + | *'''[[Участник:Краснова Василиса|Краснова Василиса]]''' |
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
Строка 98: | Строка 116: | ||
===Какова роль мечты в жизни литературных героев?=== | ===Какова роль мечты в жизни литературных героев?=== | ||
− | ...... | + | '''''Для человека очень важна мечта. Мечтая, он стремится к лучшему, возвышенному. Мечта для человека - это как смысл жизни. |
+ | |||
+ | У наших героев у каждого своя мечта, мечта, помогающая идти по жизни. Благодаря мечте мальчишки становятся настоящими людьми, преодолевая трудности, которые встречаются на жизненном пути. Каждый из них становится сильнее и смелее. | ||
+ | Только благодаря мечте Владик побеждает свой недуг, Илья увековечивает имя своего друга, погибшего, но спасшего жизнь другим. | ||
+ | |||
+ | У каждого человека есть своя сокровенная мечта, мечта, которая помогает жить, двигаться вперед и оставаться человеком. Человек без мечты-это пустота. Это жизнь без смысла.''' | ||
+ | '' | ||
+ | |||
+ | '''Отвечали на вопрос этапа всей командой''' | ||
+ | |||
+ | *'''[[Участник:Истифеев Александр|Истифеев Александр]]''' | ||
+ | *'''[[Участник:Рываева Дарья|Дарья Рываева]]''' | ||
+ | *'''[[Участник:Краснова Василиса|Краснова Василиса]]''' | ||
+ | '''В электронный дневник''' | ||
+ | '''собранную информацию записала''' | ||
+ | |||
+ | *'''[[Участник:Рываева Дарья|Дарья Рываева]]''' | ||
+ | *'''[[Участник:Краснова Василиса|Краснова Василиса]]''' | ||
+ | |||
+ | '''под руководством''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Алёна Масловская|Масловская Алёна Ивановна]]''' | ||
Строка 112: | Строка 151: | ||
;'''Задание 1.'''Побываем в роли журналистов и проведём опрос/интервью у бабушек, дедушек, родителей, родственников, друзей, учителей о мечте. Либо находим героя, живущего в вашем населённом пункте (учёный, врач, художник, учитель, спортсмен....) и проводим опрос героя. В случае если в населённом пункте нет такого героя, собираем информацию в книгах, Интернете о современных героях реализовавших свою мечту'. | ;'''Задание 1.'''Побываем в роли журналистов и проведём опрос/интервью у бабушек, дедушек, родителей, родственников, друзей, учителей о мечте. Либо находим героя, живущего в вашем населённом пункте (учёный, врач, художник, учитель, спортсмен....) и проводим опрос героя. В случае если в населённом пункте нет такого героя, собираем информацию в книгах, Интернете о современных героях реализовавших свою мечту'. | ||
− | + | ||
− | + | *Была ли мечта у вас в детстве? | |
− | + | *Как книги влияли на формирование вашей мечты? | |
− | + | *В каком возрасте впервые возникает мечта? | |
− | + | *Что нужно сделать, чтобы мечта сбылась? | |
− | + | *Чем можно, а чем нельзя поступаться ради своей мечты? | |
− | + | *Может ли мечта стареть? | |
− | + | *Осуществилась ли ваша мечта? | |
+ | *Может ли мечта быть цветной? | ||
*Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге) | *Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге) | ||
*Создаём короткий аудио-рассказ о мечте и загружаем в в сервис | *Создаём короткий аудио-рассказ о мечте и загружаем в в сервис | ||
** Используем [http://online-audio-converter.com/ru/ '''Онлайн аудио конвертер'''] | ** Используем [http://online-audio-converter.com/ru/ '''Онлайн аудио конвертер'''] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Беседовала с героем опроса | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Краснова Василиса|Краснова Василиса]]''' | ||
+ | |||
+ | '''На страницу команды запись поставил | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Истифеев Александр|Истифеев Александр]]''' | ||
+ | |||
+ | '''Под руководством | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Алёна Масловская|Масловская Алёна Ивановна]]''' | ||
+ | |||
===Рассказ о мечте героя=== | ===Рассказ о мечте героя=== | ||
− | ....... | + | '''Интервью с Масловской А. И., библиотекарем Староузелинской сельской библиотеки, интересным и уважаемым человеком на селе, провела '''[[Участник:Рываева Дарья|Рываева Дарья]]''' |
+ | |||
+ | *'''Была ли мечта у вас в детстве?''' | ||
+ | |||
+ | Да, конечно, как у каждого ребёнка. Первая книжка, которую в 6 лет выучила наизусть, было стихотворение Самуила Яковлевича Маршака "Мистер Твистер". А когда я первый раз оказалась в большой библиотеке, то у меня дух захватило от огромного количества книг. Мне захотелось много-много читать. | ||
+ | |||
+ | *'''Как книги влияли на формирование вашей мечты?''' | ||
+ | |||
+ | Это первое посещение открыло мне дорогу к моей мечте. Читать мне понравилось. Я поняла, что из книг можно узнать много нового и интересного. | ||
+ | |||
+ | *'''В каком возрасте впервые возникает мечта?''' | ||
+ | |||
+ | У каждого человека по разному. Моя мечта возникла лет в 5-6. | ||
+ | |||
+ | *'''Что нужно сделать, чтобы мечта сбылась?''' | ||
+ | |||
+ | Дорогие мои, чтобы мечта сбылась, к ней нужно стремиться, идти только вперёд, ни останавливаться ни перед какими трудностями. Поставили перед собой цель, вперёд к своей мечте. | ||
+ | |||
+ | *'''Чем можно, а чем нельзя поступаться ради своей мечты?''' | ||
+ | |||
+ | Если человек поставил перед собой цель, то он идёт к этой цели. Есть вещи о которых мечтаешь, но не всегда можешь эти вещи иметь, поэтому приходится отодвинуть на время свое желание. Сейчас у каждого из вас одна задача, которая поможет осуществить вашу мечту - это учеба. | ||
+ | |||
+ | *'''Может ли мечта стареть?''' | ||
+ | |||
+ | Нет. Мечта всегда юная, молодая. Она только может расти по мере приближения к ней. | ||
+ | |||
+ | *'''Осуществилась ли ваша мечта?''' | ||
+ | |||
+ | Да. Моя мечта осуществилась. Сколько себя помню, всегда мечтала быть учителем. | ||
+ | И я им стала. В школе проработала 27 лет. Но потом судьба распорядилась по-своему. Она привела меня туда, откуда начиналась моя мечта - в библиотеку. Теперь я хранительница самого дорогого клада - книги. Я сменила на посту тех добрых хранительниц сокровищ. Уже много лет я - библиотекарь! | ||
+ | |||
+ | *'''Может ли мечта быть цветной?''' | ||
+ | |||
+ | Конечно. Мне в детстве всегда снились цветные сны. А лет 15 назад я во сне увидела библиотеку, именно такую, в какой сейчас работаю. | ||
+ | |||
+ | '''Спасибо большое, Алёна Ивановна, за беседу. | ||
+ | |||
*Рисуем иллюстрацию к истории. Иллюстрация создаётся участниками команды самостоятельно. Рисунок может быть нарисован на бумаге или в [http://www.getpaint.net/'''графическом редакторе Paint'''], [http://www.tuxpaint.org/'''Tux Paint'''], [http://brushechka.ru/'''Брашечка'''] и других редакторах. Рисунок, нарисованный в графическом редакторе, надо сохранить на свой ПК и загрузить в сервис как "Файл". | *Рисуем иллюстрацию к истории. Иллюстрация создаётся участниками команды самостоятельно. Рисунок может быть нарисован на бумаге или в [http://www.getpaint.net/'''графическом редакторе Paint'''], [http://www.tuxpaint.org/'''Tux Paint'''], [http://brushechka.ru/'''Брашечка'''] и других редакторах. Рисунок, нарисованный в графическом редакторе, надо сохранить на свой ПК и загрузить в сервис как "Файл". | ||
===Рисунок команды=== | ===Рисунок команды=== | ||
+ | [[Файл:Непоседы мечта.jpg]] | ||
+ | |||
+ | Картину придумали всей командой в сервере PowerPoint | ||
+ | |||
+ | Загрузила на страницу команды | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Алёна Масловская|Масловская Алёна Ивановна]]''' | ||
− | |||
;'''Задание 2.'''Мультимедийную историю встраиваем на командной странице | ;'''Задание 2.'''Мультимедийную историю встраиваем на командной странице | ||
Строка 140: | Строка 236: | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://www.utellstory.com/viewstory/embed/443f1067adbf9263954b4f0ab82c9ed8?w=560 |
|width=600 | |width=600 | ||
|height=400 | |height=400 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
+ | |||
+ | '''Мультмедийную историю подготовили всей командой ''' | ||
+ | |||
+ | '''Поставила на страницу команды''' | ||
+ | |||
+ | [[Участник:Алёна Масловская|Масловская Алёна Ивановна]]''' | ||
;'''Задание 3.''' По итогам опроса создаём [https://docs.google.com/drawings/d/1MkE4UyR2cVSLXPZGwp4kGI9jP1m75q2NCGxO0wwJoqA/edit?usp=sharing '''Кластер ассоциаций'''] к слову''' Мечта''' | ;'''Задание 3.''' По итогам опроса создаём [https://docs.google.com/drawings/d/1MkE4UyR2cVSLXPZGwp4kGI9jP1m75q2NCGxO0wwJoqA/edit?usp=sharing '''Кластер ассоциаций'''] к слову''' Мечта''' | ||
Строка 152: | Строка 254: | ||
*На вашем рабочем листе впишите в пустые овалы ассоции, которые возникли у вас в ходе опроса взрослых о мечте. | *На вашем рабочем листе впишите в пустые овалы ассоции, которые возникли у вас в ходе опроса взрослых о мечте. | ||
*Отметьте выполнение этого задания на странице команды, добавив на нее ссылку на ваш рабочий лист. | *Отметьте выполнение этого задания на странице команды, добавив на нее ссылку на ваш рабочий лист. | ||
− | |||
− | . | + | [[Файл:Converted file 6170fe98.jpg|450px]] |
+ | '''Кластер составляли всей командой.''' | ||
+ | |||
+ | '''Загрузили кластер''' - '''[[Участник:Алёна Масловская|Масловская Алёна Ивановна]]''' и '''[[Участник:Рываева Дарья|Рываева Дарья]] | ||
*Разместите '''Кластер''' в этом разделе и посмотрите, как это сделала [[Проект Страна, которая рядом/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']] | *Разместите '''Кластер''' в этом разделе и посмотрите, как это сделала [[Проект Страна, которая рядом/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']] | ||
− | **'''[[Справка:Вставка изображений]]''' | + | **'''[[Справка: Вставка изображений]]''' |
*Создаем коллективную Книгу историй в сервисе [https://www.thinglink.com/ '''ThingLink'''] | *Создаем коллективную Книгу историй в сервисе [https://www.thinglink.com/ '''ThingLink'''] | ||
Строка 168: | Строка 272: | ||
===Какая она мечта?=== | ===Какая она мечта?=== | ||
− | . | + | '''Мечта - это труд, усердие, смысл жизни, упорство, желание двигаться вперёд, воспитание силы воли характера. Но не всегда мечта дается легко. |
+ | '''Пришли к такому выводу всей командой''' | ||
+ | '''На страницу команды записала''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Алёна Масловская|Масловская Алёна Ивановна]]''' | ||
;'''Задание 6.''' Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1TLgTGe1KVaQEB6BSonhOOn9w9MUfRIK20AR7XpCCvGM/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] | ;'''Задание 6.''' Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1TLgTGe1KVaQEB6BSonhOOn9w9MUfRIK20AR7XpCCvGM/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] | ||
Строка 194: | Строка 302: | ||
===Облако слов=== | ===Облако слов=== | ||
+ | |||
+ | *Мечта | ||
+ | *Стремление | ||
+ | *Сила воли | ||
+ | *Воплощение | ||
+ | *Труд | ||
+ | *Польза | ||
+ | *Смысл жизни | ||
+ | *Характер | ||
+ | *Упорство | ||
+ | *Желание | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Мечта 1.jpg|350px]] [[Файл:Непоседы111.jpg|350px]] | ||
.... | .... | ||
Строка 205: | Строка 326: | ||
===Видео=== | ===Видео=== | ||
− | + | <div style="float:left"> | |
+ | {|border=0 | ||
+ | |<youtube>k4k4PRrJ5ys</youtube> | ||
+ | |- | ||
+ | |''' У меня есть мечта''' | ||
+ | |} | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | *'''Над фильмом работали:''' | ||
+ | |||
+ | *'''[[Участник:Истифеев Александр|Истифеев Александр]]''' | ||
+ | *'''[[Участник:Рываева Дарья|Рываева Дарья]]''' | ||
+ | *'''[[Участник:Краснова Василиса|Краснова Василиса]]''' | ||
+ | |||
+ | '''Выставил на страницу команды''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник: Истифеев Александр|Истифеев Александр]]''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
*Читаем [https://docs.google.com/document/d/1TLgTGe1KVaQEB6BSonhOOn9w9MUfRIK20AR7XpCCvGM/edit?usp=sharing '''критерии оценивания'''] видео | *Читаем [https://docs.google.com/document/d/1TLgTGe1KVaQEB6BSonhOOn9w9MUfRIK20AR7XpCCvGM/edit?usp=sharing '''критерии оценивания'''] видео | ||
Строка 219: | Строка 372: | ||
===В чём секрет человеческой мечты?=== | ===В чём секрет человеческой мечты?=== | ||
− | .... | + | '''Мечта каждого человека особенная. А секрет её в том, что мечта помогает двигаться вперёд, закаляет человека. |
+ | Мечта - это смысл жизни. Мечта не стареет. Она растёт вместе с человеком. Мечта всегда живёт рядом. | ||
+ | '''Ответ составляли всей командой''' | ||
+ | |||
+ | *'''[[Участник:Истифеев Александр|Александр Истифеев]]''' | ||
+ | *'''[[Участник:Дарья Рываева|Дарья Рываева]]''' | ||
+ | *'''[[Участник:Краснова Василиса|Краснова Василиса]]''' | ||
+ | |||
+ | '''Выставил''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Истифеев Александр|Александр Истифеев]]''' | ||
;'''Задание 4'''. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта:'''Зачем человеку мечта?''' | ;'''Задание 4'''. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта:'''Зачем человеку мечта?''' | ||
Строка 226: | Строка 389: | ||
==Зачем человеку мечта?== | ==Зачем человеку мечта?== | ||
− | ..... | + | '''Мечта необходима. Без мечты нет смысла жизни. Мечта помогает жить, двигаться вперёд. У каждого человека своя мечта. Каждая мечта особенная. |
+ | Стремление достичь и осуществить свою мечту помогает преодолевать трудности, у человека вырабатывается сила воли, появляется смысл жизни. А когда мечта осуществляется, человек счастлив, горд, удовлетворён. Жизнь с мечтой имеет смысл, она яркая, наполненная и прекрасная. | ||
+ | |||
+ | *'''Ответ составили всей командой''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Истифеев Александр|Александр Истифеев]]''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Дарья Рываева|Дарья Рываева]]''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Краснова Василиса|Краснова Василиса]]''' | ||
+ | |||
+ | *'''Выставила''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Краснова Василиса|Краснова Василиса]]''' | ||
+ | |||
;'''Задание 6'''.Создаём Итоговый коллективный Сборник размышлений о мечте “Мечта зовет в полет” | ;'''Задание 6'''.Создаём Итоговый коллективный Сборник размышлений о мечте “Мечта зовет в полет” |
Текущая версия на 12:56, 1 апреля 2018
|
У меня есть мечта |
- Над фильмом работали:
Выставил на страницу команды
- Читаем критерии оценивания видео
- Задание 4. Обмениваемся видеороликами между командами и заполняем Анкету оценивания видеороликов. Команды сами распределяются по парам.
- Каждой команде предстоит оценить работу другой команды и заполнить Таблицу взаимооценивания видеороликов
Надеемся ваши оценки будут честными и объективными!!!!!
- Задание 5. Отвечаем на проблемный вопрос этапа
- В чём секрет человеческой мечты?
В чём секрет человеческой мечты?
Мечта каждого человека особенная. А секрет её в том, что мечта помогает двигаться вперёд, закаляет человека. Мечта - это смысл жизни. Мечта не стареет. Она растёт вместе с человеком. Мечта всегда живёт рядом.
Ответ составляли всей командой
Выставил
- Задание 4. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта
- Зачем человеку мечта?
Зачем человеку мечта?
Мечта необходима. Без мечты нет смысла жизни. Мечта помогает жить, двигаться вперёд. У каждого человека своя мечта. Каждая мечта особенная. Стремление достичь и осуществить свою мечту помогает преодолевать трудности, у человека вырабатывается сила воли, появляется смысл жизни. А когда мечта осуществляется, человек счастлив, горд, удовлетворён. Жизнь с мечтой имеет смысл, она яркая, наполненная и прекрасная.
- Ответ составили всей командой
- Выставила
- Задание 6.Создаём Итоговый коллективный Сборник размышлений о мечте “Мечта зовет в полет”
Итоговый коллективный Сборник размышлений о мечте “Мечта зовет в полет”
- Смотрим, как сделала задания этапа команда "Координаторы".
- Задание 7.Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа III.
- Заполните таблицу З-И-У-К
- Отмечаем выполнение заданий третьего этапа в таблице Шаги к Успеху
Рефлексия участников команды
- Отвечаем на вопросы Анкета оценки навыков сотрудничества в группе
ВНИМАНИЕ!!! На вопросы АНКЕТЫ отвечает КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ (школьники)
- Для того, чтобы ответить на вопросы АНКЕТЫ, нужно пройти по ссылке>>>
- Отвечаем на вопросы Анкета для школьников
ВНИМАНИЕ!!! На вопросы АНКЕТЫ отвечает КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ (школьники)
ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется после выполнения всех заданий!
- Задание 10. Анкета для руководителей
- Отмечаем выполнение заданий третьего этапа в Таблице Шаги к успеху