Проект Жил на свете язык/Команда Мастера Лингвистики
(→Словарик устаревших слов) |
(→300px) |
||
(не показана 41 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 147: | Строка 147: | ||
**[http://wiki-sibiriada.ru/LearningApps.org Инструкция по работе с сервисом]. | **[http://wiki-sibiriada.ru/LearningApps.org Инструкция по работе с сервисом]. | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url=http://LearningApps.org/watch?v= | + | |url=http://LearningApps.org/watch?v=prxr1920c15 |
|width=600 | |width=600 | ||
|height=400 | |height=400 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
+ | |||
+ | Информацию о жизни и творчестве собрали: [[Участник:Неъматулоева Зарина|Неъматулоева Зарина]], [[Участник:Артюхина Оксана|Артюхина Оксана]] | ||
+ | |||
+ | Викторину составили и создали: [[Участник:Ганеева Светлана|Ганева Светлана]], [[Участник:Лаврищева Наталья|Лаврищева Наталья]] | ||
+ | |||
+ | Викторину разместила: [[Участник:Данилова Полина|Данилова Полина]] | ||
+ | |||
+ | Источники информации: | ||
+ | |||
+ | В.И. Даль Толковый словарь русского языка: современная версия.- М.: Эскимо-пресс, 2002., 735 с. | ||
+ | |||
+ | Владимир Иванович Даль. Жизнь и творчество. Под ред. Т.Я.Брискман — М.: Пашков, 2004. | ||
+ | |||
+ | Интернет-источник: [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%BB%D1%8C,_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87] | ||
== Словарик устаревших слов == | == Словарик устаревших слов == | ||
Строка 160: | Строка 174: | ||
− | Файл:Вершки.JPG | + | '''ВЕРШКИ''' - верхняя часть чего-нибудь (например, огородного растения) |
+ | |||
+ | Источник:[http://slovar.cc/rus/ojegov/585414.html Словарь русского языка Ожегова] | ||
+ | |||
+ | == [[Файл:Вершки.JPG|300px]]== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''БОРОЗДА''' - канавка на поверхности почвы, проведенная плугом или иным рыхлящим орудием для посева, для отвода воды | ||
+ | |||
+ | Источник:[http://www.vedu.ru/expdic/2088/ Толковый Словарь Русского Языка] | ||
+ | |||
+ | == [[Файл:Борозда.JPG|300px]]== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''СОХА''' - примитивное земледельческое орудие для распахивания земли | ||
+ | |||
+ | Источник:[http://feb-web.ru/feb/ushakov/ush-abc/18/us441004.htm Толковый словарь русского языка: В 4 т.] | ||
+ | |||
+ | == [[Файл:Соха.JPG|300px]]== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''БОРОНА''' - земледельческое орудие, состоящее их рамы с вертикально направленными зубьями, служащее для мелкого рыхления почвы. | ||
+ | |||
+ | Источник:[http://diclist.ru/slovar/ushakova/p/borona.html Словарь Д.Ушакова] | ||
+ | |||
+ | == [[Файл:Борона.JPG|300px]]== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''РУКОЯТЬ''' - 1. Часть ручного инструмента, за которую его держат. 2. Приспособленная для держания рукой часть машины или прибора для передвижения, поворота | ||
+ | |||
+ | Источник:[http://diclist.ru/slovar/ushakova/r/rukojatka.html Словарь Д.Ушакова] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == [[Файл:Рукоять.jpg|300px]]== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Сказку прочитали и проанализировали, работали со значением слов: [[Участник:Неъматулоева Зарина|Неъматулоева Зарина]],[[Участник:Артюхина Оксана|Артюхина Оксана]] | ||
+ | |||
+ | Худоднок-иллюстратор слов: [[Участник:Лаврищева Наталья|Лаврищева Наталья]] | ||
+ | |||
+ | Материал разместила на странице проекта: [[Участник:Данилова Полина|Данилова Полина]] | ||
==Как сказка сохраняет красоту родного языка?== | ==Как сказка сохраняет красоту родного языка?== | ||
+ | |||
* В этом разделе отвечаем на проблемный вопрос: '''Как сказка сохраняет красоту родного языка?''' (это должен быть ответ команды) | * В этом разделе отвечаем на проблемный вопрос: '''Как сказка сохраняет красоту родного языка?''' (это должен быть ответ команды) | ||
+ | |||
+ | Сказки по-настоящему сохраняют красоту родного языка. Читая их, мы оказываемся в мире народных слов. В сказках больше чем в других произведениях встречается слов, на которых говорили наши предки. Они помогают нам узнать истории прошлого. Благодаря своеобразному языку сказок, мы слышим голос наших бабушек и прабабушек. Язык сказок выразителен, поэтичен, мелодичен. Чем больше и внимательнее мы будем читать сказки, тем лучше мы будем знать свой язык, его историю. | ||
*Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критерии оценивания в проекте]. | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критерии оценивания в проекте]. | ||
Строка 173: | Строка 234: | ||
'''До 18 декабря 2015 г. выполняем задания этапа:''' | '''До 18 декабря 2015 г. выполняем задания этапа:''' | ||
* Сочининяем сказку '''"Жил-был на свете язык..."'''. В сказку необходимо вставить ответ на вопрос: '''"Почему нам нужно сохранить мудрость русского языка?"''' | * Сочининяем сказку '''"Жил-был на свете язык..."'''. В сказку необходимо вставить ответ на вопрос: '''"Почему нам нужно сохранить мудрость русского языка?"''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://www.playcast.ru/view/9029685/8eaa52ad03fed7fb3f4269d349dafee48072c476pl | ||
+ | |width=1000 | ||
+ | |height=500 | ||
+ | |border=2 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | http://www.playcast.ru/view/9029685/8eaa52ad03fed7fb3f4269d349dafee48072c476pl | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Далеко-далеко, за темными лесами, быстрыми реками и высокими горами раскинулось большое великое Королевство Русского Языка. Жители этой страны были необычные, а назывались Словами. Слова были самые разные и значения у многих сильно отличались. В стране этой жили и Слова близнецы (синонимы), и те, что отличались различным мнением (антонимы), и многие другие. Жили в дружбе и мире, делились опытом своим, и появлялись в Королевстве все новые и новые слова. Процветала страна, а слова становились все мудрее, и глубокий смысл жил в них. | ||
+ | Но однажды случилось большое несчастье в благополучный стране. В один из обыкновенных, ничем не отмеченных дней, прибыли иностранные гости в Русское Королевство Слова заморские, незнакомые... Поселились они в этой замечательной стране и убывать стало счастье, меньше становилось веселья и радости... | ||
+ | Характер и значение поселившихся новых Слов были неприемлемы для Русского Языка. Эти ужасные ругательства своими недовольствами и злобой сеяли несчастье по всей стране, коверкая историю слов и меняя их характер со значением, как им заблагорассудится. | ||
+ | Не понравилось это правителю Русскому Языку, так как был он правителем мудрым и рассудительным, не потерпел он упадка среди культуры и изменения долгой уходящей далеко в века Истории Русского Языка. Был он гостеприимен и много гостей других народов и стран принял он к себе, но не мог допустить процветания "Слов-паразитов" в своей стране. Принял правитель твердое решение: объявить войну паразитирующим словам, потому что многих успели слова-переселенцы заразить своей угнетающей злобой. Тяжела была война, долго велась она, силы Слов-паразитов пополнились. Воевали они упорно, коверкали слова, переставляли буквы и превращали красивые высказывания в ужасные ругательства... | ||
+ | Но мудрый правитель Королевства Русского Языка решил покончить войну мирным путём. И собрались тогда все Слова на переговоры, и молвил правитель языка мудрую речь, в которой убеждал всех в ценности Исконно Русских Слов. Прислушались к мудрому совету все слова, собравшиеся на совет, и приняли все решение: "Да здравствуют Исконные Русские да добрые иностранные Слова!" Нужны на Руси добрые и мудрые Слова, несущие в себе великий и глубокий смысл, не смогут никогда заменить их грязные исковерканные, недостойные Слова. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == [[Файл:IMG мастера лингвистики.JPG|300px]]== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == [[Файл:МаСтЕрА лИнГвИсТ .JPG|300px]]== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == [[Файл:Мастера Лингвистики.JPG|300px]]== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Рисунки нарисовали: [[Участник:Ганеева Светлана|Ганева Светлана]], [[Участник:Лаврищева Наталья|Лаврищева Наталья]] | ||
+ | |||
+ | Аудио записали: [[Участник:Данилова Полина|Данилова Полина]] | ||
+ | |||
+ | Рлейкаст создалии и разместили: [[Участник:Неъматулоева Зарина|Неъматулоева Зарина]],[[Участник:Артюхина Оксана|Артюхина Оксана]],[[Участник:Данилова Полина|Данилова Полина]] | ||
+ | |||
+ | Сказку сочиняли: все члены команды | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
*Сказку в любом виде (текст, аудио, видео) разместить на странице команды и на [http://padlet.com/ekaterinaeva74/ptiv3xj57if3 общей интерактивной доске "Живое слово - живой язык"] | *Сказку в любом виде (текст, аудио, видео) разместить на странице команды и на [http://padlet.com/ekaterinaeva74/ptiv3xj57if3 общей интерактивной доске "Живое слово - живой язык"] | ||
==== Подсказки ==== | ==== Подсказки ==== | ||
+ | |||
+ | Ответ на вопрос: "Почему нужно сохранить мудрость русского языка" | ||
+ | Каждое слово несет в себе глубокий смысл, и каждый из нас имеет возможность изучить свой язык. Познавая мудрость его, мы откроем дорогу в прошлое и сможем раскрыть тайны бытия наших предков. | ||
+ | |||
* Озвучить свою сказку, звуковой файл (можно воспользоваться для этого стандартной программой звукозаписи (Пуск -Все программы - Создаем - Стандартные - Звукозапись). В этой программе файлы записываются в формате "Звуковой файл Windows Media", а звуковой файл в сервис [http://www.playcast.ru/ Playcast] загружается в формате mp3, поэтому нужно будет воспользоваться аудио конвертером, например: [http://online-audio-converter.com/ru/ Аудио конвертер онлайн]. | * Озвучить свою сказку, звуковой файл (можно воспользоваться для этого стандартной программой звукозаписи (Пуск -Все программы - Создаем - Стандартные - Звукозапись). В этой программе файлы записываются в формате "Звуковой файл Windows Media", а звуковой файл в сервис [http://www.playcast.ru/ Playcast] загружается в формате mp3, поэтому нужно будет воспользоваться аудио конвертером, например: [http://online-audio-converter.com/ru/ Аудио конвертер онлайн]. | ||
* Создать открытку-плэйкаст с озвученной сказкой в сервисе [http://www.playcast.ru/ Playcast] (в сервисе нужно зарегистрироваться). В открытке-плэйкасте должны быть использованы только собственные иллюстрации. Инструкцию по созданию открытки можно найти здесь: [http://wiki-sibiriada.ru/Playcast Инструкция по работе с сервисом Playcast]. | * Создать открытку-плэйкаст с озвученной сказкой в сервисе [http://www.playcast.ru/ Playcast] (в сервисе нужно зарегистрироваться). В открытке-плэйкасте должны быть использованы только собственные иллюстрации. Инструкцию по созданию открытки можно найти здесь: [http://wiki-sibiriada.ru/Playcast Инструкция по работе с сервисом Playcast]. |
Текущая версия на 15:33, 17 декабря 2015
|