Проект Страна, которая рядом/Команда Рыцари мечты
(→Рассказ о мечте героя) |
(→Зачем человеку мечта?) |
||
(не показаны 25 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 73: | Строка 73: | ||
**[[Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом|'''ШАБЛОН электронного дневника''']] <big><font color="red">Внимание!!! копируем и вставляем только</font></big> '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом}}</nowiki>''' | **[[Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом|'''ШАБЛОН электронного дневника''']] <big><font color="red">Внимание!!! копируем и вставляем только</font></big> '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом}}</nowiki>''' | ||
− | [[Электронный дневник/Команда "Рыцари мечты"]] | + | |
+ | '''[[Электронный дневник/Команда "Рыцари мечты"]]''' | ||
+ | |||
;'''Задание 5.''' Вписываем Электронный дневник команды и ссылку на дневник в таблицу | ;'''Задание 5.''' Вписываем Электронный дневник команды и ссылку на дневник в таблицу | ||
Строка 81: | Строка 83: | ||
===Какова роль мечты в жизни литературных героев?=== | ===Какова роль мечты в жизни литературных героев?=== | ||
− | ...... | + | Почему человеку необходимо мечтать? Почему существуют романтики, которые верят в мечту и любят фантазировать? |
+ | У мальчишек, героев повести Владика и Павлика, живших в городе, от которого до моря тысячи километров, была МЕЧТА особенная. МЕЧТА о синем море, белых парусах, тугом ветре, пенном следе за кормой и дальних странах. Герои повести живут в непростые годы, их детство выпало как раз на войну и послевоенное время. Были лишения, бедность и голод. Но много ли нужно для счастья ребёнку? Тем более, ребёнку с фантазией? Тем более, если у него есть друзья? Можно устроить бой гладиаторов или театр теней, например. Можно придумать себе Каравеллу и отправиться на ней в плавание по карте мира. Можно найти себе защитников и товарищей в лице ночных Чёрных коней. В повести писатель рассказывает нам о детских мечтах своего маленького героя. Мальчик, действительно не видя моря, мечтал построить настоящий корабль. Позже, будучи взрослым, сам писатель осуществил свою мечту. В его жизни появились и корабли, которые могли “ходить” под парусами, и команда матросов, состоящая из таких же, как он сам когда-то подростков. А сам он принял звание “командор” для своей команды. А начало всему положила та самая красивая мечта в детстве. | ||
+ | |||
+ | Отвечали на вопрос всей командой. | ||
+ | |||
+ | Разместил на странице [[Участник:Герасимов Артем|Герасимов Артем]] | ||
Строка 110: | Строка 117: | ||
'''Интервью у своего папы взял [[Участник:Рябых Григорий|Рябых Григорий]]''' | '''Интервью у своего папы взял [[Участник:Рябых Григорий|Рябых Григорий]]''' | ||
− | '''[https://drive.google.com/file/d/1_XCIqk1Iq9UMQxJkPjsJPRjHv_NiBrUy/view?usp=sharing | + | '''[https://drive.google.com/file/d/1_XCIqk1Iq9UMQxJkPjsJPRjHv_NiBrUy/view?usp=sharing ЗАПИСЬ ИНТЕРВЬЮ]''' |
===Рассказ о мечте героя=== | ===Рассказ о мечте героя=== | ||
Строка 147: | Строка 154: | ||
'''Спасибо!''' | '''Спасибо!''' | ||
− | На страницу команды запись поставил [[Участник:Рябых Григорий|Рябых Григорий]] | + | На страницу команды запись поставил '''[[Участник:Рябых Григорий|Рябых Григорий]]''' под руководством '''[[Участник:Нина Дмитриева|Дмитриевой Нины Васильевны]]''' |
Строка 154: | Строка 161: | ||
===Рисунок команды=== | ===Рисунок команды=== | ||
− | . | + | [[Файл:ОСТРОВ.jpg]] |
+ | |||
+ | Рисунок нарисовал в сервисе Брашечка [[Участник:Рябых Григорий|Рябых Григорий]] | ||
+ | |||
+ | Загрузила на страницу команды [[Участник:Амелина Варя|Амелина Варвара]] | ||
;'''Задание 2.'''Мультимедийную историю встраиваем на командной странице | ;'''Задание 2.'''Мультимедийную историю встраиваем на командной странице | ||
Строка 163: | Строка 174: | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://www.utellstory.com/viewstory/embed/649589063ca0b136c6e02894a15358cf?w=560 |
|width=600 | |width=600 | ||
|height=400 | |height=400 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
+ | |||
+ | '''Мультимедийную историю создали в сервисе Utellstory и загрузили на страницу команды [[Участник: Рябых Григорий|Рябых Григорий]], [[Участник:Дудкина Дарья|Дудкина Дарья]] и [[Участник: Амелина Варя|Амелина Варвара]]''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
;'''Задание 3.''' По итогам опроса создаём [https://docs.google.com/drawings/d/1MkE4UyR2cVSLXPZGwp4kGI9jP1m75q2NCGxO0wwJoqA/edit?usp=sharing '''Кластер ассоциаций'''] к слову''' Мечта''' | ;'''Задание 3.''' По итогам опроса создаём [https://docs.google.com/drawings/d/1MkE4UyR2cVSLXPZGwp4kGI9jP1m75q2NCGxO0wwJoqA/edit?usp=sharing '''Кластер ассоциаций'''] к слову''' Мечта''' | ||
Строка 175: | Строка 191: | ||
*На вашем рабочем листе впишите в пустые овалы ассоции, которые возникли у вас в ходе опроса взрослых о мечте. | *На вашем рабочем листе впишите в пустые овалы ассоции, которые возникли у вас в ходе опроса взрослых о мечте. | ||
*Отметьте выполнение этого задания на странице команды, добавив на нее ссылку на ваш рабочий лист. | *Отметьте выполнение этого задания на странице команды, добавив на нее ссылку на ваш рабочий лист. | ||
+ | |||
===Кластер=== | ===Кластер=== | ||
− | .. | + | [[Файл:Рыцари мечты2.png]] |
+ | |||
+ | '''Кластер составляли всей командой.''' | ||
+ | |||
+ | '''Загрузил кластер [[Участник:Герасимов Артем|Герасимов Артем]]''' | ||
Строка 191: | Строка 212: | ||
===Какая она мечта?=== | ===Какая она мечта?=== | ||
− | ...... | + | Мечты у людей бывают очень разные. В минуты вдохновения, люди рисуют в своём воображении прекрасные картины своих желаний. Кого-то мечта уносит далеко в горы или океаны, кто-то летает на воздушном шаре и наслаждается видами родного края. Другие же, просто хотят иметь хорошую семью, детей, внуков. Мечты необходимы человеку, чтобы стремиться вперед. Если в жизни нет цели, то нет и стимула развиваться. Поэтому ни в коем случае нельзя отказываться от своей мечты, какие бы преграды не стояли на пути. Ведь только реализуя истинные желания, продиктованные сердцем, можно обрести настоящее счастье и достичь успеха. |
+ | |||
+ | '''Отвечали на вопрос всей командой.''' | ||
+ | |||
+ | '''На страницу ответ разместила [[Участник:Нина Дмитриева|Дмитриева Нина Васильевна]]''' | ||
Строка 218: | Строка 243: | ||
===Облако слов=== | ===Облако слов=== | ||
− | . | + | [[Файл:PTPLоблако.png]] |
+ | |||
+ | *Стремление | ||
+ | |||
+ | *Воображение | ||
+ | |||
+ | *Мечта | ||
+ | |||
+ | *Характер | ||
+ | |||
+ | *Желание | ||
+ | |||
+ | *Творчество | ||
+ | |||
+ | *Надежда | ||
+ | |||
+ | *Счастье | ||
+ | |||
+ | *Движение | ||
+ | |||
+ | *Вдохновение | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Облако слов составляла [[Участник:Дудкина Дарья|Дудкина Дарья]]''' | ||
+ | |||
+ | '''Разместила на странице команды [[Участник:Нина Дмитриева|Дмитриева Нина Васильевна]]''' | ||
+ | |||
+ | |||
;'''Задание 3.''' Проводим опрос друг друга в команде о мечте. | ;'''Задание 3.''' Проводим опрос друг друга в команде о мечте. | ||
Строка 228: | Строка 280: | ||
===Видео=== | ===Видео=== | ||
− | . | + | <div style="float:left"> |
+ | {|border=0 | ||
+ | |<youtube>UtxVOtMD3kU</youtube> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''У меня есть мечта''' | ||
+ | |} | ||
+ | </div> | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url= | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | Видео создавали всей командой. | ||
+ | |||
+ | На канале YouTube и на странице команды видео разместила [[Участник:Нина Дмитриева|Дмитриева Нина Васильевна]] | ||
+ | |||
*Читаем [https://docs.google.com/document/d/1TLgTGe1KVaQEB6BSonhOOn9w9MUfRIK20AR7XpCCvGM/edit?usp=sharing '''критерии оценивания'''] видео | *Читаем [https://docs.google.com/document/d/1TLgTGe1KVaQEB6BSonhOOn9w9MUfRIK20AR7XpCCvGM/edit?usp=sharing '''критерии оценивания'''] видео | ||
Строка 242: | Строка 311: | ||
===В чём секрет человеческой мечты?=== | ===В чём секрет человеческой мечты?=== | ||
− | .... | + | Мы вспомнили слова нашего маленького крапивинского героя Владьки: ««Я уже не хотел только приключений. Мне нужно было знание. То знание, которое отличает капитана от пассажира". |
+ | |||
+ | И смыслом жизни наших героев Владьки и Павлика стало творчество, где проявилась неуемная фантазия ребят. Ведь когда мечта настолько реально возникает перед человеком, она превращается в цель, в желание сотворить невозможное. | ||
+ | |||
+ | Только мечтатели строят города, летают в космос, покоряют морские глубины, пишут величайшие произведения. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | На вопрос отвечали всей командой. | ||
+ | |||
+ | На страницу ответ разместила [[Участник:Нина Дмитриева|Дмитриева Нина Васильевна]] | ||
Строка 249: | Строка 327: | ||
==Зачем человеку мечта?== | ==Зачем человеку мечта?== | ||
− | ..... | + | Мечта – это и есть движение Жизни. Это мысли и фантазии человека, которые могут заставить его сделать что-то интересное, необычное, а порой даже полностью измениться. Очень важно любить свою мечту, стремиться к ней. |
+ | |||
+ | Только человек способен изменить свою жизнь и исполнить свою мечту. Нужно только приложить максимум усилий и поверить в себя. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | На вопрос отвечали всей командой. | ||
+ | |||
+ | На страницу ответ разместила [[Участник:Нина Дмитриева|Дмитриева Нина Васильевна]] | ||
+ | |||
;'''Задание 6'''.Создаём Итоговый коллективный Сборник размышлений о мечте “Мечта зовет в полет” | ;'''Задание 6'''.Создаём Итоговый коллективный Сборник размышлений о мечте “Мечта зовет в полет” |
Текущая версия на 10:12, 30 марта 2018
|
У меня есть мечта |
Видео создавали всей командой.
На канале YouTube и на странице команды видео разместила Дмитриева Нина Васильевна
- Читаем критерии оценивания видео
- Задание 4. Обмениваемся видеороликами между командами и заполняем Анкету оценивания видеороликов. Команды сами распределяются по парам.
- Каждой команде предстоит оценить работу другой команды и заполнить Таблицу взаимооценивания видеороликов
Надеемся ваши оценки будут честными и объективными!!!!!
- Задание 5. Отвечаем на проблемный вопрос этапа
- В чём секрет человеческой мечты?
В чём секрет человеческой мечты?
Мы вспомнили слова нашего маленького крапивинского героя Владьки: ««Я уже не хотел только приключений. Мне нужно было знание. То знание, которое отличает капитана от пассажира".
И смыслом жизни наших героев Владьки и Павлика стало творчество, где проявилась неуемная фантазия ребят. Ведь когда мечта настолько реально возникает перед человеком, она превращается в цель, в желание сотворить невозможное.
Только мечтатели строят города, летают в космос, покоряют морские глубины, пишут величайшие произведения.
На вопрос отвечали всей командой.
На страницу ответ разместила Дмитриева Нина Васильевна
- Задание 4. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта
- Зачем человеку мечта?
Зачем человеку мечта?
Мечта – это и есть движение Жизни. Это мысли и фантазии человека, которые могут заставить его сделать что-то интересное, необычное, а порой даже полностью измениться. Очень важно любить свою мечту, стремиться к ней.
Только человек способен изменить свою жизнь и исполнить свою мечту. Нужно только приложить максимум усилий и поверить в себя.
На вопрос отвечали всей командой.
На страницу ответ разместила Дмитриева Нина Васильевна
- Задание 6.Создаём Итоговый коллективный Сборник размышлений о мечте “Мечта зовет в полет”
Итоговый коллективный Сборник размышлений о мечте “Мечта зовет в полет”
- Смотрим, как сделала задания этапа команда "Координаторы".
- Задание 7.Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа III.
- Заполните таблицу З-И-У-К
- Отмечаем выполнение заданий третьего этапа в таблице Шаги к Успеху
Рефлексия участников команды
- Отвечаем на вопросы Анкета оценки навыков сотрудничества в группе
ВНИМАНИЕ!!! На вопросы АНКЕТЫ отвечает КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ (школьники)
- Для того, чтобы ответить на вопросы АНКЕТЫ, нужно пройти по ссылке>>>
- Отвечаем на вопросы Анкета для школьников
ВНИМАНИЕ!!! На вопросы АНКЕТЫ отвечает КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ (школьники)
ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется после выполнения всех заданий!
- Задание 10. Анкета для руководителей
- Отмечаем выполнение заданий третьего этапа в Таблице Шаги к успеху