Проект Слышу голос природы/Команда Птички-Невелички
Тоня (обсуждение | вклад) (→Этап 1:В соавторстве с природой) |
Тоня (обсуждение | вклад) (→Как сделать мир лучше?) |
||
(не показаны 40 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 41: | Строка 41: | ||
*Загружаем на страницу команды созданное представление с помощью виджета либо как изображение | *Загружаем на страницу команды созданное представление с помощью виджета либо как изображение | ||
− | [[Файл:Комикс003.png]] | + | [[Файл:Комикс003.png]] |
+ | |||
+ | *[[Участник:Кочергина Марина|Кочергина Марина]] - сочинила текст комикса. | ||
+ | *[[Участник:Редкус Вика|Редкус Вика]] - работала в сервисе | ||
+ | *[[Участник:Тоня|Антонина Лашина]] - отредактировала и вставила изображение. | ||
**'''Справка''' | **'''Справка''' | ||
Строка 55: | Строка 59: | ||
=<center>[[Проект Слышу голос природы/ Этап 1|'''Этап 1:В соавторстве с природой''']]</center>= | =<center>[[Проект Слышу голос природы/ Этап 1|'''Этап 1:В соавторстве с природой''']]</center>= | ||
− | '''До | + | '''До 6 февраля 2017 г.''' участникам команд нужно выполнить следующие задания: |
;'''Задание1'''. Изучить биографию писателя-натуралиста, выбранного командой | ;'''Задание1'''. Изучить биографию писателя-натуралиста, выбранного командой | ||
Строка 61: | Строка 65: | ||
[[Файл:0 f8859 5543d556 M.jpg]] | [[Файл:0 f8859 5543d556 M.jpg]] | ||
− | + | '''Чаплина Вера Васильевна''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
Вера Васильевна Чаплина (настоящая фамилия Кутырина-Михайлова), детская писательница-анималист, родилась 24-го числа в апреле месяце 1908 года в Москве. Отец Чаплиной был юристом, его имя – Василий Михайлович Кутырин, мать – Чаплина Лидия Владимировна, по образованию музыкант, окончила Московскую консерваторию. Дед писательницы по матери был дворянином, он был очень знаменит. Его звали Владимир Михайлович Чаплин. Он был профессором-теплотехником, крупным инженером. Дед был известным меценатом и воспитал архитектора Константина Мельникова. В семье Кутыриных было трое детей, у Веры был брат Вася и сестра Валя. | Вера Васильевна Чаплина (настоящая фамилия Кутырина-Михайлова), детская писательница-анималист, родилась 24-го числа в апреле месяце 1908 года в Москве. Отец Чаплиной был юристом, его имя – Василий Михайлович Кутырин, мать – Чаплина Лидия Владимировна, по образованию музыкант, окончила Московскую консерваторию. Дед писательницы по матери был дворянином, он был очень знаменит. Его звали Владимир Михайлович Чаплин. Он был профессором-теплотехником, крупным инженером. Дед был известным меценатом и воспитал архитектора Константина Мельникова. В семье Кутыриных было трое детей, у Веры был брат Вася и сестра Валя. | ||
− | |||
− | |||
В хаосе гражданской войны Вера Чаплина потерялась и оказалась в детском доме. Это большое горе ей удалось пережить. Она разыскала мать в 1923 году. Затем они приехали в Москву. В детском доме Вера спасалась тем, что ухаживала тайком от воспитателей за домашними животными, которых находила в огромном саду. Она спасала также птенцов. | В хаосе гражданской войны Вера Чаплина потерялась и оказалась в детском доме. Это большое горе ей удалось пережить. Она разыскала мать в 1923 году. Затем они приехали в Москву. В детском доме Вера спасалась тем, что ухаживала тайком от воспитателей за домашними животными, которых находила в огромном саду. Она спасала также птенцов. | ||
+ | Вера в Москве ходила в зоопарк и в кружок юных биологов. Кружком руководил профессор Мантейфель. | ||
− | + | Вера вела научную работу, выкармливала животных и организовала площадку для молодняка. Это было новаторством, эксперимент воспитания на одной площадке детёнышей разных животных вызывал огромный интерес зрителей. Чаплина отдала работе в зоопарке более 30 лет. В 1937 году она стала заведующей секцией хищников. В 1941 году она получила благодарность как ударница зоопарка. В эвакуации сотрудники зоопарка самоотверженно сражались за жизнь питомцев. | |
− | + | *Как природа повлияла на становление характера писателя? | |
− | + | Любовь к животным и ответственность за жизни своих «меньших братьев» воспитали в маленькой девочке решительность и умение преодолевать трудности. Эти черты характера и определили её жизненный и творческий путь. | |
− | + | ||
+ | *Чему учат нас писатели-натуралисты? | ||
+ | |||
+ | Забота о животных помогает человеку стать лучше, а их преданность и любовь делают его жизнь счастливее. | ||
+ | |||
+ | Информацию о В.Чаплиной собирали [[Участник:Редкус Вика|Редкус Вика]], [[Участник:Кочергина Марина|Кочергина Марина]]. | ||
+ | |||
+ | [[Участник:Тоня|Антонина Лашина]] загрузила работу. | ||
+ | |||
;'''Задание 3.''' Создаём историю о выбранном писателе в сервисе [https://ru.calameo.com/'''Calameo'''] | ;'''Задание 3.''' Создаём историю о выбранном писателе в сервисе [https://ru.calameo.com/'''Calameo'''] | ||
**'''Годы жизни писателя''' | **'''Годы жизни писателя''' | ||
Строка 86: | Строка 93: | ||
**'''Память о писателе''' | **'''Память о писателе''' | ||
*Справка [[Calameo|'''Как работать в Calameo''']] | *Справка [[Calameo|'''Как работать в Calameo''']] | ||
− | |||
Встраиваем созданную историю на Вики-страничку команды | Встраиваем созданную историю на Вики-страничку команды | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://www.calameo.com/read/0021889615bcd3a4bdea8 | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=300 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | Историю о В.Чаплиной создала [[Участник:Редкус Вика|Редкус Вика]]. | ||
+ | |||
+ | [[Участник:Тоня|Антонина Лашина]] загрузила работу. | ||
;'''Задание 4.''' Создаём коллективную Галерею писателей в сервисе [https://www.thinglink.com/scene/868335903943163908 '''ThingLink'''] | ;'''Задание 4.''' Создаём коллективную Галерею писателей в сервисе [https://www.thinglink.com/scene/868335903943163908 '''ThingLink'''] | ||
Строка 95: | Строка 112: | ||
===Как природа влияет на судьбу человека?=== | ===Как природа влияет на судьбу человека?=== | ||
+ | Красота природы помогает человеку научиться ценить прекрасное. Природа может научить доброте и состраданию (например, | ||
+ | помогая бездомным животным, человек становится добрее). | ||
+ | |||
+ | Высказывания участников команды о том, как природа влияет на судьбу человека записала [[Участник:Тоня|Антонина Лашина]] | ||
...... | ...... | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
*Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Слышу голос природы/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Слышу голос природы/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. | ||
Строка 108: | Строка 123: | ||
=<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этап 2:По страницам книг''']]</center>= | =<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этап 2:По страницам книг''']]</center>= | ||
− | '''До | + | '''До 20 февраля 2017 г'''. участникам команд нужно выполнить следующие задания: |
;'''Задание 1'''. Выбираем произведение писателя, наиболее понравившееся, для работы в проекте. Можно воспользоваться книгами из домашней, школьной или детской библиотеки, а можно использовать '''Электронную библиотеку''', например, [http://www.lib.ru/'''Максима Мошкова'''] (ссылки указаны ниже на странице [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']]). | ;'''Задание 1'''. Выбираем произведение писателя, наиболее понравившееся, для работы в проекте. Можно воспользоваться книгами из домашней, школьной или детской библиотеки, а можно использовать '''Электронную библиотеку''', например, [http://www.lib.ru/'''Максима Мошкова'''] (ссылки указаны ниже на странице [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']]). | ||
Строка 126: | Строка 141: | ||
;'''Задание 5'''. Создайте вики-страницу электронного читательского дневника команды с названием '''"Электронный дневник/название команды"''' (указываем Название команды добавляем своё, например, '''Электронный дневник/Команда Координаторы''') и с помощью '''шаблона''' в нём будет отражаться ход работы. Для создания страницы дневника в этом разделе наберите в двойных квадратных скобках <nowiki>[[Электронный дневник/Команда название]]</nowiki>, запишите страницу. Появится красная ссылка-название дневника. По ссылке перейдите на страницу дневника и вставьте шаблон '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Электронный дневник/Слышу голос природы}}</nowiki>''', запишите страницу дневника, шаблон развернется. | ;'''Задание 5'''. Создайте вики-страницу электронного читательского дневника команды с названием '''"Электронный дневник/название команды"''' (указываем Название команды добавляем своё, например, '''Электронный дневник/Команда Координаторы''') и с помощью '''шаблона''' в нём будет отражаться ход работы. Для создания страницы дневника в этом разделе наберите в двойных квадратных скобках <nowiki>[[Электронный дневник/Команда название]]</nowiki>, запишите страницу. Появится красная ссылка-название дневника. По ссылке перейдите на страницу дневника и вставьте шаблон '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Электронный дневник/Слышу голос природы}}</nowiki>''', запишите страницу дневника, шаблон развернется. | ||
**'''Внимание!!!!! Кавычки, знаки препинания в названии страницы НЕ ПИШЕМ!!!''' | **'''Внимание!!!!! Кавычки, знаки препинания в названии страницы НЕ ПИШЕМ!!!''' | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
=<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап III|'''Этап 3:Эта удивительная природа''']]</center>= | =<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап III|'''Этап 3:Эта удивительная природа''']]</center>= | ||
− | '''До | + | '''До 3 марта 2017 года''' нужно выполнить следующие задания |
;Задание 1. Создаём '''Кодекс поведения в природе''' | ;Задание 1. Создаём '''Кодекс поведения в природе''' | ||
Строка 156: | Строка 152: | ||
===Что такое Кодекс?=== | ===Что такое Кодекс?=== | ||
− | Кодекс - это. | + | Кодекс - это определённые правила поведения в природе. Это повседневная забота об окружающих, родном городе, любом месте российской земли, где ты сейчас находишься. |
Строка 162: | Строка 158: | ||
===Правила поведения в природе=== | ===Правила поведения в природе=== | ||
− | *... | + | *...Не обижать животный мир |
− | *... | + | *...Не мусорить |
− | *... | + | *...Беречь водные ресурсы |
+ | *...Не создавать пожароопасную ситуацию в лесу | ||
+ | |||
===Экологические знаки=== | ===Экологические знаки=== | ||
*<gallery> | *<gallery> | ||
− | . | + | Файл:Фото1234.jpg |
− | . | + | Файл:Фото1235.jpg |
− | . | + | Файл:Фото1236.jpg |
</gallery> | </gallery> | ||
− | + | *Создала и нарисовала знаки:'''[[Участник:Редкус Вика|Редкус Вика]] | |
+ | *Вставила:'''[[Участник:Кочергина Марина|Кочергина Марина]]''' | ||
+ | *Рисунки выполнены карандашами. | ||
;'''Задание 3'''. Создаём коллективный [https://docs.google.com/presentation/d/1ysPtN-uc25LMNjN1B_XBJTTYke5ZrNgP2Jh89A9dmG4/edit?usp=sharing '''Кодекс поведения в природе'''] | ;'''Задание 3'''. Создаём коллективный [https://docs.google.com/presentation/d/1ysPtN-uc25LMNjN1B_XBJTTYke5ZrNgP2Jh89A9dmG4/edit?usp=sharing '''Кодекс поведения в природе'''] | ||
Строка 198: | Строка 198: | ||
*Сохраняем аудио-рассказ на ПК и загружаем на сервис izi.Travel | *Сохраняем аудио-рассказ на ПК и загружаем на сервис izi.Travel | ||
*Справка *[https://docs.google.com/presentation/d/1npCM8KWN6X_ZqP_o1VPznU8cgW0PiAKljDHCvpt0v5w/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 '''Как работать в приложении izi.Travel'''], автор '''Воднева Г. Н.''' | *Справка *[https://docs.google.com/presentation/d/1npCM8KWN6X_ZqP_o1VPznU8cgW0PiAKljDHCvpt0v5w/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 '''Как работать в приложении izi.Travel'''], автор '''Воднева Г. Н.''' | ||
+ | [https://cms.izi.travel/7777/museums/259646/collections/299198 Итоговый коллективный Музей Книги (Галерея В.Бианки Команды "Птички-Невелички" )] | ||
;'''Задание 6'''. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта:'''"Как сделать мир лучше?"''' | ;'''Задание 6'''. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта:'''"Как сделать мир лучше?"''' | ||
+ | |||
+ | Если каждый станет делать добрые дела, то и мир изменится к лучшему. Что если просто улыбнуться незнакомому человеку, накормить птиц зимой за твоим окном, сделав для них кормушку. Найдите время придите к одинокой соседке, поговорите с ней, ведь очень плохо быть одиноким. Говорите людям только хорошее, подбадривайте их и примечайте их достоинства. Посадите возле своего дома много цветов. Наведите порядок на своей территории. Главное - ваше участие, ваше желание сделать мир лучше. | ||
+ | |||
+ | Написала своё мнение Редкус Вика. | ||
*Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Слышу голос природы/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Слышу голос природы/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. | ||
;'''Задание 7.'''Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1Dt9DHBzAwcBLz49BEfXR2-7wNGXiyaCshV3oFyYSDHQ/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] заданий Этапа III. | ;'''Задание 7.'''Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1Dt9DHBzAwcBLz49BEfXR2-7wNGXiyaCshV3oFyYSDHQ/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] заданий Этапа III. | ||
*Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/194oQ43rffshcKF2QZ4CnzeArwS89JrUOt0_ehCj_1i0/edit?usp=sharing'''таблице Шаги к Успеху'''] | *Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/194oQ43rffshcKF2QZ4CnzeArwS89JrUOt0_ehCj_1i0/edit?usp=sharing'''таблице Шаги к Успеху'''] | ||
− | |||
== Рефлексия участников команды == | == Рефлексия участников команды == |
Текущая версия на 14:59, 5 марта 2017
|