Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
|
|
Строка 80: |
Строка 80: |
| [http://wiki-sibiriada.ru/%D0%A1%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0:%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2 Сервисы вики] | | [http://wiki-sibiriada.ru/%D0%A1%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0:%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2 Сервисы вики] |
| | | |
− | =<center> [[Проект Прометеи российской науки/Этап 2|Этап II. Литературный архипелаг]] 20.03 - 2.04.2017</center>=
| |
− | До 2 апреля 2017 г. нужно выполнить [[Проект Прометеи российской науки/Этап 2|'''задания этапа''']]
| |
− | == Книга, с которой работает команда==
| |
− | {| border="1" cellpadding="7" cellspacing="7"
| |
− | |-
| |
− | | '''''Дата чтения'''''
| |
− | | '''''Название и автор книги'''''
| |
− | | '''''Тема, идея книги'''''
| |
− | | '''''Герой'''''
| |
− | |-
| |
− | |
| |
− | |
| |
− | |
| |
− | |
| |
− | |}
| |
− |
| |
− | == Примерный план характеристики героя ==
| |
− | При анализе не обязательно использовать все пункты плана, так как план предназначен для любого героя, но не для отдельно взятого. Используйте только те пункты, которые вам действительно помогут.
| |
− | *Определение места героя среди других персонажей.
| |
− | *Наличие прототипов и автобиографических черт.
| |
− | *Анализ имени.
| |
− | *Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей.
| |
− | *Общественное, семейное положение героя, обстановка, в которой живет герой
| |
− | *Манера держаться, внешность, особенности костюма
| |
− | *Речь героя
| |
− | *Поступки, особенности поведения, деятельности, влияния на окружающих
| |
− | *Понимание героем цели жизни, его основные интересы
| |
− | *Чувства литературного героя, его отношение к другим действующим лицам
| |
− | *Отношение других лиц к герою
| |
− | *Отношение автора к герою и значение героя в раскрытии идеи произведения
| |
− | *Ваше мнение об этом герое.
| |
− | == Ментальная карта ==
| |
− |
| |
− | == Вопрос этапа: Какие качества личности ведут к открытию? ==
| |
− |
| |
− | =<center> [[Проект Прометеи российской науки/Этап 3|Этап III. Русский континент]] 3 - 16.04.2017</center>=
| |
− | До '''16 апреля 2017 г.''' нужно выполнить [[Проект Прометеи российской науки/Этап 3|'''задания этапа''']]
| |
− | == ФИО российского ученого ==
| |
− | *Даты жизни:
| |
− | *Место рождения:
| |
− | *Семейное положение:
| |
− | *Деятельность и интересы:
| |
− | *Образование, степени и звания, награды:
| |
− | *Работа:
| |
− | *Открытия:
| |
− |
| |
− | == Видео ==
| |
− | *Создать метку на [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1rGjS20BPCeBfZHi_N1Q_Yg2-rpI&ll=10.08422430950165%2C0&z=2 '''Карте российской науки'''] с ФИО ученого и вставить видео на метку. Видео должно быть добавлено на [http://www.youtube.com/ YouTube].
| |
− | == Вопрос этапа: Почему мы должны помнить о людях, внесших вклад в историю науки? ==
| |
− | Как вы понимаете слова: “Пока мы помним об этих людях — у человечества есть будущее”.
| |
− | =<center> [[Проект Прометеи российской науки/Этап 4|Этап IV. Затерянные острова]] 17 - 30.04.2017</center>=
| |
− | До 30 апреля нужно выполнить [[Проект Прометеи российской науки/Этап 4|'''задания этапа''']]
| |
− | == Цифровая история ==
| |
− | ;Название истории
| |
− | *Авторы:
| |
− | *Источники:
| |
− | *Текст и иллюстрации
| |
− |
| |
− | ;Виджет (вставка электронного продукта)
| |
− |
| |
− | *Ссылка на страницу истории в сервисе
| |
− | *Создать метку на [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1rGjS20BPCeBfZHi_N1Q_Yg2-rpI&ll=10.08422430950165%2C0&z=2 '''Карте российской науки'''] с ФИО ученого и ссылкой на цифровую историю.
| |
− |
| |
− |
| |
− | == Вопрос этапа: Как отличить факт от нефакта (фактоида, фейка)? ==
| |
− |
| |
− | == Рефлексия ==
| |
− | *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdrsk7yLHCAADl0_2KqyGcqzLR68f9nJuaxzQ7miU2VwHLXSg/viewform Завершающая анкета для руководителя команды]
| |
− | *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdc_7IGil_W8pbrCGuMy5udLdJuolYRX4W5H9_qtgEkvpWzdg/viewform Завершающая анкета для участника-школьника]
| |
| | | |
| == Мои достижения == | | == Мои достижения == |
Версия 08:48, 2 марта 2017
|
Лучшая викитесса
октябрь 2016
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
о себе
КУЧМА НАТАЛЬЯ АЛЕКСЕЕВНА
Регион/город: Новосибирская область, г. Татарск
Место работы: Районное муниципальное казённое учреждение культуры "Татарская централизованная библиотечная система
Должность: методист по работе с детьми
Контакты: 8(383)64-22-148
e-mail: natalakucma@gmail.com
79537814166@yandex.ru
Мои странички в сети
Одноклассники
Мои странички
Осенний калейдоскоп
Моя персональная учебная среда
Вики-страница библиотеки РМКУК "Татарская ЦБС"
Презентация "Давайте знакомиться"
Вики-газета Библиотека - территория без границ/Выпуск 1
Акция: Читаем книги о маме
Команда Амазонки
Повышение квалификации и профессиональное развитие
С 22 августа 2011 г. по 26 августа 2011 г. краткосрочное повышение квалификации ГАОУ СПО НСО "Новосибирский областной колледж культуры и искусства" тема "Современное поколение в мультимедийном пространстве"
11.12.2015г. вебинар "Планирование и отчётность 2016"
5.03 - 10.04.16г. мастер - класс "Креативное письмо"
15.03 - 19. 04. 2016 г.Мастер-класс "Читаем научно-популярную литературу с детьми"
01 - 30 октября 2016 Курс "Сетевые сервисы для решения профессиональных задач библиотекаря
по продвижению книги и чтения"
Мои "следы" в ВикиСибириаДе
Дистанционное обучение в рамках межрегионального проекта "Книжный шкаф поколения next
Знакомство с правилами работы на вики
Сервисы вики
Мои достижения
2010 год победитель областного краеведческого конкурса "Жемчужина родного края"
2013 год 2 место в III культурной Олимпиаде НСО в номинации "Презентация книги "Электронная презентация книг новосибирских писателей""
Мои награды
Мои награды в ВикиСибириаДе