Постоянные разделы Knopka setev2.jpg Shkaf knopka2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Веб-квест.png Knopkatree.jpg Knopkagra.jpg History knopka.jpg Knopkaprof.jpg Knopkaafgan.jpg

Проект Страна,которая рядом/Команда "Романтики"

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск


Мечта 004.png Участник проекта Страна, которая рядом Мечта 003.png


"Романтики"

Эмблема команды

А я хотел бы птицей стать

И улететь на край Земли

За горизонт умчаться вдаль,

Куда уходят корабли

Мне найти бы в океане

Островок своей мечты

Тот беспечный рай

Где нет безумной суеты...

Вадим Лалаян


Эти стихи о нашей команде! Мы именно такие! Смелые, веселые, отчаянные, мечтательные, одним словом - Романтики!

Романтики Оренбург.jpg

Эмблему нарисовал - Никитин Михаил

Вставила эмблему на страницу команды - Трошина Настя

Проконтролировала руководитель -Филиппова Вера Михайловна

Руководитель

Филиппова Вера Михайловна

Участники

Ход работы

Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице Шаги к успеху.

Сборы: Давайте знакомиться

До 1 марта 2018 г. нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Придумайте название команды
Задание 2. Создайте эмблему команды и разместите на страничке команды
Задание 3. Дать своё определение слова "Мечта" в Словаре Мечта - это... на странице Этапа Сборы
Задание 4.Выбрать и поставить на Книжную полку "На парусах мечты" книгу любого автора о герое и его мечте на странице Этапа Сборы

Словарик Мечта - это...

Определение слова обсудили в команде.

Записала в Словарик - Филиппова Варвара

Картинку рисовала в сервисе brushechka - Филиппова Варвара

На страницу команды поставила - Филиппова Вера Михайловна

2241430918761728520039.jpg

Коллективная книжная полка "На парусах мечты"

4640260-150-1448430298-5a239a897067.jpg

Задание 5.Заполните таблицу З-И-У-К

ВНИМАНИЕ!!! Для того, чтобы работать c таблицей З-И-У-К, нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим Бланком самоконтроля и таблицей.

Команда Романтики Таблица З-И-К...

Этап 1:Путь к мечте

До 11 марта 2018 г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:

Задание1. Выбираем произведение В. Крапивина о мечте для работы в проекте. Можно воспользоваться книгами из домашней, школьной или детской библиотеки, а можно использовать Электронную библиотеку, например, Максима Мошкова (ссылки указаны ниже на странице Этапа I).
Задание 2. Впишите название команды и ссылку на свою командную страницу в таблицу напротив выбранного произведения (таблица на странице Этапа I).

Крапивин В. Дети синего фламинго

30103-cover.jpg

Задание 3. Прочитайте книгу
    • Проведите исследование выбранного произведения:
    • О чём мечтают герои книги?
    • Какое место в жизни героя занимает мечта?
    • Как мечта повлияла на судьбу героев книг?
    • Что сделали герои для осуществления своей мечты?
    • Какие преграды преодолевают герои, чтобы достичь своей мечты?

Внимание!!! Выбранное произведение не должно повторяться у другой команды!

Задание 4. Создайте вики-страницу электронного читательского дневника команды с названием "Электронный дневник/название команды" (указываем Название команды добавляем своё, например, Электронный дневник/Команда Координаторы) и с помощью шаблона в нём будет отражаться ход работы. Для создания страницы дневника в этом разделе наберите в двойных квадратных скобках [[Электронный дневник/Команда название]], запишите страницу. Появится красная ссылка-название дневника. По ссылке перейдите на страницу дневника и вставьте шаблон {{subst:Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом}}, запишите страницу дневника, шаблон развернется.
    • Внимание!!!!! Кавычки, знаки препинания в названии страницы НЕ ПИШЕМ!!!

Электронный дневник/Команда "Романтики"

Задание 5. Вписываем Электронный дневник команды и ссылку на дневник в таблицу
Задание 6. Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа

Какова роль мечты в жизни литературных героев?

Мечта очень важна для человека. Мечта помогла литературным героям преодолеть припятствия, побороть страх, проблемы, которые встали на их пути.

Человеку необходима мечта, так же и литературным героям тоже. Когда есть мечта, то жизнь имеет смысл и человек стремится добиться чего-либо в жизни. Мечта даёт литературным героям, да и всем нам жизненные силы. Литературные герои повести "Дети синего фламинго" благодаря мечте, поняли, что такое долг, дружба, судьба, они готовы на самый героический подвиг, ради осуществления своей мечты. Благодаря мечте, они поняли одну истину, что всегда надо оставаться ЧЕЛОВЕКОМ на этой земле. Благодаря смелости, отваге и дружбы, ребята победили Зло!

У каждого человека есть своя мечта, она украшает нашу жизнь. Она постоянно с нами. Жизнь без мечты не приносит радости, удовлетворения жизнью и счастья.

Отвечали на вопрос этапа всей командой

В электронный дневник собранную информацию записала

под руководством

Филиппова Вера Михайловна


Задание 7. Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа I.


Задание 9.Заполните таблицу З-И-У-К

Команда Романтики Таблица З-И-К...

Этап 2:Шаг в мечту

До 22 марта 2018 г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:

Задание 1.Побываем в роли журналистов и проведём опрос/интервью у бабушек, дедушек, родителей, родственников, друзей, учителей о мечте. Либо находим героя, живущего в вашем населённом пункте (учёный, врач, художник, учитель, спортсмен....) и проводим опрос героя. В случае если в населённом пункте нет такого героя, собираем информацию в книгах, Интернете о современных героях реализовавших свою мечту'.
    • Была ли мечта у вас в детстве?
    • Как книги влияли на формирование вашей мечты?
    • В каком возрасте впервые возникает мечта?
    • Что нужно сделать, чтобы мечта сбылась?
    • Чем можно, а чем нельзя поступаться ради своей мечты?
    • Может ли мечта стареть?
    • Осуществилась ли ваша мечта?
    • Может ли мечта быть цветной?
  • Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге)
  • Создаём короткий аудио-рассказ о мечте и загружаем в в сервис


Интервью с Филипповой В.М., заведующей П-Покровской сельской модельной библиотекой, стаж работы в библиотеке почти 42 года, уважаемый человек на селе

Беседовала с героем опроса

Трошина Настя

На страницу команды запись поставил

Никитин Михаил

под руководством

Филиппова Вера Михайловна

Рассказ о мечте героя

Была ли мечта у вас в детстве, задаем мы вопрос нашему библиотекарю, Филипповой Вере Михайловне

Сколько себя помню, всегда любила книги. Первую книгу мне подарили в возрасте 3 лет, и это была книга Пушкина А.С. "Стихи и Сказки", до сих пор помню ее голубую обложку, картинки были черно – белые, но с этой книгой я ложилась спать. Была мечта читать много книг.

Как книги влияли на формирование вашей мечты?

Книги очень даже влияли на формирование моей мечты. В 5 лет меня мама впервые привела в детскую библиотеку. У меня просто дух захватило, я никогда не думала, что здесь может быть столько много книг. Мне вообще из библиотеки не хотелось уходить.

В каком возрасте впервые возникает мечта?

С 5 лет я захотела работать в библиотеке, я так и сказала, что буду работать в библиотеке.


Что нужно сделать, чтобы мечта сбылась?

Друзья мои, чтобы мечта сбылась, нужно к ней стремиться, поставить перед собой цель и идти своей верной дорогой.

Чем можно, а чем нельзя поступаться ради своей мечты?

Если ты о чем –то мечтаешь, например о новой машине, новой вещи, а родители не могут тебе это купить, то нужно отступить от такой мечты, вырастешь, заработаешь и сам купишь. А если ты хочешь учиться, получить свою любимую профессию, то надо к этому стремиться, какие бы препятствия не встали на твоем пути, даже если родителям сложно помочь тебе, ради своей мечты можно и поступиться… «Платон мне друг, но истина дороже», – так сказал античный мудрец, так что дерзайте, вы же романтики!

Может ли мечта стареть?

Нет. Мечта не может стареть, она всегда молодая, даже можно сказать юная…

Осуществилась ли ваша мечта?

Да, я стала библиотекарем!

Может ли мечта быть цветной?

Может, мне всегда снилась библиотека, красивая, цветная, много красивых книг. Теперь в такой я работаю.

Спасибо большое, Вера Михайловна за интервью


  • Рисуем иллюстрацию к истории. Иллюстрация создаётся участниками команды самостоятельно. Рисунок может быть нарисован на бумаге или в графическом редакторе Paint, Tux Paint, Брашечка и других редакторах. Рисунок, нарисованный в графическом редакторе, надо сохранить на свой ПК и загрузить в сервис как "Файл".

Рисунок команды

Romantiki kartina (1).jpg]

Картину придумали всей командой в сервере PowerPoint

Загрузила на страницу команды Филиппова Варвара


Задание 2.Мультимедийную историю встраиваем на командной странице

Мультимедийная история



Мультмедийную историю подготовили всей командой в сервисе Storybird

Поставила на страницу команды

Филиппова Вера Михайловна

Задание 3. По итогам опроса создаём Кластер ассоциаций к слову Мечта


ВНИМАНИЕ!!! Для того, чтобы работать c Кластером, нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим Кластером.

  • На вашем рабочем листе впишите в пустые овалы ассоции, которые возникли у вас в ходе опроса взрослых о мечте.
  • Отметьте выполнение этого задания на странице команды, добавив на нее ссылку на ваш рабочий лист.

Кластер

Кластер. Команда Романтики.jpg


Кластер составляли всей командой.

Загрузили кластер - Филиппова Вера Михайловна и Филиппова Варвара


  • Создаем коллективную Книгу историй в сервисе ThingLink

Коллективная книга Историй "Мечта дорогу мне осветит"

Мультмедийную историю загрузила в Коллективную книгу историй

Филиппова Вера Михайловна

Помогали загружать

Никитин Михаил и Филиппова Варвара


Задание 5. Отвечаем в этом разделе на вопрос второго этапа

Какая она мечта

Мечта - она светлая, радостная, романтичная, желанная, звездная, ожидаемая, но и бывает трудная в достижении цели'

Пришли к такому выводу всей командой

На страницу команды записала

Филиппова Варвара

Задание 6. Знакомимся с критериями оценивания

Команда Романтики Таблица З-И-К...

Этап 3:Мы мечтаем

До 30 марта 2018 года нужно выполнить следующие задания

Задание 1. Анализируем собранный материал о мечте героев книг В. Крапивина, о мечте взрослых (родителей, дедушек бабушек, родственников, знакомых)
  • Обсуждаем в команде, что такое мечта для каждого из вас
  • Подбираем 10 ключевых слов
  • Создаём "Облако" слов о вашей мечте в одном из сервисов:Wordle, WordItOut, Tagul
Задание 2. Размещаем созданное "Облако" (или его скриншоы) на странице команды и напишите рядом с "Облаком" ключевые слова, из которых оно состоит.

Облако слов

  • Романтика
  • Звезда
  • Жизнь
  • Радость
  • Чудо
  • Полет
  • Воплощение
  • Удача
  • Счастье
  • Путь

Романтика111.jpg Романтика11144.jpg


Составили облако

Загрузила на страницу команды

Филиппова Вера Михайловна

Задание 3. Проводим опрос друг друга в команде о мечте.

Участники команды провели опрос друг с другом и по результатам опроса создали видео

  • Создаём видео "У меня есть мечта".
  • Создаем видео в программе Movie Maker, Киностудия windows live, и другими. В ролике должен содержаться ответ команды на вопрос: "В чём секрет человеческой мечты?"
  • Видео необходимо загрузить на YouTube
  • Вставляем видео на вики-страницу команды. Используйте справку Как разместить видео в среде вики

Видео

У меня есть мечта


  • Над фильмом работали:


Никитин Михаил , Филиппова Варвара и Филиппова Вера Михайловна


Выставил на страницу команды

Никитин Михаил

Задание 4. Обмениваемся видеороликами между командами и заполняем Анкету оценивания видеороликов. Команды сами распределяются по парам.

Надеемся ваши оценки будут честными и объективными!!!!!

Задание 5. Отвечаем на проблемный вопрос этапа
В чём секрет человеческой мечты?

В чём секрет человеческой мечты?

Секрет человеческой мечты, на взгляд нашей команды, заключается в силе, воле, в гармонии с самим собой. Только благодаря мечте, мы живем, развиваемся, достигаем своей цели, только своими руками, своими мыслями, мы можем осуществить свою мечту. Мечта никогда не заканчивается, она всегда присутствует в людях. У детей своя мечта, у взрослых своя!

Записала ответ команды


Задание 4. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта

Зачем человеку мечта?

Зачем человеку мечта? Чтобы жить!


Записала ответ команды


Задание 6.Создаём Итоговый коллективный Сборник размышлений о мечте “Мечта зовет в полет”

Итоговый коллективный Сборник размышлений о мечте “Мечта зовет в полет”

Задание 7.Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа III.

Команда Романтики Таблица З-И-К...

Рефлексия участников команды

ВНИМАНИЕ!!! На вопросы АНКЕТЫ отвечает КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ (школьники)

  • Для того, чтобы ответить на вопросы АНКЕТЫ, нужно пройти по ссылке>>>

ВНИМАНИЕ!!! На вопросы АНКЕТЫ отвечает КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ (школьники)

ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется после выполнения всех заданий!

Задание 10. Анкета для руководителей
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты