Постоянные разделы 
Текущие активности
Электронный дневник/Команда Познающие мир
(→Словарик непонятных слов) |
(→Ответ на вопрос "Каковы отношения человека и природы?") |
||
| (не показаны 20 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
|} | |} | ||
| − | = | + | = <center>[[Проект Слышу голос природы/Команда Познающие мир|Команда Познающие мир]]</center> = |
= Электронный читательский дневник = | = Электронный читательский дневник = | ||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
Сервисы для создания "Облака слов" [http://www.imagechef.com/ '''Imagechef.com'''], [https://tagul.com/ '''Tagul'''] | Сервисы для создания "Облака слов" [http://www.imagechef.com/ '''Imagechef.com'''], [https://tagul.com/ '''Tagul'''] | ||
| − | [[Файл:Облако слов познающие мир.png| | + | [[Файл:Облако слов познающие мир.png|300px]] |
| + | |||
| + | Облако слов составляли [[Участник:Калинина Маша|'''Калинина Маша''']] и [[Участник:Сидорова Мария|'''Сидорова Маша''']] под руководством [[Участник:Обухова Юлия Валерьевна|'''Обухова Юлия Валерьевна''']] | ||
| + | Опубликовала на Вики страничку [[Участник:Обухова Юлия Валерьевна|'''Обухова Юлия Валерьевна''']] | ||
| + | |||
*Справка:* [https://docs.google.com/View?id=d3f76wb_1609x66d45hh '''Создание мозаики из слов, сервис Imagechef.com'''] | *Справка:* [https://docs.google.com/View?id=d3f76wb_1609x66d45hh '''Создание мозаики из слов, сервис Imagechef.com'''] | ||
*Справка:[https://youtu.be/JLLG6dkGX28 '''Tagul'''] | *Справка:[https://youtu.be/JLLG6dkGX28 '''Tagul'''] | ||
| Строка 59: | Строка 63: | ||
|Деревянный домик для собаки | |Деревянный домик для собаки | ||
|[[Файл:Конура.jpg|100px]] | |[[Файл:Конура.jpg|100px]] | ||
| − | | | + | |[https://ru.wiktionary.org/wiki/%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%83%D1%80%D0%B0'''Конура'''] |
|- | |- | ||
|2. | |2. | ||
| Строка 65: | Строка 69: | ||
|Мешковина используется для изготовления мешков, грубой одежды, грубых фильтров для воды и технических жидкостей, и как упаковочная ткань. | |Мешковина используется для изготовления мешков, грубой одежды, грубых фильтров для воды и технических жидкостей, и как упаковочная ткань. | ||
|[[Файл:Мешковина.jpeg|100px]] | |[[Файл:Мешковина.jpeg|100px]] | ||
| − | |[ | + | |[http://tolkslovar.ru/m4713.html'''Мешковина'''] |
|- | |- | ||
|3. | |3. | ||
| Строка 71: | Строка 75: | ||
|Слой материала, создающий удобное ложе для животных | |Слой материала, создающий удобное ложе для животных | ||
|[[Файл:Подстилка.jpg|100px]] | |[[Файл:Подстилка.jpg|100px]] | ||
| − | | | + | |[http://www.gramota.ru/slovari/dic/?word=%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%BA%D0%B0&all=x '''Грамота.ру'''] |
|- | |- | ||
|4. | |4. | ||
| Строка 77: | Строка 81: | ||
|Главные слова говорящего соглашающегося на что-либо. | |Главные слова говорящего соглашающегося на что-либо. | ||
|[[Файл:Торжетсвенное обещание.jpg|100px]] | |[[Файл:Торжетсвенное обещание.jpg|100px]] | ||
| − | | | + | |[http://www.gramota.ru/slovari/dic/?lop=x&bts=x&zar=x&ag=x&ab=x&sin=x&lv=x&az=x&pe=x&word=%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%89%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 '''Грамота.ру'''] |
|- | |- | ||
|5. | |5. | ||
| Строка 83: | Строка 87: | ||
|Специально оборудованное при библиотеке помещение, приспособленное для чтения. | |Специально оборудованное при библиотеке помещение, приспособленное для чтения. | ||
|[[Файл:Читальня.jpg|100px]] | |[[Файл:Читальня.jpg|100px]] | ||
| − | | | + | |[http://www.gramota.ru/slovari/dic/?lop=x&bts=x&zar=x&ag=x&ab=x&sin=x&lv=x&az=x&pe=x&word=%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8F''' Грамота.ру'''] |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | Информацию собирали всей командой [[Участник:Калинина Маша|'''Калинина Маша''']], [[Участник:Сидорова Мария|'''Сидорова Маша''']], [[Участник:Афанасьев Коля|'''Афанасьев Коля''']] и [[Участник:Бикташева Вика|'''Бикташева Вика''']] под руководством [[Участник: Обухова Юлия Валерьевна|Обухова Юлия Валерьевна]] | ||
| + | Опубликовала [[Участник: Обухова Юлия Валерьевна|Обухова Юлия Валерьевна]]. | ||
==Коллаж== | ==Коллаж== | ||
| + | [[Файл:Цитаты.jpg|600px]] | ||
| + | |||
| + | Коллаж составляли [[Участник:Калинина Маша|'''Калинина Маша''']] и [[Участник:Сидорова Мария|'''Сидорова Маша''']] под руководством [[Участник:Обухова Юлия Валерьевна|'''Обухова Юлия Валерьевна''']] | ||
| + | Опубликовала на Вики страничку [[Участник:Обухова Юлия Валерьевна|'''Обухова Юлия Валерьевна''']] | ||
;Выбираем цитаты из произведения и создаём коллаж | ;Выбираем цитаты из произведения и создаём коллаж | ||
| Строка 109: | Строка 120: | ||
| − | ''' | + | '''Информацию для кроссворда собирали [[Участник:Калинина Маша|'''Калинина Маша''']] [[Участник:Сидорова Мария|'''Сидорова Маша''']] |
| + | В сервисе работал [[Участник:Афанасьев Коля|'''Афанасьев Коля''']] и [[Участник:Бикташева Вика|'''Бикташева Вика''']] под руководством [[Участник: Обухова Юлия Валерьевна|Обухова Юлия Валерьевна]] | ||
| + | Опубликовала [[Участник: Обухова Юлия Валерьевна|Обухова Юлия Валерьевна]]. | ||
| + | ''' | ||
Загрузила кроссворд [[Участник:Обухова Юлия Валерьевна|'''Обухова Юлия Валерьевна''']] | Загрузила кроссворд [[Участник:Обухова Юлия Валерьевна|'''Обухова Юлия Валерьевна''']] | ||
| Строка 121: | Строка 135: | ||
}} | }} | ||
| − | ''' | + | '''Информацию для викторины писали [[Участник:Афанасьев Коля|'''Афанасьев Коля''']] и [[Участник:Бикташева Вика|'''Бикташева Вика''']] |
| + | В сервисе работали [[Участник:Калинина Маша|'''Калинина Маша''']] и [[Участник:Сидорова Мария|'''Сидорова Маша''']] | ||
| + | под руководством [[Участник: Обухова Юлия Валерьевна|Обухова Юлия Валерьевна]] | ||
| + | Опубликовала [[Участник: Обухова Юлия Валерьевна|Обухова Юлия Валерьевна]]. | ||
==Визуализация, суммирующая информацию по книге == | ==Визуализация, суммирующая информацию по книге == | ||
| Строка 134: | Строка 151: | ||
}} | }} | ||
| − | Информацию собирали всей командой | + | Информацию собирали всей командой [[Участник:Калинина Маша|'''Калинина Маша''']] [[Участник:Сидорова Мария|'''Сидорова Маша''']] [[Участник:Афанасьев Коля|'''Афанасьев Коля''']] и [[Участник:Бикташева Вика|'''Бикташева Вика''']] под руководством [[Участник: Обухова Юлия Валерьевна|Обухова Юлия Валерьевна]] |
| + | Опубликовала [[Участник: Обухова Юлия Валерьевна|Обухова Юлия Валерьевна]]. | ||
==Ответ на вопрос''' "Каковы отношения человека и природы?"'''== | ==Ответ на вопрос''' "Каковы отношения человека и природы?"'''== | ||
| + | |||
| + | Отношение человека и природы напряженны во многих вопросах. Отношение человека к природе потребительское. Человечество не осознает губительного вторжения в освоение земных ресурсов. Разумное потребление энергоресурсов Земли ведет к накоплению ее богатств. О бережном отношении человека к природе необходимо говорить ребенку с рождения. | ||
| + | |||
| + | Информацию собирали всей командой [[Участник:Калинина Маша|'''Калинина Маша''']], [[Участник:Сидорова Мария|'''Сидорова Маша''']], [[Участник:Афанасьев Коля|'''Афанасьев Коля''']] и [[Участник:Бикташева Вика|'''Бикташева Вика''']] под руководством [[Участник: Обухова Юлия Валерьевна|Обухова Юлия Валерьевна]] | ||
| + | Опубликовала [[Участник: Обухова Юлия Валерьевна|Обухова Юлия Валерьевна]]. | ||
| + | |||
;Записываем ответ команды на вопрос [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']] | ;Записываем ответ команды на вопрос [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']] | ||
| − | ....... | + | '''Чем привлекают произведения о природе?''' |
| + | Писатель когда пишет о природе, он раскрывает всю красоту живой природы, лесных обитателей, их жизнь и обитель. | ||
| + | |||
| + | '''Какие выразительные средства использует писатель, отражая героя или характер природы?''' | ||
| + | Описание животного, в нашем случае, В.Чаплина описывает ежика, как колючий клубок, пришелец. Природа такая, какая она есть в реальности. | ||
| + | |||
| + | '''Как иллюстрация отражает эмоции человека в природе?''' | ||
| + | Интересная иллюстрация заставляет задуматься о том, что нас окружает в природе. Когда читаешь интересный рассказ и смотришь на иллюстрацию, ощущение, что сам находишься в этой истории если еще и писатель описывает природу в ярких красках. | ||
| + | |||
| + | На вопросы отвечали всей командой. [[Участник:Калинина Маша|'''Калинина Маша''']], [[Участник:Сидорова Мария|'''Сидорова Маша''']], [[Участник:Афанасьев Коля|'''Афанасьев Коля''']] и [[Участник:Бикташева Вика|'''Бикташева Вика''']] под руководством [[Участник: Обухова Юлия Валерьевна|Обухова Юлия Валерьевна]] | ||
| + | Опубликовала [[Участник: Обухова Юлия Валерьевна|Обухова Юлия Валерьевна]] | ||
==Обучающие материалы== | ==Обучающие материалы== | ||
Текущая версия на 09:09, 17 февраля 2017
|
| Название и автор книги | Тема, идея книги | Главные герои (если таковые есть) | Дата чтения |
| "Ежиное семейство" В.В.Чаплина | Однажды во двор к Фёдору Васильевичу забрался нагловатый ёжик. Был он выдворен со двора, но на следующую ночь явился вновь. И снова, и снова. А там и занял будку собаки Альмы...В которой вскоре появились маленькие ежата. Они жили там до тех пор, пока малыши не подрасли, и мать ежиха увела их в заброшенный сад, но полакомиться они все равно возвращались во двор к Федору Васильевичу. | собака Альма, еж, ежата, Федор Васильевич, Андрюша, Анна Васильевна | 07.02.2017 |
Иллюстрация обложки книги
Об авторе книги (коротко)
Вера Васильевна Чаплина (Михайлова; 24 апреля 1908, Москва — 19 декабря 1994, Москва) — известная детская писательница-анималист, жизнь и творчество которой непосредственно связаны с Московским зоопарком. Вера Чаплина родилась в Москве. Мать, Лидия Владимировна Чаплина, закончила Московскую консерваторию, отец, Василий Михайлович Кутырин, — юрист. После революции 1917 года в хаосе Гражданской войны 10-летняя Вера потерялась и, как беспризорница, оказалась в детском доме в Ташкенте. Любовь к животным и ответственность за жизни своих «меньших братьев» воспитали в маленькой девочке решительность и умение преодолевать трудности. Эти черты характера и определили её жизненный и творческий путь.
В 1923 году Веру разыскала мать и привезла в Москву. Вскоре она стала ходить в зоопарк и поступила в кружок юных биологов (КЮБЗ), которым руководил профессор П. А. Мантейфель. Будущая писательница не только выкармливала соской звериных детенышей и заботилась о них, она наблюдала за животными, вела научную работу, стремилась к тому, чтобы звери не особенно чувствовали, что они в неволе. Более 30 лет отдала Вера Чаплина Московскому зоопарку, а в 1946 году перешла на постоянную литературную работу. В 1947 году выходит её новый сборник «Четвероногие друзья», в котором помимо переработанного текста «Кинули» впервые появились такие рассказы как «Фомка-белый медвежонок», «Волчья воспитанница», «Куцый», «Шанго» и другие. «Четвероногие друзья» имели необычайный успех: уже через несколько лет они были переизданы не только в Москве, но и в Варшаве, Праге, Братиславе, Софии, Берлине. В 1950—1960-х годах с героями произведений Веры Чаплиной, помимо читателей социалистических стран, знакомятся во Франции, Японии, США, и её книги, одни из немногих в то время, широко представляют за рубежом образ советской детской литературы.
Ключевые слова
- Выбираем не менее 10-ти слов
Сервисы для создания "Облака слов" Imagechef.com, Tagul
Облако слов составляли Калинина Маша и Сидорова Маша под руководством Обухова Юлия Валерьевна Опубликовала на Вики страничку Обухова Юлия Валерьевна
- Справка:* Создание мозаики из слов, сервис Imagechef.com
- Справка:Tagul
Словарик непонятных слов
| № | Слова | Значения слов | Иллюстрации | Ссылка |
| 1. | Конура | Деревянный домик для собаки | 
|
Конура |
| 2. | Мешковина | Мешковина используется для изготовления мешков, грубой одежды, грубых фильтров для воды и технических жидкостей, и как упаковочная ткань. | 
|
Мешковина |
| 3. | Подстилка | Слой материала, создающий удобное ложе для животных | 
|
Грамота.ру |
| 4. | Торжественное обещание | Главные слова говорящего соглашающегося на что-либо. | 
|
Грамота.ру |
| 5. | Читальня | Специально оборудованное при библиотеке помещение, приспособленное для чтения. | 
|
Грамота.ру |
Информацию собирали всей командой Калинина Маша, Сидорова Маша, Афанасьев Коля и Бикташева Вика под руководством Обухова Юлия Валерьевна Опубликовала Обухова Юлия Валерьевна.
Коллаж
Коллаж составляли Калинина Маша и Сидорова Маша под руководством Обухова Юлия Валерьевна Опубликовала на Вики страничку Обухова Юлия Валерьевна
- Выбираем цитаты из произведения и создаём коллаж
Кроссворд, викторина
Создаём кроссворд, а более опытные участники могут создать дополнительно викторину, игру в сервисах LearningApps.org
- Справка: Как работать в сервисе LearningApps
Более опытные участники могут создать дополнительно викторину в сервисе Triventy
- Справка:*Как работать в Triventy
Кроссворд Ежиное семейство В. Чаплина
Информацию для кроссворда собирали Калинина Маша Сидорова Маша
В сервисе работал Афанасьев Коля и Бикташева Вика под руководством Обухова Юлия Валерьевна
Опубликовала Обухова Юлия Валерьевна.
Загрузила кроссворд Обухова Юлия Валерьевна
Информацию для викторины писали Афанасьев Коля и Бикташева Вика В сервисе работали Калинина Маша и Сидорова Маша под руководством Обухова Юлия Валерьевна Опубликовала Обухова Юлия Валерьевна.
Визуализация, суммирующая информацию по книге
Всю информацию собранную по книге собираем в сервисе Readymag
- Справка: *Как работать в Readymag
Информацию собирали всей командой Калинина Маша Сидорова Маша Афанасьев Коля и Бикташева Вика под руководством Обухова Юлия Валерьевна Опубликовала Обухова Юлия Валерьевна.
Ответ на вопрос "Каковы отношения человека и природы?"
Отношение человека и природы напряженны во многих вопросах. Отношение человека к природе потребительское. Человечество не осознает губительного вторжения в освоение земных ресурсов. Разумное потребление энергоресурсов Земли ведет к накоплению ее богатств. О бережном отношении человека к природе необходимо говорить ребенку с рождения.
Информацию собирали всей командой Калинина Маша, Сидорова Маша, Афанасьев Коля и Бикташева Вика под руководством Обухова Юлия Валерьевна Опубликовала Обухова Юлия Валерьевна.
- Записываем ответ команды на вопрос Этапа II
Чем привлекают произведения о природе? Писатель когда пишет о природе, он раскрывает всю красоту живой природы, лесных обитателей, их жизнь и обитель.
Какие выразительные средства использует писатель, отражая героя или характер природы? Описание животного, в нашем случае, В.Чаплина описывает ежика, как колючий клубок, пришелец. Природа такая, какая она есть в реальности.
Как иллюстрация отражает эмоции человека в природе? Интересная иллюстрация заставляет задуматься о том, что нас окружает в природе. Когда читаешь интересный рассказ и смотришь на иллюстрацию, ощущение, что сам находишься в этой истории если еще и писатель описывает природу в ярких красках.
На вопросы отвечали всей командой. Калинина Маша, Сидорова Маша, Афанасьев Коля и Бикташева Вика под руководством Обухова Юлия Валерьевна Опубликовала Обухова Юлия Валерьевна
Обучающие материалы
- Как создать облако слов и разместить его в вики
- Создание мозаики из слов, сервис Imagechef.com
- Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении Автор Марина Курвитс
- Tagul
- Google Формы
- Презентация Google
- Как разместить в вики Googlе-анкету
- Как работать в сервисе LearningApps
- Triventy
- Readymag
