Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Электронный дневник/Команда ЛЕСарики

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Словарик непонятных слов)
(Ответ на вопрос "Каковы отношения человека и природы?")
 
(не показаны 13 промежуточных версий 3 участников)
Строка 80: Строка 80:
 
|1.
 
|1.
 
|Абажур
 
|Абажур
|Часть светильника, обычно в виде колпака, предназначенная для сосредоточения и отражения света и защиты глаз от его воздействия. 2) устар. Козырек, надеваемый на лоб для защиты глаз от воздействия света. ..
+
|Абажур-часть светильника, обычно в виде колпака, предназначенная для сосредоточения и отражения света и защиты глаз от его воздействия. 2) устар. Козырек, надеваемый на лоб для защиты глаз от воздействия света. ..
 
|[[Файл:Gallery 14573 2325 169075.jpg|100px]]
 
|[[Файл:Gallery 14573 2325 169075.jpg|100px]]
 
|[http://www.xn--80aacc4bir7b.xn--p1ai/%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8/%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C-%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0/%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D0%B6%D1%83%D1%80/ Толковый словарь Ожегова]
 
|[http://www.xn--80aacc4bir7b.xn--p1ai/%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8/%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C-%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0/%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D0%B6%D1%83%D1%80/ Толковый словарь Ожегова]
 
|-
 
|-
 
|2.
 
|2.
|
+
|Галоша
|
+
|Галоши-низкая резиновая (ранее также кожаная) обувь, надеваемая поверх сапог, ботинок для предохранения от сырости.
|
+
|[[Файл:55912323 5887BAA245B56.jpg|100px]]
|
+
|[http://enc-dic.com/ozhegov/Galoshi-5353.html/ Толковый словарь Ожегова]
 
|-
 
|-
 
|3.
 
|3.
|
+
|Берлога
|
+
| Берлога-зимнее логовище медведя
|
+
|[[Файл:Медведь-в-берлоге-картинки-для-детей-красивые-и-прикольные-2.jpg|100px]]
|
+
|[http://enc-dic.com/ozhegov/Berloga-1521/ Толковый словарь Ожегова]
 +
|-
 
|-
 
|-
 
|4.
 
|4.
 +
|Залегли
 +
|Залегли-ляжешь,лечь надолго,расположиться где-нибудь скрытно.
 
|
 
|
|
+
|[http://enc-dic.com/ozhegov/Zalech-9136.html/ Толковый словарь Ожегова]
|
+
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
 +
 +
Словарь составил и записал--[[Участник:Набоченко Илья|Набоченко Илья]]
  
 
==Коллаж==
 
==Коллаж==
Строка 113: Строка 117:
 
Создаём кроссворд, а более опытные участники могут создать дополнительно викторину, игру в сервисах [http://learningapps.org/ '''LearningApps.org''']
 
Создаём кроссворд, а более опытные участники могут создать дополнительно викторину, игру в сервисах [http://learningapps.org/ '''LearningApps.org''']
 
*Справка: [[LearningApps.org|'''Как работать в сервисе LearningApps''']]  
 
*Справка: [[LearningApps.org|'''Как работать в сервисе LearningApps''']]  
 +
 +
Прочитайте рассказ Г.Я. Снегирёва "Дикий зверь".И ответьте на вопросы
 +
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=http://LearningApps.org/watch?v=p7xmctdkn17
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
 +
Составляли вопросы к кроссворду вся команда. Разместила:[[Участник:Лихобабич Дарья|'''Лихобабич Дарья''']]
 +
  
 
Более опытные участники могут создать дополнительно  викторину в сервисе  [http://www.triventy.com/ '''Triventy''']
 
Более опытные участники могут создать дополнительно  викторину в сервисе  [http://www.triventy.com/ '''Triventy''']
Строка 126: Строка 141:
 
;Записываем ответ команды на вопрос [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']]
 
;Записываем ответ команды на вопрос [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']]
  
...........
+
 
 +
Наша команда считает, что человек должен охранять и оберегать природу.Прочитав рассказ Снегирёва Г.Я. "Дикий зверь" он доказывает как животные взаимосвязаны с природой.И главное  не забывать что человек и природа одно целое.Так давайте, что имеем сохраним и вреда не причиним.
 +
 
 +
Отвечала на вопрос команда. Разместила--[[Участник:Карина Мусабекова|Карина Мусабекова]]
  
 
==Обучающие материалы==
 
==Обучающие материалы==

Текущая версия на 05:52, 6 марта 2017


Эмблема 002.png Участник проекта «Слышу голос природы» Природа 008.png




Безымянный игш иити.png

Электронный читательский дневник

Информация о книге

Название и автор книги Тема, идея книги Главные герои (если таковые есть) Дата чтения
Г.Снегирёв "Рассказы о животных" В этой книге автор пишет о природе и обитателях леса, зверях и птицах. Книга состоит из трех разделов. В первый раздел вошли рассказы о животных, во второй - две повести, в третий - очерки о природе. Главный герой рассказа "Дикий зверь" Бельчонок Рыжик 27.02.2017

Иллюстрация обложки книги

1..пп2.jpg


Загрузила --Лихобабич Дарья 27 февраля 2017

Снегирёв Геннадий Яковлевич

Григорий Сне.jpg

Снегирёв Геннадий Яковлевич (20 марта 1933, Москва — 14 января 2004) Геннадий Яковлевич Снегирев - москвич, родился 20 марта 1933 г. Отец его погиб в сталинских лагерях, мама работала библиотекарем при паровозном депо Октябрьской железной дороги. Мальчик с детства узнал, что такое нужда и голод. После начальной школы учился в ремесленном училище (были тогда такие учебные заведения, где подростков обучали рабочим профессиям). Но и ремесленное училище закончить не пришлось: надо было зарабатывать на жизнь.

В тринадцать лет будущий писатель начинает работать учеником препаратора на кафедре ихтиологии Московского университета. И здесь ему встретился человек, заменивший отца, - ученый Лебедев Владимир Дмитриевич. Геннадий Яковлевич любил природу, животных, особенно ему нравилось заниматься изучением рыб. Вместе с учителем они делали раскопки на Чудском озере, на месте проживания племен-рыбоедов четвертичного периода , изучали рыбьи кости и чешую (оказывается, по чешуе, как по срезу дерева, можно определить, сколько лет рыбе). Однажды в отсутсвие учителя, сам Снегирёв впервые вывел в аквариуме Дальневосточную креветку и амурскую рыбку бычка. Генадия Яковлевича заинтересовали бобры. Целый год он ловил этих удивительных зверьков в глухих болотах Белоруссии и в товарных вагонах перевозил их для акклиматизации на приток Иртыша, реку Назым. Наблюдал, как они расселяются, живут, и позже описал в цикле рассказов "Бобровая хатка", "Бобровый сторож", "Бобренок".А когда увидел результаты своего труда, отправился с геологичекой экспедицией в Центральные Саяны, в Туву.

Загрузила --Карина мусабекова

Ключевые слова

Выбираем не менее 10-ти слов

Сервисы для создания "Облака слов" Imagechef.com, Tagul

  • Вера
  • Рыжик
  • орехи
  • конфеты
  • бельчонок
  • запасы
  • тайга
  • дикий
  • комната
  • Новый год

Облако слов....м.png

Создали--Карина мусабековаНабоченко Илья

Загрузила --Карина мусабекова

Словарик непонятных слов

Слова Значения слов Иллюстрации Ссылка
1. Абажур Абажур-часть светильника, обычно в виде колпака, предназначенная для сосредоточения и отражения света и защиты глаз от его воздействия. 2) устар. Козырек, надеваемый на лоб для защиты глаз от воздействия света. .. Gallery 14573 2325 169075.jpg Толковый словарь Ожегова
2. Галоша Галоши-низкая резиновая (ранее также кожаная) обувь, надеваемая поверх сапог, ботинок для предохранения от сырости. 55912323 5887BAA245B56.jpg Толковый словарь Ожегова
3. Берлога Берлога-зимнее логовище медведя Медведь-в-берлоге-картинки-для-детей-красивые-и-прикольные-2.jpg Толковый словарь Ожегова
4. Залегли Залегли-ляжешь,лечь надолго,расположиться где-нибудь скрытно. Толковый словарь Ожегова

Словарь составил и записал--Набоченко Илья

Коллаж

Выбираем цитаты из произведения и создаём коллаж

Кроссворд, викторина

Создаём кроссворд, а более опытные участники могут создать дополнительно викторину, игру в сервисах LearningApps.org

Прочитайте рассказ Г.Я. Снегирёва "Дикий зверь".И ответьте на вопросы

Составляли вопросы к кроссворду вся команда. Разместила:Лихобабич Дарья


Более опытные участники могут создать дополнительно викторину в сервисе Triventy

Визуализация, суммирующая информацию по книге

Всю информацию собранную по книге собираем в сервисе Readymag

Ответ на вопрос "Каковы отношения человека и природы?"

Записываем ответ команды на вопрос Этапа II


Наша команда считает, что человек должен охранять и оберегать природу.Прочитав рассказ Снегирёва Г.Я. "Дикий зверь" он доказывает как животные взаимосвязаны с природой.И главное не забывать что человек и природа одно целое.Так давайте, что имеем сохраним и вреда не причиним.

Отвечала на вопрос команда. Разместила--Карина Мусабекова

Обучающие материалы

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты