Электронный дневник/Команда Божьи коровки
(→Словарик непонятных слов) |
(→Визуализация, суммирующая информацию по книге) |
||
(не показаны 12 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 82: | Строка 82: | ||
*Справка:* [https://docs.google.com/View?id=d3f76wb_1609x66d45hh '''Создание мозаики из слов, сервис Imagechef.com'''] | *Справка:* [https://docs.google.com/View?id=d3f76wb_1609x66d45hh '''Создание мозаики из слов, сервис Imagechef.com'''] | ||
*Справка:[https://youtu.be/JLLG6dkGX28 '''Tagul'''] | *Справка:[https://youtu.be/JLLG6dkGX28 '''Tagul'''] | ||
+ | [[Файл:Облако Слов Божьи коровки.png]] | ||
+ | |||
+ | '''Слова из книги "Рыжий Лис":''' | ||
+ | |||
+ | Рингваака, | ||
+ | |||
+ | Ферма, | ||
+ | |||
+ | Лес, | ||
+ | |||
+ | Нора, | ||
+ | |||
+ | Рыжий Лис, | ||
+ | |||
+ | Следы, | ||
+ | |||
+ | Схватка, | ||
+ | |||
+ | Виноградник, | ||
+ | |||
+ | Триумф, | ||
+ | |||
+ | Охота. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Облако слов создавали всей командой, разместила [[Участник: Мария Селиванова | Мария Селиванова]] | ||
==Словарик непонятных слов== | ==Словарик непонятных слов== | ||
Строка 117: | Строка 143: | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
+ | Словарик создавали всей командой. Загрузила [[Участник: Мария Селиванова| Мария Селиванова]] | ||
==Коллаж== | ==Коллаж== | ||
Строка 123: | Строка 150: | ||
*[[Веб сервисы по созданию фотоколлажей]] | *[[Веб сервисы по созданию фотоколлажей]] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Наследственная хитрость.jpg]] | ||
+ | |||
+ | Коллаж составляли всей командой. | ||
+ | Загрузила [[Участник: Мария Селиванова| Мария Селиванова]] | ||
==Кроссворд, викторина== | ==Кроссворд, викторина== | ||
Строка 128: | Строка 160: | ||
Создаём кроссворд, а более опытные участники могут создать дополнительно викторину, игру в сервисах [http://learningapps.org/ '''LearningApps.org'''] | Создаём кроссворд, а более опытные участники могут создать дополнительно викторину, игру в сервисах [http://learningapps.org/ '''LearningApps.org'''] | ||
*Справка: [[LearningApps.org|'''Как работать в сервисе LearningApps''']] | *Справка: [[LearningApps.org|'''Как работать в сервисе LearningApps''']] | ||
+ | |||
+ | *[http://LearningApps.org/watch?v=p53m15vq317 Кроссворд '''Лесные жители'''] | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://LearningApps.org/watch?v=p53m15vq317 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | Викторину и кроссворд создавала вся команда. Загрузила [[Участник: Мария Селиванова |Мария Селиванова]] | ||
Более опытные участники могут создать дополнительно викторину в сервисе [http://www.triventy.com/ '''Triventy'''] | Более опытные участники могут создать дополнительно викторину в сервисе [http://www.triventy.com/ '''Triventy'''] | ||
Строка 136: | Строка 177: | ||
*Справка: *'''[[Readymag|Как работать в Readymag]]''' | *Справка: *'''[[Readymag|Как работать в Readymag]]''' | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://readymag.com/u54921252/709741/ | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
==Ответ на вопрос''' "Каковы отношения человека и природы?"'''== | ==Ответ на вопрос''' "Каковы отношения человека и природы?"'''== | ||
Строка 141: | Строка 188: | ||
;Записываем ответ команды на вопрос [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']] | ;Записываем ответ команды на вопрос [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']] | ||
− | ... | + | Автор Чарлз Робертс "Рыжий Лис" написал, что самая строгая из учительниц — Природа. Он писал эти строки не только для лисят и лесных жителей. "Природа даёт знать, что она сурово требует неуклонного подчинения ее законам." Для всех существует своя дисциплина! |
+ | |||
+ | Ответ на вопрос разместила [[Участник: Мария Селиванова |Мария Селиванова]] | ||
==Обучающие материалы== | ==Обучающие материалы== |
Текущая версия на 09:20, 18 февраля 2017
Автор читательского дневника (Команда Божьи коровки)Электронный читательский дневникИнформация о книге
Иллюстрация обложки книгиОб авторе книги
|
№ | Слова | Значения слов | Иллюстрации | Ссылка |
1. | Бочага | Бочаг - локальное расширение и углубление русла небольшой реки, озера, болота[2]. | "Толковый словарь Ожегова" | |
2. | Тсуга | некоторых азиатских видов), основные побеги обычно опадают, свисают. | "Толковый словарь Ожегова" | |
3. | Сметливый | Сметливый - сообразительный, догадливый, находчивый. | "Толковый словарь Ожегова" | |
4. | Умонастроение | Умонастроение - направленность ума совокупность интересов в области интеллектуальной деятельности. | "Толковый словарь Ожегова" |
Словарик создавали всей командой. Загрузила Мария Селиванова
Коллаж
- Выбираем цитаты из произведения и создаём коллаж
Коллаж составляли всей командой. Загрузила Мария Селиванова
Кроссворд, викторина
Создаём кроссворд, а более опытные участники могут создать дополнительно викторину, игру в сервисах LearningApps.org
- Справка: Как работать в сервисе LearningApps
Викторину и кроссворд создавала вся команда. Загрузила Мария Селиванова
Более опытные участники могут создать дополнительно викторину в сервисе Triventy
- Справка:*Как работать в Triventy
Визуализация, суммирующая информацию по книге
Всю информацию собранную по книге собираем в сервисе Readymag
- Справка: *Как работать в Readymag
Ответ на вопрос "Каковы отношения человека и природы?"
- Записываем ответ команды на вопрос Этапа II
Автор Чарлз Робертс "Рыжий Лис" написал, что самая строгая из учительниц — Природа. Он писал эти строки не только для лисят и лесных жителей. "Природа даёт знать, что она сурово требует неуклонного подчинения ее законам." Для всех существует своя дисциплина!
Ответ на вопрос разместила Мария Селиванова
Обучающие материалы
- Как создать облако слов и разместить его в вики
- Создание мозаики из слов, сервис Imagechef.com
- Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении Автор Марина Курвитс
- Tagul
- Google Формы
- Презентация Google
- Как разместить в вики Googlе-анкету
- Как работать в сервисе LearningApps
- Triventy
- Readymag