Проект Истории живая нить/Этап III
м |
АлинаШ (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 35 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | __NOTOC__ | + | __NOTOC__ |
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:LightSalmon; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:LightSalmon; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|[[Проект Истории живая нить|'''Главная страница''']] | |[[Проект Истории живая нить|'''Главная страница''']] | ||
− | |[[Проект Истории живая нить/Инструктивные письма|Инструктивные письма]] | + | |[[Проект Истории живая нить/Инструктивные письма|'''Инструктивные письма''']] |
− | |[[Проект | + | |[[Проект Истории живая нить/Сборы|'''Сборы''']] |
|[[Проект Истории живая нить/Этап I|'''Этап 1: Великая дорога''']] | |[[Проект Истории живая нить/Этап I|'''Этап 1: Великая дорога''']] | ||
− | |[[Проект Истории живая нить/Этап | + | |[[Проект Истории живая нить/Этап II|'''Этап 2: Истории судеб''']] |
− | |[[Проект Истории живая нить/Этап | + | |[[Проект Истории живая нить/Этап III|'''Этап 3: Право на память''']] |
− | |[[Проект Истории живая нить/ | + | |[[Проект Истории живая нить/Итоги|'''Итоги.Рефлексия''']] |
− | + | ||
|[[Проект Истории живая нить/Команды-участницы|'''Команды-участницы''']] | |[[Проект Истории живая нить/Команды-участницы|'''Команды-участницы''']] | ||
|} | |} | ||
Строка 15: | Строка 14: | ||
==[[Проект Истории живая нить]]== | ==[[Проект Истории живая нить]]== | ||
+ | |||
+ | ==Этап 3. Право на память с 21 по 31 марта 2016 года== | ||
+ | {{:Плашка:Вопросы по выполнению заданий }} | ||
+ | [[Файл:Sibiryak.png|right|100px]] | ||
+ | |||
+ | На '''Этапе 3''' мы должны также узнать как сохраняется память о людях, оставивших заметный след на земле. Память о людях, живших задолго до нас - главное богатство нашей души. Ведь они делали всё для того, чтобы мы жили и были такими, какие мы есть. Они передали нам понятия о чести, долге, совести, свои знания, огонь, горевший в сердцах дедов и прадедов. Мы должны не только сохранить память о прошлых поколениях, но и передать нашим потомкам. | ||
+ | |||
+ | '''До 31 марта 2016 г.''' нужно выполнить следующие задания: | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 1.''' Создаём пользовательский календарь пребывания героя на Московско-Сибирском тракте | ||
+ | *Описываем событие, ставим дату пребывания | ||
+ | *Указываем ссылку на источник информации | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 2.''' Встраиваем созданный календарь на карту. | ||
+ | ** Справка [https://docs.google.com/presentation/d/1Ikh3IdDG9fcJtDEeCTno3pqVWzxvoOBOijHHh0InccE/edit?usp=sharing '''Как создать свой Картолендарь: инструкция'''], автор: [[Участник:Галина Воднева|'''Воднева Г. Н.''']] | ||
+ | '''ВНИМАНИЕ!''' При создании '''Картолендаря''' ориентируйтесь на [https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit?usp=sharing '''Критерии оценивания (Этап III)'''] | ||
+ | *Вставляем '''Картолендарь''' на командную страницу. | ||
+ | *На странице команды указываем работу каждого участника команды на этапах создания Картолендаря проекта: | ||
+ | **поиск информации; | ||
+ | **создание события; | ||
+ | **размещение Картолендаря на командной вики-странице | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 3.'''Создаем коллективный календарь "Сибирский тракт". Перейдите в календарь Google, найдите календарь "Сибирский тракт" и добавьте в общий календарь не менее 5 событий, связанных с вашим героем. | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://calendar.google.com/calendar/embed?height=600&wkst=1&bgcolor=%23FFFFFF&src=va9tqrev2rsfqso7arb3eu1hm4%40group.calendar.google.com&color=%23711616&ctz=Asia%2FOmsk | ||
+ | |width=800 | ||
+ | |height=600 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | ;'''Задание 4.''' Отвечаем на главный вопрос проекта "Куда ведёт дорога?" (это должен быть ответ КОМАНДЫ!)''' | ||
+ | ===Куда ведёт дорога?=== | ||
+ | |||
+ | .Дорога ведет к открытиям , к процветанию. Сибирский тракт(дорога) привела к освоению Сибири, к появлению новых городов и сел,к развитию культуры,образования. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Истории живая нить/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']] | ||
+ | ;'''Задание 5''' | ||
+ | *Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit '''критериями оценивания'''] заданий Этапа III. | ||
+ | *Заполняем [https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing'''таблицу З-И-У-К'''] | ||
+ | *Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing'''таблице Шаги к Успеху'''] | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 6.''' | ||
+ | *Отвечаем на вопросы [https://docs.google.com/document/d/1amRS2gKOHL9mQk-tvELnllz-kvmOkHfCArGCg5t-OAo/edit?usp=sharing'''Опросника"Как я работал в команде?"'''] | ||
+ | '''ВНИМАНИЕ!!! '''На вопросы ОПРОСНИКА отвечает '''КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ''' (школьники) | ||
+ | |||
+ | *Для того, чтобы ответить на вопросы '''ОПРОСНИКА''', нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим '''Бланком ОПРОСНИКА'''. | ||
+ | :* [https://docs.google.com/document/d/1Rx2Qjn05pkGLp2VI2KQi4OOMYn2E2kPwk1G-aMQQeUA/edit?usp=sharing '''Как создать копию документа Google. Инструкция'''] | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 7.''' Заполняем [https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing'''Бланк самоконтроля Этап 3'''] | ||
+ | *Отвечаем на вопросы '''[https://docs.google.com/forms/d/1mefRg627ds0lHGjHmqdfJNPDtlJGCVU6R1HP0hXZipk/viewform?usp=send_form Анкета для школьников]''', '''[https://docs.google.com/forms/d/1K1KBWveKyAfhCo4B1WghqlJ5g7rg3S60wajfbsO6o7Y/viewform?usp=send_form Анкета для руководителей]''' | ||
+ | |||
+ | '''ВНИМАНИЕ!!!''' Анкета заполняется '''КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ''' (школьниками) после выполнения всех заданий! | ||
+ | *Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте | ||
+ | *Отмечаем выполнение заданий третьего этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing'''Таблице Шаги к успеху'''] | ||
+ | |||
+ | |||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 07:41, 1 апреля 2016
Главная страница | Инструктивные письма | Сборы | Этап 1: Великая дорога | Этап 2: Истории судеб | Этап 3: Право на память | Итоги.Рефлексия | Команды-участницы |
Проект Истории живая нитьЭтап 3. Право на память с 21 по 31 марта 2016 года
На Этапе 3 мы должны также узнать как сохраняется память о людях, оставивших заметный след на земле. Память о людях, живших задолго до нас - главное богатство нашей души. Ведь они делали всё для того, чтобы мы жили и были такими, какие мы есть. Они передали нам понятия о чести, долге, совести, свои знания, огонь, горевший в сердцах дедов и прадедов. Мы должны не только сохранить память о прошлых поколениях, но и передать нашим потомкам. До 31 марта 2016 г. нужно выполнить следующие задания:
ВНИМАНИЕ! При создании Картолендаря ориентируйтесь на Критерии оценивания (Этап III)
Куда ведёт дорога?.Дорога ведет к открытиям , к процветанию. Сибирский тракт(дорога) привела к освоению Сибири, к появлению новых городов и сел,к развитию культуры,образования.
ВНИМАНИЕ!!! На вопросы ОПРОСНИКА отвечает КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ (школьники)
ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ (школьниками) после выполнения всех заданий!
|