Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Проект Истории живая нить/Этап 2

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м (Ссылки на обучающие и полезные материалы)
м (Этап 2. Истории судеб с 7 по 15 марта 2016 года)
Строка 20: Строка 20:
 
[[Файл:Sibiryak.png|right|100px]]
 
[[Файл:Sibiryak.png|right|100px]]
  
Команды уже познакомились с историей Московско-Сибирского тракта, узнали насколько важно было её строительство для России.  
+
Команды уже познакомились с историей Московско-Сибирского тракта, узнали насколько важно было её строительство для России. Кто из передовых людей  прибыл в Сибирь по Сибирскому тракту? Какое влияние оказали поселенцы на население Сибири? В каких видах деятельности проявили себя переселенцы в Сибири?
 
+
  
 
==Что делаем==
 
==Что делаем==

Версия 16:43, 19 января 2016

Главная страница Инструктивные письма Сборы Этап 1: Великая дорога Этап 2: Истории судеб Этап 3: Право на память Этап 4: История на карте Итоги.Рефлексия Команды-участницы

Проект Истории живая нить

Этап 2. Истории судеб с 7 по 15 марта 2016 года

Вопрос1.gif Вопросы по выполнению заданий можно задать координаторам проекта, кликнув по ссылке "написать мне"
Галина Воднева написать мне




Sibiryak.png

Команды уже познакомились с историей Московско-Сибирского тракта, узнали насколько важно было её строительство для России. Кто из передовых людей прибыл в Сибирь по Сибирскому тракту? Какое влияние оказали поселенцы на население Сибири? В каких видах деятельности проявили себя переселенцы в Сибири?

Что делаем

До 20 марта 2016 г. выполняем следующие задания:

Задание 1. Изучаем биографию человека (ученого, государственного деятеля, писателя, декабриста и т.д., который имеет отношение к вашей местности.
  • На командной Вики-страничке размещаем информацию о человеке:
  • основные даты жизни
  • происхождение
  • род деятельности
  • причина, по которой оказался в данной местности
  • Находим и размещаем список дополнительной информации о человеке (статьи, фотографии, видео и т.д.)
  • Соблюдам авторские права
Задание 2. Создаём викторину по биографии выбранного героя в сервисе LearningApps

Встраиваем викторину на Вики-страничку команды

Задание 3.Обмениваемся викторинами между командами(организатор проекта распределяют команды по парам) и отвечаем на вопросы викторины.

Ответы на вопросы викторины оформляем инфографикой в одном из сервисов: Cacoo, Infogram, Piktochart

Встраиваем инфографику на Вики-страничку команды

Задание 4. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (по желанию) Создаём Ленту Времени по биографии выбранного героя в сервисе LearningApps
Задание 5. В таблице взаимооценивания итогового продукта Этапа II оставляем комментарий к викторине.
  • Обсуждаем в команде проблемный вопрос: Какова роль личности в истории сёл и городов?

ВНИМАНИЕ это должен быть ответ команды

Задание 6. Заполняем таблицу З-И-У-К
Задание 7.Заполняем Бланк самоконтроля Этап 2
Задание 8. Знакомимся с критериями оценивания

Ссылки на обучающие и полезные материалы

Удачи в работе!

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты