ШАГ 3: Интернет-сервисы в работе педагога-библиотекаря

Задание 1: Познакомьтесь с интернет-сервисами, которые педагоги-библиотекари должны уметь применять в педагогической работе

Задание 2: Проверьте себя, соответствует ли Ваша деятельность, как педагога-библиотекаря, современным требованиям

Заполните анкету, из которой Вы узнаете, хорошо ли Вы ориентируетесь в интернет, обладаете ли необходимыми умениями использования интернет-сервисов и инструментов в работе педагога-библиотекаря современной школы

Задание 3: Подберите интернет-сервисы для вашей формы активности

Выберите те интернет-сервисы, которые можно использовать в созданной вами форме работы (см. Шаг 2, задание 2).

Внесите ссылки на подобранные вами интернет-сервисы, заполнив соответствующий столбец ОБЩЕЙ ТАБЛИЦЫ

Задание 4: Дополните коллективную презентацию третьим слайдом

Добавьте слайд в коллективную Google-презентацию, на котором сформулируйте свои рекомендации педагогам-библиотекарям:

Без чего нельзя начинать работу в должности «педагог-библиотекарь»?

Вывод можно:

1. написать своими словами
2. выбрать из предложенных позиций:

• без предварительного повышения квалификации
• без консультации с методистами, директором школы
• без устойчивых навыков в области ИТ
• другое (что именно?)

Ссылка для редактирования Коллективной презентации

Полезные материалы