Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 3
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Задание 4: Дополните коллективную презентацию третьим слайдом) |
м (→Задание 2: Проверьте себя, соответствует ли Ваша деятельность, как педагога-библиотекаря, современным требованиям) |
||
(не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
|[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 3|'''ШАГ 3''']] | |[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 3|'''ШАГ 3''']] | ||
|[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/Работы участников|'''Работы участников''']] | |[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/Работы участников|'''Работы участников''']] | ||
− | | Комментарии в Галактике | + | |[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/Комментарии|'''Комментарии в Галактике''']] |
|[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/Итоги|'''Итоги''']] | |[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/Итоги|'''Итоги''']] | ||
|} | |} | ||
Строка 31: | Строка 31: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
+ | |||
=='''Задание 3: Подберите интернет-сервисы для вашей формы активности == | =='''Задание 3: Подберите интернет-сервисы для вашей формы активности == | ||
Строка 42: | Строка 43: | ||
'''ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ НЕОБХОДИМЫМ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ РАБОТАТЬ В ДОЛЖНОСТИ “ПЕДАГОГ-БИБЛИОТЕКАРЬ”?''' | '''ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ НЕОБХОДИМЫМ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ РАБОТАТЬ В ДОЛЖНОСТИ “ПЕДАГОГ-БИБЛИОТЕКАРЬ”?''' | ||
+ | Образования, знания, материальная база, желание работать,любить свою работу | ||
− | |||
[[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Мастер-класс]] | ||
[[Категория:Новая школа]] | [[Категория:Новая школа]] |
Текущая версия на 07:03, 1 октября 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
ШАГ 3: Интернет-сервисы в работе педагога-библиотекаряЗадание 1: Познакомьтесь с интернет-сервисами, которые педагоги-библиотекари должны уметь применять в педагогической работе
Задание 2: Проверьте себя, соответствует ли Ваша деятельность, как педагога-библиотекаря, современным требованиямЗаполните анкету, из которой Вы узнаете, хорошо ли Вы ориентируетесь в интернет, обладаете ли необходимыми умениями использования интернет-сервисов и инструментов в работе педагога-библиотекаря современной школы
Задание 3: Подберите интернет-сервисы для вашей формы активностиВыберите те интернет-сервисы, которые можно использовать в созданной вами форме работы (см. Шаг 2, задание 2). Внесите ссылки на подобранные вами интернет-сервисы, заполнив соответствующий столбец ОБЩЕЙ ТАБЛИЦЫ
Задание 4: Дополните коллективную презентацию третьим слайдомДобавьте третий слайд в коллективную Google-презентацию, на котором сформулируйте свои рекомендации педагогам-библиотекарям: ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ НЕОБХОДИМЫМ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ РАБОТАТЬ В ДОЛЖНОСТИ “ПЕДАГОГ-БИБЛИОТЕКАРЬ”? Образования, знания, материальная база, желание работать,любить свою работу |