Постоянные разделы 
Текущие активности
Дистанционное обучение библиотекарей/Модуль 3
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Какая основная идея занятия) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (/* Модуль 3: Вики-проекты для детей, подростков и молодежи, разрабатываемые библиотекарями/педагогами, которые обучаются по курсу "Детски) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
==Какая основная идея занятия== | ==Какая основная идея занятия== | ||
* Осознание необходимости постепенного внедрения в практику работы библиотек сетевой активности детей и подростков - читателей через проекты и исследования, с широким применением сервисов и инструментов Веб 2.0 | * Осознание необходимости постепенного внедрения в практику работы библиотек сетевой активности детей и подростков - читателей через проекты и исследования, с широким применением сервисов и инструментов Веб 2.0 | ||
| − | |||
| − | |||
==Что делаем?== | ==Что делаем?== | ||
| Строка 14: | Строка 12: | ||
* Принимаем участие в [[Мастер-класс Евгения Антропова Человек и место: Как проводить биографическое исследование|Мастер-классе Евгения Антропова Человек и место: Как проводить биографическое исследование]] | * Принимаем участие в [[Мастер-класс Евгения Антропова Человек и место: Как проводить биографическое исследование|Мастер-классе Евгения Антропова Человек и место: Как проводить биографическое исследование]] | ||
* | * | ||
| + | * Размещаем ссылки на созданный проект в коллективное Портфолио | ||
| + | |||
| + | ===Какая основная идея занятия?=== | ||
| + | * ... | ||
| + | * ... | ||
==Какие результаты планируем получить?== | ==Какие результаты планируем получить?== | ||
* Разработанный вики-проект с включенными темами и заданиями для самостоятельных краеведческих исследований детей, подростков и молодежи для дальнейшего проведения с детьми-читателями | * Разработанный вики-проект с включенными темами и заданиями для самостоятельных краеведческих исследований детей, подростков и молодежи для дальнейшего проведения с детьми-читателями | ||
*... | *... | ||
| + | * Ответы на вопросы к Анкете Занятия 1 Задания 5 (см. ниже) | ||
| + | |||
| + | ===Ключевые слова 1 Модуля=== | ||
| + | Вики-проект, авторское право, исследование, биографическое исследование | ||
==Задание 1. == | ==Задание 1. == | ||
| Строка 38: | Строка 45: | ||
*Что показалось сложным на Занятии 3? | *Что показалось сложным на Занятии 3? | ||
*Удалось ли решить вопросы совместного обсуждения проектно-исследовательской деятельности в Интернете на Занятии 3? | *Удалось ли решить вопросы совместного обсуждения проектно-исследовательской деятельности в Интернете на Занятии 3? | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Обучение]] | ||
| + | [[Категория:Библиотекарь]] | ||
| + | |||
| + | |||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
[[Категория:Обучение]] | [[Категория:Обучение]] | ||
[[Категория:Библиотекарь]] | [[Категория:Библиотекарь]] | ||
Версия 09:42, 10 октября 2011
Содержание
|
Модуль 3: Вики-проекты для детей, подростков и молодежи, разрабатываемые библиотекарями/педагогами, которые обучаются по курсу "Детские библиотеки в вики проектах"
Срок выполнения задания
c 09 по 20 декабря 2011 года
Какая основная идея занятия
- Осознание необходимости постепенного внедрения в практику работы библиотек сетевой активности детей и подростков - читателей через проекты и исследования, с широким применением сервисов и инструментов Веб 2.0
Что делаем?
- Планируем и разрабатываем вики-проекты для детей, подростков и молодежи с целью организации их исследований краеведческого характера и сетевого взаимодействия. Воспользуйтесь Шаблоном
- Размещаем в своем Портфолио библиотекаря/педагога ссылку на вики-проект
- Принимаем участие в Мастерской "Авторское право в современной детской библиотеке"
- Принимаем участие в Мастер-классе Евгения Антропова Человек и место: Как проводить биографическое исследование
- Размещаем ссылки на созданный проект в коллективное Портфолио
Какая основная идея занятия?
- ...
- ...
Какие результаты планируем получить?
- Разработанный вики-проект с включенными темами и заданиями для самостоятельных краеведческих исследований детей, подростков и молодежи для дальнейшего проведения с детьми-читателями
- ...
- Ответы на вопросы к Анкете Занятия 1 Задания 5 (см. ниже)
Ключевые слова 1 Модуля
Вики-проект, авторское право, исследование, биографическое исследование
Задание 1.
- Разработайте свой проект для проведения в вики-среде со школьниками
Задание 2. Авторское право
Задание 3. Исследования учащихся
Задание 4. Участие в чате
- Обсуждаем предложенные проекты и предложенные в них темы исследований для детей, подростков и молодежи с использованием программы Skype, или на страничке обучения в разделе Обсуждение
- Справка по работе с программой Skype
Вопросы для скайп-чата
- Какие темы для краеведческого проекта могут быть интересными школьникам
- Как организовать эффективное проведение сетевого проекта с детьми?
- ...
Итоговое задание. Рефлексия процесса и результатов обучения
В Обсуждении ответьте на следующие вопросы с позиций потенциального организатора и координатора сообщества:
- Что понравилось на Занятии 3?
- Что показалось сложным на Занятии 3?
- Удалось ли решить вопросы совместного обсуждения проектно-исследовательской деятельности в Интернете на Занятии 3?
