Библиотекарь в медийной войне/Подъяпольская Ольга
(→Аннотация Мастерской) |
(→Задачи) |
||
Строка 31: | Строка 31: | ||
=='''Задачи'''== | =='''Задачи'''== | ||
− | * | + | *Изучить признаки информационных фейков и основные шаги анализа информации; |
− | + | *Получить практические навыки работы с поисковым системами и установления достоверности результатов информационного поиска с использованием различных Интернет-инструментов; | |
− | *Получить практические навыки работы с поисковым системами и установления достоверности результатов информационного поиска с использованием различных Интернет-инструментов | + | *Познакомиться с сервисами визуализации информации; |
− | *Познакомиться с сервисами визуализации | + | *Создать цифровую копилку Интернет-фейков; |
− | *Создать | + | *Разработать сценарий использования фейков в формировании навыков анализа “цифровой” информации читателей |
== '''Аннотация Мастерской''' == | == '''Аннотация Мастерской''' == |
Версия 12:31, 4 июля 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
МастерскаяПроводится в рамках конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014 Эпиграф“ ...есть категория войн, в которых нет разрушенных городов и тысяч погибших. В них не захватываются новые территории или источники сырьевых ресурсов. В качестве трофеев победивший в такой войне получает гораздо больше – он получает сердца и умы миллионов людей. В данном случае мы имеем дело с медийной войной...В век новых технологий ничего не бьет так сильно, как медиа…” (Сергей Минаев) “Сейчас, в начале 21 века, мы находимся в потоке информации, но это течение настолько мощное, что мы не можем его контролировать. Наступила эпоха, когда большинство людей неграмотны. Через 50 лет ваши дети не будут уметь читать. У нас есть ощущение, что мы все видим, но мы не можем контролировать то, что видим глазами. Мы говорим: "Я видел это своими глазами!". Но что я видел? Информация подается на новом языке – языке движущихся кадров. В нем нет синтаксиса. Чтобы не быть безграмотными, нужны люди, умеющие читать этот язык. Есть только иллюзия, что ты все знаешь, но на самом деле – ничего ты не знаешь. Вот проблема...” (Джульетто Кьеза) Автор мастерскойОльга Подъяпольская написать мне
Срок проведения: 17-24 октября 2014Цель МастерскойОсвоение технологий и инструментов анализа и визуализации “цифровой” информации Задачи
Аннотация МастерскойВ ситуации достаточно агрессивной информационной и медиасреды возрастает роль библиотекаря, способного содействовать эффективному формированию одних из основных медийных компетенций школьников, работающих в интернет. Важным становится научить ребят критически подходить к осмыслению, анализу и оценке интернет-контента, грамотно искать информацию и оценивать ее релевантность, заниматься медиатворчеством и усваивать новые знания в области технологий работы с информацией. В ходе мастерской ее участники “поработают” в Агентстве информационного сотворчества “Мир Медиа Манифест”: “нарисуют портрет” информационной (медийной войны), научатся отличать фейк и фактоид от факта, поучаствуют в тематической “Фейк-экспедиции”, создадут цифровую копилку Интернет-фейков и поработают над своими сценариями использования фейков как инструмента формирования медиаграмотности читателей.
Для кого проводитсяДля библиотекарей и педагогов - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014 Чему научимся в МастерскойКак можно принять участие в Мастерской
План работы мастерскойАгентство информационного сотворчества “Мир Медиа Манифест” приглашает...
Что автор рекомендуетСервисы "Обучалки" Комментарии о работе мастерской в ГалактикеИтогиСертификаты участников |