Дистанционное обучение библиотекарей/Модуль 3
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Версия 15:53, 8 октября 2011
Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst:Шаблон:Дистанционное обучение библиотекарей/Занятие 3}} он развёртывается, и по правкам внутри работаем. (Обратите внимание!!! не работайте прямо в шаблоне!) |
Содержание |
Занятие 3. Модуль "Вики-проекты для детей, подростков и молодежи, работающих по проекту "Дети пишут историю"
Что обсуждаем?
Вики-проекты для детей, подростков и молодежи: Поиск, сравнение
Что делаем?
- Планируем и разрабатываем вики-проекты для детей, подростков и молодежи с целью организации их исследований краеведческого характера и сетевого взаимодействия
- Размещаем в своем Портфолио библиотекаря/педагога ссылку на вики-проект
Какая основная идея занятия? ...
Какие результаты планируем получить?
- разработанный вики-проект с включенными темами и заданиями для самостоятельных краеведческих исследований детей, подростков и молодежи
- ...
Задание 1.
- Разработайте свой проект для проведения в вики-среде со школьниками, воспользуйтесь Шаблоном
Задание Участие в чате
- Обсуждаем предложенные проекты и предложенные в них темы исследований для детей, подростков и молодежи с использованием программы Skype, или на страничке обучения в разделе Обсуждение
- Справка по работе с программой Skype
Вопросы для скайп-чата
- Какие темы для краеведческого проекта могут быть интересными школьникам
- Как организовать эффективное проведение сетевого проекта с детьми?
- ...
Итоговое задание. Рефлексия процесса и результатов обучения
В Обсуждении на странице Сетевого портфолио, разработанном совместно на данном курсе, ответьте на следующие вопросы с позиций потенциального организатора и координатора сообщества:
- Что понравилось на Занятии 3?
- Что показалось сложным на Занятии 3?
- Удалось ли решить вопросы совместного обсуждения проектно-исследовательской деятельности в Интернете на Занятии 3?