Прометеи российской науки/Команда UNIVERSUM
(→Ментальная карта) |
(→ФИО российского ученого) |
||
Строка 267: | Строка 267: | ||
=<center> [[Проект Прометеи российской науки/Этап 3|Этап III. Русский континент]] 3 - 16.04.2017</center>= | =<center> [[Проект Прометеи российской науки/Этап 3|Этап III. Русский континент]] 3 - 16.04.2017</center>= | ||
До '''16 апреля 2017 г.''' нужно выполнить [[Проект Прометеи российской науки/Этап 3|'''задания этапа''']] | До '''16 апреля 2017 г.''' нужно выполнить [[Проект Прометеи российской науки/Этап 3|'''задания этапа''']] | ||
− | == | + | == Андрей Дмитриевич Сахаров == |
− | *Даты жизни: | + | *Даты жизни:21 мая 1921 — 14 декабря 1989 |
− | *Место рождения: | + | *Место рождения: г. Москва |
− | *Семейное положение: | + | *Семейное положение: Дважды женат (Клавдия Алексеевна Вихирева (1919—1969), Елена Георгиевна Боннэр (1923—2011) |
*Деятельность и интересы: | *Деятельность и интересы: | ||
*Образование, степени и звания, награды: | *Образование, степени и звания, награды: |
Версия 04:33, 8 апреля 2017
|
Дата чтения | Название и автор книги | Тема, идея книги | Герой |
22 марта 2017 года | В 1934 году Михаил Афанасьевич Булгаков написал пьесу-комедию "Иван Васильевич". В данной пьесе московский изобретатель Николай Иванович Тимофеев создает машину времени и переносит в современный мир (т.е. 1934 год) Ивана Грозного. В свою очередь, в прошлое попадают двойник Ивана Грозного управдом Бунша-Корецкий Иван Васильевич и жулик Милославский Жорж. О приключениях наших людей в далеком прошлом и похождениях царя Ивана в XX веке и рассказывается в этой пьесе. | Московский изобретатель Николай Иванович Тимофеев |
Примерный план характеристики героя
- Определение места героя среди других персонажей.
Разумеется, Тимофеев персонаж центральный и ключевой. Он не так ярок и выписан, как тот же Бунша или Зина, но без него нет произведения. Всё завязано на его открытии, а сам Тимофеев связан со всеми – с Зиной, соседями, Буншой, даже с Милославским и самим… царём.
- Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей.
Внешне Тимофеев обрисован автором без особых отличительных черт: среднестатистический инженер-изобретатель одержимый своей идеей перемещения во времени, которая всем его окружающим кажется невероятно бредовой и утомительной, всерьез его не воспринимает ни жена Зина, ни управдом Бунша-Корецкий ни тем более сосед Шпак.
- Общественное, семейное положение героя, обстановка, в которой живет герой
Если же говорить об внешней обстановке, в которую помещен главный герой то ее можно назвать вполне типичной для московских домов 30 годов XX века: многоквартирный дом "Борющийся за звание дома высокой культуры быта", естественно напичканный коммунальными квартирами (опять-таки в духе времени). таким образом, стоит понимать раздражительность изобретателя - ему все мешают заниматься своей машиной.Однако, окружающие продолжают приставать к нему со "свякой суетой", мешая его мыслям, финансовая составляющая его тоже мало заботит, так же как и "уход" его жены к любовнику Якину. Изобретатель полностью погружен в свой аппарат, и автор заостряет свое внимание именно на этом.
- Речь героя
Речь Тимофеева по мнению команды вполне соответствует его общественному положению, однако от общих разговорных выражений автор героя не оградил:
Тимофеев. Ульяна Андреевна, вы мне мешаете. Ульяна. Ах, простите! Однако у вас характер, товарищ Тимофеев! Будь я на месте Зинаиды Михайловны, я бы тоже уехала. Тимофеев. Если бы вы были на месте Зинаиды Михайловны, я бы повесился. Ульяна. Вы не смеете под носом у дамы дверь захлопывать, грубиян! (Уходит.) Тимофеев (возвращаясь в свою комнату). Чертова кукла!
Так же, автор наградил героя прямолинейностью и небольшой долей иронии в речи:
Бунша. Неимоверные усилия я затрачиваю на то, чтобы вносить культуру в наш дом. Я его радиофицировал, но они упорно не пользуются радио. (Тычет вилкой в штепсель, но аппарат молчит.) Антракт. (Стучит в дверь Тимофеева.) Тимофеев. А, кто там, войдите... чтоб вам провалиться!.. Бунша входит. Этого не хватало!.. Бунша. Это я, Николай Иванович. Тимофеев. Я вижу, Иван Васильевич. Удивляюсь я вам, Иван Васильевич! В ваши годы вам бы дома сидеть, внуков нянчить, а вы целый день бродите по дому с засаленной книгой... Я занят, Иван Васильевич, простите. Бунша. Это домовая книга. У меня нет внуков. И если я перестану ходить, то произойдет ужас. Тимофеев. Государство рухнет? Бунша. Рухнет, если за квартиру не будут платить. У нас в доме думают, что можно не платить, а на самом деле нельзя. Вообще наш дом удивительный. Я по двору прохожу и содрогаюсь. Все окна раскрыты, все на подоконниках лежат и рассказывают такую ерунду, которую рассказывать неудобно. Тимофеев. Ей-богу, я ничего не понимаю! Вам лечиться надо, князь! Бунша. Николай Иванович, вы не называйте меня князем, я уж доказал путем представления документов, что за год до моего рождения мой папа уехал за границу, и таким образом очевидно, что я сын нашего кучера Пантелея. Я и похож на Пантелея.
- Поступки, особенности поведения, деятельности, влияния на окружающих
Как мы уже упоминали - Тимофеев чрезвычайно увлечен своим изобретением, отсюда - раздражительность:
Мне надоел Иоанн с колоколами! И, кроме того, я отвинтил бы голову тому, кто ставит такой приемник. Ведь я же говорил ему, чтобы он снял, что я поправлю! У меня нету времени! (Выбегает в переднюю и выключает радио, и рупор, крякнув, умолкает. Возвращается к себе е комнату.) На чем я остановился?.. Косинус... Да нет, управдом! (Открывает окно, высовывается, кричит.) Ульяна Андреевна! Где ваш драгоценный супруг? Не слышу! Ульяна Андреевна, ведь я же просил, чтобы он убрал рупор! Не слышу. Чтобы он убрал рупор! Скажите ему, чтобы он потерпел, я ему поставлю приемник! Австралию он будет принимать! Скажите, что он меня замучил со своим Иоанном Грозным!
Так же своеобразная "заторможенность":
Зинаида: Ты прости, что я тебе мешаю, но я должна сообщить тебе ужасное известие... Нет, не решаюсь... У меня сегодня в кафе свистнули перчатки. Так курьезно! Я их положила на столик и... я полюбила другого. Кока... Нет, не могу... Я подозреваю, что это с соседнего столика... Ты понимаешь меня? Тимофеев. Нет... Какой столик? Зинаида. Ах, боже мой, ты совсем отупел с этой машиной! Тимофеев. Ну, перчатки... Что перчатки? Зинаида. Да не перчатки, а я полюбила другого. Свершилось!.. Тимофеев мутно смотрит на Зинаиду. <...> Зинаида. Однако, это странно! Это в первый раз в жизни со мной. Ему сообщают, что жена ему изменила, ибо я действительно тебе изменила, а он - так! Даже как-то невежливо! Тимофеев. Он... этого... как его.. блондин, высокий? Зинаида. Ну, уж это безобразие! До такой степени не интересоваться женой! Блондин Молчановский, запомни это! А Якин - он очень талантлив!
Однако, как только все пошло не по плану и царь Иоанн Грозный оказывается в комнате изобретателя, Тимофеев смог максимально адапироваться к ситуации и не растеряться:
Иоанн. О боже мой, господи, вседержитель! Тимофеев. Тсс... тише, тише! Только не кричите, умоляю! Мы наживем страшную беду и, во всяком случае, скандал. Я и сам схожу с ума, но я стараюсь держать себя в руках. Иоанн. Ох, тяжко мне! Молви еще раз, ты не демон? Тимофеев. Ах, помилуйте, я же на чердаке вам объяснил, что я не демон. Иоанн. Ой, не лги! Царю лжешь! Не человечьим хотением, но божиим соизволением царь есмь! Тимофеев. Очень хорошо. Я понимаю, что вы царь, но на время прошу вас забыть об этом. Я вас буду называть не царем, а просто Иваном Васильевичем. Поверьте, для вашей же пользы. Иоанн. Увы мне, Ивану Васильевичу, увы, увы!.. Тимофеев. Что же делать, я понимаю ваше отчаяние. Действительно, происшествие удручающее. Но кто же мог ожидать такой катастрофы? Ведь они ключ унесли с собой! Я не могу вас отправить обратно сейчас... И вы понимаете, что они оба сейчас там, у вас! Что с ними будет? Иоанн. Пес с ними! Им головы отрубят, и всего делов! Тимофеев. Как отрубят головы?! Боже, я погубил двоих людей! Это немыслимо! Это чудовищно!
- Понимание героем цели жизни, его основные интересы
Ввиду того, что пьеса захватывает определенный короткий момент времени, о глобальной жизненной цели Тимофеева говорить сложно, но в конкретный временной отрезок главная его цель – работа его машины и признание его гениальным ученым. Основной интерес опять-таки завязан на его изобретении – мыслями полностью погруженный в расчеты и вычисления он мало обращает внимание на внешние раздражители. И когда понимает, что его машина заработала приходит в восторг:
« Звон. Тьма. Потом свет. Стенка между комнатами исчезла, и в комнате Шпака сидит выпивающий Милославский с книжкой в руках (Исступленно.) Вы видели? Милославский. А, чтоб тебя черт... Что эта такое? Бунша. Николай Иванович, куда стенка девалась?! Тимофеев. Удача! Удача! Я вне себя! Вот оно? Вот оно!.. Бунша. Неизвестный гражданин в комнате Шпака! Милославский. Я извиняюсь, в чем дело? Что случилось?(Забирает патефон, свой узел и выходит в комнату Тимофеева.) Тут сейчас стенка была! Бунша. Николай Иванович, вы будете отвечать за стенку по закону. Вот вы какую машину сделали! Полквартиры исчезло! Тимофеев. Да ну вас к черту с вашей стенкой! Ничего ей не сделается!..»
Таким образом, мы можем сделать вывод о том, что изобретатель Тимофеев вполне четко и ясно представляет себе цель его жизни в данный момент времени.
- Чувства литературного героя, его отношение к другим действующим лицам
Первое, что бросается в глаза при знакомстве с Тимофеевым, его нетерпение и озабоченность. Он живёт только работой, его раздражает всё, что отвлекает его от своего дела – репродуктор, жена, соседи… Он спокоен и безразличен по отношению к Зине, сам говорит, что ему нельзя тревожиться во время этой работы. Более того, он размышляет, как мог жениться, ведь одному хорошо, а в другом эпизоде думает: «Да никто прийти не может – спасибо Якину жену увёз». В конце признаёт свою вину, говорит, что заработался и не обращал на неё внимание, но это уже после того, как открытие сделано! Тем не менее, Тимофеев представляется человеком порядочным, умным, воспитанным, всё нетерпение и безразличие только от одержимости своей машиной. Он одержим своим открытием, и он его делает! Окружающие, считает он, его не понимают, мнение знакомых Зины ему безразлично – они не разбираются, не специалисты. Также ему безразлично мнение соседей и окружающих, кроме, как ни смешно это выглядит Милославского, который искренне интересуется машиной (правда, со своей целью).
- Отношение других лиц к герою
К Тимофееву относятся как к чудаку, никто не верит в серьёз, что его машина заработает, но боятся, что она взорвётся! Жена зовёт его прозвищем, ждёт сцены, как от других мужей, ругает за трату времени на безумные идеи и утопии, считает, что он «отупел со своей машиной», но признаёт его порядочность. Шпак тоже называет его Кокой, не веря в гениальность учёного, тем не менее сразу верит, что от мог что-то изобрести. У Бунши претензии к его машине, и вообще для порядочного управдома такой жилец головная боль. Милославский стал бы его первым другом, ему безразлично само открытие, но его практическая польза для него весьма очевидна. Иван Васильевич – царь понимает и признает учёного, верит ему безоговорочно и без лишних слов.
- Отношение автора к герою и значение героя в раскрытии идеи произведения
Для Михаила Булгакова герой – учёный частый персонаж, это и Персиков («Роковые яйца») и Преображенский («Собачье сердце»). Писатель явно видел таких учёных в жизни, например, Преображенский списан с его дяди, поэтому его характеристики такие четкие и правильные. Булгаков верит в своего героя, поэтому открытие и совершено – машина заработала! Возможность невероятного всегда присутствует в произведениях автора, и такой персонаж, как Тимофеев его не подвёл.
- Ваше мнение об этом герое.
В процессе прочтения пьесы мнения команды о герое разделились. С одной стороны, проявилось чувство жалости к герою: уходит жена Зина к любовнику забирая последние деньги, изобретателю отовсюду мешают работать и заниматься любимым делом, неудавшийся эксперимент и перемещение царя в его комнатку. С другой стороны наоборот, такое приключение (даже если оно и приснилось Тимофееву) дало ему возможность увидеть возможный исход событий в случае успеха разработки его машины, однако получить такие результаты он никак не ожидал, не без помощи, конечно, остальных героев пьесы. Именно поэтому Тимофеев кажется не жалким, а наоборот вполне самодостаточным и уверенным в себе человеком. В целом, как герой-ученый Николай Тимофеев автором изображен довольно своеобразно и не типично для изобретателя – придав ему некую форму комичности и комичности всей сложившейся ситуации в обычной московской коммунальной квартире.
Характеристика героя-ученого подготовлена коллективно. Разместила на странице Анна Шищенко
Ментальная карта
Карта создана коллективно. Разместил на странице Руднев Даниил
Вопрос этапа: Какие качества личности ведут к открытию?
Наша команда решила, что ОТКРЫТИЕ – это создание чего-то принципиально нового, это прорыв к чему-то, озарение; и, в то же время, - это упорный и настойчивый, порой каждодневный труд. Поэтому, как Даниил предположил, что учёному необходимы высокий интеллект, аналитический ум и способность к самостоятельным выводам при глубоких фундаментальных знаниях своего предмета (и не только), а также хорошая память. Анна посчитала, что для учёного не менее важна усидчивость, терпение и упорство, концентрация внимания, умение абстрагироваться от других дел и настойчивость в своём деле. Ребята решили, что ещё обязательно нужно умение мыслить самостоятельно, но при этом уметь извлекать полезное из чужих замечаний, иметь свой опыт и использовать наработки других. Необходима интуиция и дедукция, воображение и наблюдательность. А Екатерина Викторовна считает все вышесказанное верным, но добавляет, что учёному нужна одаренность, фантазия и энтузиазм.
Этап III. Русский континент 3 - 16.04.2017
До 16 апреля 2017 г. нужно выполнить задания этапа
Андрей Дмитриевич Сахаров
- Даты жизни:21 мая 1921 — 14 декабря 1989
- Место рождения: г. Москва
- Семейное положение: Дважды женат (Клавдия Алексеевна Вихирева (1919—1969), Елена Георгиевна Боннэр (1923—2011)
- Деятельность и интересы:
- Образование, степени и звания, награды:
- Работа:
- Открытия:
Видео
- Создать метку на Карте российской науки с ФИО ученого и вставить видео на метку. Видео должно быть добавлено на YouTube.
Вопрос этапа: Почему мы должны помнить о людях, внесших вклад в историю науки?
Как вы понимаете слова: “Пока мы помним об этих людях — у человечества есть будущее”.
Этап IV. Затерянные острова 17 - 30.04.2017
До 30 апреля нужно выполнить задания этапа
Цифровая история
- Название истории
- Авторы:
- Источники:
- Текст и иллюстрации
- Виджет (вставка электронного продукта)
- Ссылка на страницу истории в сервисе
- Создать метку на Карте российской науки с ФИО ученого и ссылкой на цифровую историю.