Прометеи российской науки/Команда Камелот
(→Книга, с которой работает команда) |
(→Книга, с которой работает команда) |
||
Строка 93: | Строка 93: | ||
| '''''Герой''''' | | '''''Герой''''' | ||
|- | |- | ||
− | | 19 марта-23 марта | + | | '''19 марта-23 марта''' |
− | + | '''Левшин Владимир "Диссертация рассеянного магистра"''' | |
[[Файл:33294.jpg]] | [[Файл:33294.jpg]] | ||
− | |Известный математик, автор повествования, собирает нескольких школьников и Нулика (гостя с другого города-мира) с целью найти ошибки Магистра - ведь исправление чужих ошибок - один из лучших способов обучения. | + | |'''Известный математик, автор повествования, собирает нескольких школьников и Нулика (гостя с другого города-мира) с целью найти ошибки Магистра - ведь исправление чужих ошибок - один из лучших способов обучения. |
− | |Герой книги — пылкий поклонник математики, неутомимый путешественник и путаник Магистр Рассеянных Наук — колесит по свету в погоне за математическими загадками и казусами. | + | |Герой книги — пылкий поклонник математики, неутомимый путешественник и путаник Магистр Рассеянных Наук — колесит по свету в погоне за математическими загадками и казусами.''' |
|} | |} | ||
Версия 08:03, 29 марта 2017
|
Дата чтения | Название и автор книги | Тема, идея книги | Герой |
19 марта-23 марта | Известный математик, автор повествования, собирает нескольких школьников и Нулика (гостя с другого города-мира) с целью найти ошибки Магистра - ведь исправление чужих ошибок - один из лучших способов обучения. | Герой книги — пылкий поклонник математики, неутомимый путешественник и путаник Магистр Рассеянных Наук — колесит по свету в погоне за математическими загадками и казусами. |
Примерный план характеристики героя
При анализе не обязательно использовать все пункты плана, так как план предназначен для любого героя, но не для отдельно взятого. Используйте только те пункты, которые вам действительно помогут.
- Определение места героя среди других персонажей.
- Наличие прототипов и автобиографических черт.
- Анализ имени.
- Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей.
- Общественное, семейное положение героя, обстановка, в которой живет герой
- Манера держаться, внешность, особенности костюма
- Речь героя
- Поступки, особенности поведения, деятельности, влияния на окружающих
- Понимание героем цели жизни, его основные интересы
- Чувства литературного героя, его отношение к другим действующим лицам
- Отношение других лиц к герою
- Отношение автора к герою и значение героя в раскрытии идеи произведения
- Ваше мнение об этом герое.
Ментальная карта
Вопрос этапа: Какие качества личности ведут к открытию?
Этап III. Русский континент 3 - 16.04.2017
До 16 апреля 2017 г. нужно выполнить задания этапа
ФИО российского ученого
- Даты жизни:
- Место рождения:
- Семейное положение:
- Деятельность и интересы:
- Образование, степени и звания, награды:
- Работа:
- Открытия:
Видео
- Создать метку на Карте российской науки с ФИО ученого и вставить видео на метку. Видео должно быть добавлено на YouTube.
Вопрос этапа: Почему мы должны помнить о людях, внесших вклад в историю науки?
Как вы понимаете слова: “Пока мы помним об этих людях — у человечества есть будущее”.
Этап IV. Затерянные острова 17 - 30.04.2017
До 30 апреля нужно выполнить задания этапа
Цифровая история
- Название истории
- Авторы:
- Источники:
- Текст и иллюстрации
- Виджет (вставка электронного продукта)
- Ссылка на страницу истории в сервисе
- Создать метку на Карте российской науки с ФИО ученого и ссылкой на цифровую историю.