Проект Истории живая нить/Этап 2
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
м (→Что делаем) |
м (→Что делаем) |
||
Строка 25: | Строка 25: | ||
==Что делаем== | ==Что делаем== | ||
− | '''До 20 марта 2016 г.''' | + | '''До 20 марта 2016 г.''' выполняем следующие задания: |
− | ;'''Задание 1.''' | + | ;'''Задание 1.''' Изучаем биографию человека (ученого, государственного деятеля, писателя, декабриста и т.д.), который имеет отношение к вашей местности. |
− | *На командной Вики-страничке | + | *На командной Вики-страничке размещаем информацию о человеке |
− | * | + | *Находим и размещаем список дополнительной информации о человеке (статьи, фотографии, видео и т.д.) |
− | * | + | *Соблюдам авторские права |
;'''Задание 2.''' Создаём викторину по биографии выбранного героя в сервисе [https://learningapps.org/'''LearningApps'''] | ;'''Задание 2.''' Создаём викторину по биографии выбранного героя в сервисе [https://learningapps.org/'''LearningApps'''] | ||
Строка 35: | Строка 35: | ||
Встраиваем викторину на Вики-страничку команды | Встраиваем викторину на Вики-страничку команды | ||
− | ;'''Задание 3.'''Обмениваемся викторинами между командами(организатор проекта | + | ;'''Задание 3.'''Обмениваемся викторинами между командами(организатор проекта распределяют команды по парам) и отвечаем на вопросы викторины. |
Ответы на вопросы викторины оформляем инфографикой в одном из сервисов: [https://cacoo.com/lang/en/'''Cacoo'''], [https://infogr.am/'''Infogram'''], [http://piktochart.com/'''Piktochart'''] | Ответы на вопросы викторины оформляем инфографикой в одном из сервисов: [https://cacoo.com/lang/en/'''Cacoo'''], [https://infogr.am/'''Infogram'''], [http://piktochart.com/'''Piktochart'''] | ||
Строка 48: | Строка 48: | ||
*Обсуждаем в команде проблемный вопрос: '''Какова роль личности в истории сёл и городов?''' | *Обсуждаем в команде проблемный вопрос: '''Какова роль личности в истории сёл и городов?''' | ||
− | + | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Истории живая нить/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. | |
;'''Задание 6.''' Заполняем [https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing'''таблицу З-И-У-К'''] | ;'''Задание 6.''' Заполняем [https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing'''таблицу З-И-У-К'''] | ||
;'''Задание 7.'''Заполняем [https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing'''Бланк самоконтроля Этап 2'''] | ;'''Задание 7.'''Заполняем [https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing'''Бланк самоконтроля Этап 2'''] |
Версия 15:57, 19 января 2016
Главная страница | Инструктивные письма | Сборы | Этап 1: Великая дорога | Этап 2: Истории судеб | Этап 3: Право на память | Этап 4: История на карте | Итоги.Рефлексия | Команды-участницы |
Проект Истории живая нитьЭтап 2. Истории судеб с 7 по 15 марта 2016 года
Команды уже познакомились с историей Московско-Сибирского тракта, узнали насколько важно было её строительство для России.
Что делаемДо 20 марта 2016 г. выполняем следующие задания:
Встраиваем викторину на Вики-страничку команды
Ответы на вопросы викторины оформляем инфографикой в одном из сервисов: Cacoo, Infogram, Piktochart
Встраиваем инфографику на Вики-страничку команды
|