Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Uchetknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Read.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Проект Истории живая нить/Этап 2

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м (Что делаем)
м (Что делаем)
Строка 25: Строка 25:
 
==Что делаем==
 
==Что делаем==
  
'''До 20 марта 2016  г.''' нужно выполнить следующие задания:
+
'''До 20 марта 2016  г.''' выполняем следующие задания:
;'''Задание 1.''' Изучить биографию человека (ученого, государственного деятеля, писателя, декабриста и т.д.), который имеет отношение к вашей местности.
+
;'''Задание 1.''' Изучаем биографию человека (ученого, государственного деятеля, писателя, декабриста и т.д.), который имеет отношение к вашей местности.
*На командной Вики-страничке разместить информацию о человеке
+
*На командной Вики-страничке размещаем информацию о человеке
*Найти и разместить список дополнительной информации о человеке (статьи, фотографии, видео и т.д.)
+
*Находим и размещаем список дополнительной информации о человеке (статьи, фотографии, видео и т.д.)
*Соблюдать авторские права  
+
*Соблюдам авторские права  
  
 
;'''Задание 2.''' Создаём викторину по биографии выбранного героя в сервисе [https://learningapps.org/'''LearningApps''']
 
;'''Задание 2.''' Создаём викторину по биографии выбранного героя в сервисе [https://learningapps.org/'''LearningApps''']
Строка 35: Строка 35:
 
Встраиваем викторину на Вики-страничку команды  
 
Встраиваем викторину на Вики-страничку команды  
  
;'''Задание 3.'''Обмениваемся викторинами между командами(организатор проекта распределяет команды по парам) и отвечаем на вопросы викторины.  
+
;'''Задание 3.'''Обмениваемся викторинами между командами(организатор проекта распределяют команды по парам) и отвечаем на вопросы викторины.  
 
Ответы на вопросы викторины оформляем инфографикой  в одном из сервисов: [https://cacoo.com/lang/en/'''Cacoo'''], [https://infogr.am/'''Infogram'''], [http://piktochart.com/'''Piktochart''']
 
Ответы на вопросы викторины оформляем инфографикой  в одном из сервисов: [https://cacoo.com/lang/en/'''Cacoo'''], [https://infogr.am/'''Infogram'''], [http://piktochart.com/'''Piktochart''']
  
Строка 48: Строка 48:
  
 
*Обсуждаем в команде проблемный вопрос: '''Какова роль личности в истории сёл и городов?'''
 
*Обсуждаем в команде проблемный вопрос: '''Какова роль личности в истории сёл и городов?'''
 
+
*Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Истории живая нить/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
 
;'''Задание 6.''' Заполняем [https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing'''таблицу З-И-У-К''']
 
;'''Задание 6.''' Заполняем [https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing'''таблицу З-И-У-К''']
 
;'''Задание 7.'''Заполняем [https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing'''Бланк самоконтроля  Этап 2''']
 
;'''Задание 7.'''Заполняем [https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing'''Бланк самоконтроля  Этап 2''']

Версия 15:57, 19 января 2016

Главная страница Инструктивные письма Сборы Этап 1: Великая дорога Этап 2: Истории судеб Этап 3: Право на память Этап 4: История на карте Итоги.Рефлексия Команды-участницы

Проект Истории живая нить

Этап 2. Истории судеб с 7 по 15 марта 2016 года

Вопрос1.gif Вопросы по выполнению заданий можно задать координаторам проекта, кликнув по ссылке "написать мне"
Галина Воднева написать мне




Sibiryak.png

Команды уже познакомились с историей Московско-Сибирского тракта, узнали насколько важно было её строительство для России.


Что делаем

До 20 марта 2016 г. выполняем следующие задания:

Задание 1. Изучаем биографию человека (ученого, государственного деятеля, писателя, декабриста и т.д.), который имеет отношение к вашей местности.
  • На командной Вики-страничке размещаем информацию о человеке
  • Находим и размещаем список дополнительной информации о человеке (статьи, фотографии, видео и т.д.)
  • Соблюдам авторские права
Задание 2. Создаём викторину по биографии выбранного героя в сервисе LearningApps

Встраиваем викторину на Вики-страничку команды

Задание 3.Обмениваемся викторинами между командами(организатор проекта распределяют команды по парам) и отвечаем на вопросы викторины.

Ответы на вопросы викторины оформляем инфографикой в одном из сервисов: Cacoo, Infogram, Piktochart

Встраиваем инфографику на Вики-страничку команды

Задание 4. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (по желанию) Создаём Ленту Времени по биографии выбранного героя в сервисе LearningApps
Задание 5. В таблице взаимооценивания итогового продукта Этапа II оставляем комментарий к викторине.
  • Обсуждаем в команде проблемный вопрос: Какова роль личности в истории сёл и городов?
  • Смотрим, как сделала задания этапа команда "Координаторы".
Задание 6. Заполняем таблицу З-И-У-К
Задание 7.Заполняем Бланк самоконтроля Этап 2
Задание 8. Знакомимся с критериями оценивания
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты