Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 1
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Задание 1: Создайте "облако" из пяти слов) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Задание 1: Создайте "облако" из пяти слов) |
||
Строка 133: | Строка 133: | ||
|Психолог, эрудит, скорая помощь,консультант,собеседник | |Психолог, эрудит, скорая помощь,консультант,собеседник | ||
|[[Файл:Сороконожка109.jpg|150px]] | |[[Файл:Сороконожка109.jpg|150px]] | ||
− | |||
| | | | ||
|- | |- | ||
Строка 139: | Строка 138: | ||
|Воспитатель, психолог, бухгалтер, юрист, хранитель знаний | |Воспитатель, психолог, бухгалтер, юрист, хранитель знаний | ||
|[[Файл:катя.jpg|150px]] | |[[Файл:катя.jpg|150px]] | ||
− | |||
| | | | ||
|- | |- | ||
Строка 175: | Строка 173: | ||
|формуляр иллюстрация книга учебник инвентарь | |формуляр иллюстрация книга учебник инвентарь | ||
| [[Файл:122.jpg|150px]] | | [[Файл:122.jpg|150px]] | ||
+ | |- | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 180: | Строка 179: | ||
|- | |- | ||
|[[Участник:Арешкина Людмила Николаевна|Орешкина Людмила Николаевна]] | |[[Участник:Арешкина Людмила Николаевна|Орешкина Людмила Николаевна]] | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
| | | | ||
| | | |
Версия 10:49, 26 сентября 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
ШАГ 1: Квалификационные характеристики педагога-библиотекаряЗадание 1: Создайте "облако" из пяти слов
Задание 2: Найдите разницу в должностных обязанностях библиотекаря в школе и педагога-библиотекаряКроме традиционно выполняемой работы с библиотечным фондом и информационными ресурсами педагогу-библиотекарю вменяется в обязанности педагогическая работа. Ответы на предложенные вопросы помогут участникам разобраться с существующей разницей в должностных обязанностях школьного библиотекаря и педагога-библиотекаря в той ее части, которая касается как раз ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ.
Задание 3: Сформулируйте одну из основных задач и квалификационные характеристики должности педагога-библиотекаря
Задание 4: Создайте слайд в Коллективной презентации
Дополнительные материалы
Переходите к выполнению заданий Шага 2 |