Библиотекарь в медийной войне/Подъяпольская Ольга
(→Задачи) |
(→Аннотация Мастерской) |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
== '''Аннотация Мастерской''' == | == '''Аннотация Мастерской''' == | ||
+ | |||
+ | В условиях медийной войны каждого из нас окружает достаточно агрессивная медиасреда. Что мы можем ей противопоставить? Сегодня как никогда актуализируются вопросы медиаобразования. Возрастает роль медиаспециалистов, содействующих эффективному формированию важных медийных компетенций Интернет-аудитории, способной критически подходить к осмыслению, анализу и оценке медиаконтента, грамотно искать информацию и оценивать ее релевантность, заниматься медиатворчеством и усваивать новые знания в области технологий работы с информацией. В свою очередь достаточно большая ответственность за успешную интеграцию личности в информационное общество и медиасреду лежит на современном библиотекаре. Но с “сапогами” ли наш “сапожник”? | ||
+ | |||
+ | В ходе мастерской ее участники “поработают” в Агентстве информационного сотворчества “Мир Медиа Манифест”: “нарисуют портрет” информационной (медийной войны), научатся отличать фейк и фактоид от факта, поучаствуют в дата-экспедиции и создадут цифровой манифест “медийного” библиотекаря. | ||
+ | |||
== '''Для кого проводится''' == | == '''Для кого проводится''' == | ||
=='''Сроки проведения'''== | =='''Сроки проведения'''== |
Версия 08:20, 2 июля 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
МастерскаяПроводится в рамках конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014 Эпиграф“ ...есть категория войн, в которых нет разрушенных городов и тысяч погибших. В них не захватываются новые территории или источники сырьевых ресурсов. В качестве трофеев победивший в такой войне получает гораздо больше – он получает сердца и умы миллионов людей. В данном случае мы имеем дело с медийной войной...В век новых технологий ничего не бьет так сильно, как медиа…” (Сергей Минаев) “Сейчас, в начале 21 века, мы находимся в потоке информации, но это течение настолько мощное, что мы не можем его контролировать. Наступила эпоха, когда большинство людей неграмотны. Через 50 лет ваши дети не будут уметь читать. У нас есть ощущение, что мы все видим, но мы не можем контролировать то, что видим глазами. Мы говорим: "Я видел это своими глазами!". Но что я видел? Информация подается на новом языке – языке движущихся кадров. В нем нет синтаксиса. Чтобы не быть безграмотными, нужны люди, умеющие читать этот язык. Есть только иллюзия, что ты все знаешь, но на самом деле – ничего ты не знаешь. Вот проблема...” (Джульетто Кьеза) Автор мастерскойСрок проведения: 17-24 октября 2014Цель МастерскойОсвоить технологии и инструменты анализа и визуализации “цифровой” информации Задачи
Аннотация МастерскойВ условиях медийной войны каждого из нас окружает достаточно агрессивная медиасреда. Что мы можем ей противопоставить? Сегодня как никогда актуализируются вопросы медиаобразования. Возрастает роль медиаспециалистов, содействующих эффективному формированию важных медийных компетенций Интернет-аудитории, способной критически подходить к осмыслению, анализу и оценке медиаконтента, грамотно искать информацию и оценивать ее релевантность, заниматься медиатворчеством и усваивать новые знания в области технологий работы с информацией. В свою очередь достаточно большая ответственность за успешную интеграцию личности в информационное общество и медиасреду лежит на современном библиотекаре. Но с “сапогами” ли наш “сапожник”? В ходе мастерской ее участники “поработают” в Агентстве информационного сотворчества “Мир Медиа Манифест”: “нарисуют портрет” информационной (медийной войны), научатся отличать фейк и фактоид от факта, поучаствуют в дата-экспедиции и создадут цифровой манифест “медийного” библиотекаря. Для кого проводитсяСроки проведенияЧему научимся в МастерскойКак можно принять участие в Мастерской
План работы мастерскойЧто автор рекомендуетСервисы "Обучалки" Комментарии о работе мастерской в ГалактикеИтогиСертификаты участников |