Проект Страна, которая рядом/Алые паруса
м (→Название книги (ссылка)) |
(→Видео) |
||
(не показаны 13 промежуточных версий 4 участников) | |||
Строка 72: | Строка 72: | ||
**[[Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом|'''ШАБЛОН электронного дневника''']] <big><font color="red">Внимание!!! копируем и вставляем только</font></big> '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом}}</nowiki>''' | **[[Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом|'''ШАБЛОН электронного дневника''']] <big><font color="red">Внимание!!! копируем и вставляем только</font></big> '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом}}</nowiki>''' | ||
− | + | ===[[Электронный дневник/Команда Алые паруса|'''Электронный дневник Команды Алые паруса''']]=== | |
;'''Задание 5.''' Вписываем Электронный дневник команды и ссылку на дневник в таблицу | ;'''Задание 5.''' Вписываем Электронный дневник команды и ссылку на дневник в таблицу | ||
Строка 80: | Строка 80: | ||
===Какова роль мечты в жизни литературных героев?=== | ===Какова роль мечты в жизни литературных героев?=== | ||
− | .... | + | Мечта построить парусник объединила группу единомышленников. Главный герой – Кирилл научился дружить, петь песни, а главное ценить дружбу, бороться за справедливость, ответственности. Автор книги предлагает читателю додумать концовку. Наша команда «Алые паруса» считает, что главный герой добьется своей мечты и привьет любовь к морским приключениям своему младшему брату. Ведь у него «проснулись» такие хорошие качества. |
Строка 103: | Строка 103: | ||
**Может ли мечта быть цветной? | **Может ли мечта быть цветной? | ||
*Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге) | *Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге) | ||
+ | |||
+ | Команда «Алые паруса» опросила 15 взрослых разных возрастов и профессий | ||
+ | На вопрос « Была ли мечта у вас в детстве?» 100% ответили – да. | ||
+ | «Как книги влияли на формирование вашей мечты?» 70% ответили, что положительно, 30 % - не влияли. | ||
+ | «В каком возрасте впервые возникает мечта?» С 2 лет до 17. | ||
+ | «Что нужно сделать, чтобы мечта сбылась?» Работать, трудиться, стремиться, не отступать, идти и добиваться своей цели, как тяжела бы она не была. | ||
+ | «Чем можно, а чем нельзя поступаться ради своей мечты?» Не переступать через своих друзей и товарищей, наоборот всё делать вместе. Здоровьем, друзьями, семьей. | ||
+ | «Может ли мечта стареть?» Мечта не может стареть, только если она достигнута и появилась новая мечта. | ||
+ | «Осуществилась ли ваша мечта?» 100% ответили – да. | ||
+ | «Может ли мечта быть цветной?» 100% ответили – да, она всегда цветная. | ||
+ | --[[Участник:Альберт Таня|Альберт Таня]] 06:56, 17 марта 2018 (GMT-7) Опрос проводился всей командой. | ||
+ | |||
*Создаём короткий аудио-рассказ о мечте и загружаем в в сервис | *Создаём короткий аудио-рассказ о мечте и загружаем в в сервис | ||
** Используем [http://online-audio-converter.com/ru/ '''Онлайн аудио конвертер'''] | ** Используем [http://online-audio-converter.com/ru/ '''Онлайн аудио конвертер'''] | ||
Строка 113: | Строка 125: | ||
===Рисунок команды=== | ===Рисунок команды=== | ||
− | .... | + | [[Файл:Vtxnf1.jpg |thumb|left|Мечта]] |
+ | [[Файл:Vtxnf2.jpg|thumb|left|Мечта]] | ||
+ | [[Файл:Vtxnf3.jpg|thumb|left|Мечта]] | ||
+ | [[Файл:Vtxnf5.jpg|thumb|left|Мечта]] | ||
+ | [[Файл:Vtxnf6 (2).jpg|thumb|left|Мечта]] | ||
+ | |||
;'''Задание 2.'''Мультимедийную историю встраиваем на командной странице | ;'''Задание 2.'''Мультимедийную историю встраиваем на командной странице | ||
Строка 121: | Строка 138: | ||
===Мультимедийная история=== | ===Мультимедийная история=== | ||
+ | |||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://storybird.com/books/6qvy79s6fy/?token=ctbt29x8ex |
|width=600 | |width=600 | ||
|height=400 | |height=400 | ||
Строка 134: | Строка 152: | ||
*На вашем рабочем листе впишите в пустые овалы ассоции, которые возникли у вас в ходе опроса взрослых о мечте. | *На вашем рабочем листе впишите в пустые овалы ассоции, которые возникли у вас в ходе опроса взрослых о мечте. | ||
*Отметьте выполнение этого задания на странице команды, добавив на нее ссылку на ваш рабочий лист. | *Отметьте выполнение этого задания на странице команды, добавив на нее ссылку на ваш рабочий лист. | ||
+ | |||
===Кластер=== | ===Кластер=== | ||
− | . | + | [[Файл:Кластер алые паруса.png|450px]] |
+ | |||
+ | Кластер подготовили участники команды "Алые паруса" | ||
Строка 150: | Строка 171: | ||
===Какая она мечта?=== | ===Какая она мечта?=== | ||
− | ...... | + | Мечта — заветное желание, исполнение которого часто сулит счастье, например, «мечта о свободе», «мечта о светлом будущем». Когда мы были совсем маленькими, мы мечтаем об одном, потом подрастаем — мечтаем о втором, потом о третьем, о четвертом. И это нормально. Нужно радоваться тому, что она (мечта) есть. Какими бывают мечты? Сбыточными и несбыточными, коллективными и личными, грандиозными и скромными, конкретными и расплывчатыми, общепринятыми и странными. Иногда мечта помогают уйти от реальности, а в ином случае – ее изменить. Мечта – это наш внутренний голос, подсказывающий наше предназначение и указывающий верный жизненный путь. Мечтать о чем-то далеком, прекрасном и совершенно несбыточном бесполезно. Надо четко скорректировать свою мечту. Чем яснее мы будем представлять свою конечную цель, тем больше шансов, что скоро мы получим желаемое. |
− | + | На вопрос этапа отвечала вся команда. | |
− | + | ||
;'''Задание 6.''' Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1TLgTGe1KVaQEB6BSonhOOn9w9MUfRIK20AR7XpCCvGM/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] | ;'''Задание 6.''' Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1TLgTGe1KVaQEB6BSonhOOn9w9MUfRIK20AR7XpCCvGM/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] | ||
Строка 177: | Строка 197: | ||
===Облако слов=== | ===Облако слов=== | ||
− | ... | + | [[Файл:WordItOut-word-cloud-2875760.png |thumb|left|Облако слов о мечте]] |
+ | |||
+ | Дом, семья, работа, труд, мечта, стремление, профессия, победа, друзья, фантазия. | ||
+ | |||
+ | --[[Участник:Ковалев Андрей|Ковалев Андрей]] 07:34, 21 марта 2018 (GMT-7) | ||
+ | |||
+ | Ключевые слова подготовили все участники проекта. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
;'''Задание 3.''' Проводим опрос друг друга в команде о мечте. | ;'''Задание 3.''' Проводим опрос друг друга в команде о мечте. | ||
Строка 187: | Строка 220: | ||
===Видео=== | ===Видео=== | ||
− | + | <div style="float:left"> | |
+ | {|border=0 | ||
+ | |<youtube>GBaQzZqsAQo</youtube> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''У меня есть мечта''' | ||
+ | |} | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
*Читаем [https://docs.google.com/document/d/1TLgTGe1KVaQEB6BSonhOOn9w9MUfRIK20AR7XpCCvGM/edit?usp=sharing '''критерии оценивания'''] видео | *Читаем [https://docs.google.com/document/d/1TLgTGe1KVaQEB6BSonhOOn9w9MUfRIK20AR7XpCCvGM/edit?usp=sharing '''критерии оценивания'''] видео | ||
Строка 197: | Строка 248: | ||
'''Надеемся ваши оценки будут честными и объективными!!!!!''' | '''Надеемся ваши оценки будут честными и объективными!!!!!''' | ||
− | ;'''Задание 5.''' Отвечаем на проблемный вопрос этапа:'''В чём секрет человеческой мечты?''' | + | ;'''Задание 5.''' Отвечаем на проблемный вопрос этапа:'''В чём секрет человеческой мечты?''' |
− | + | ||
===В чём секрет человеческой мечты?=== | ===В чём секрет человеческой мечты?=== |
Текущая версия на 10:54, 24 марта 2018
|
У меня есть мечта |
- Читаем критерии оценивания видео
- Задание 4. Обмениваемся видеороликами между командами и заполняем Анкету оценивания видеороликов. Команды сами распределяются по парам.
- Каждой команде предстоит оценить работу другой команды и заполнить Таблицу взаимооценивания видеороликов
Надеемся ваши оценки будут честными и объективными!!!!!
- Задание 5. Отвечаем на проблемный вопрос этапа
- В чём секрет человеческой мечты?
В чём секрет человеческой мечты?
....
- Задание 4. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта
- Зачем человеку мечта?
Зачем человеку мечта?
.....
- Задание 6.Создаём Итоговый коллективный Сборник размышлений о мечте “Мечта зовет в полет”
Итоговый коллективный Сборник размышлений о мечте “Мечта зовет в полет”
- Смотрим, как сделала задания этапа команда "Координаторы".
- Задание 7.Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа III.
- Заполните таблицу З-И-У-К
- Отмечаем выполнение заданий третьего этапа в таблице Шаги к Успеху
Рефлексия участников команды
- Отвечаем на вопросы Анкета оценки навыков сотрудничества в группе
ВНИМАНИЕ!!! На вопросы АНКЕТЫ отвечает КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ (школьники)
- Для того, чтобы ответить на вопросы АНКЕТЫ, нужно пройти по ссылке>>>
- Отвечаем на вопросы Анкета для школьников
ВНИМАНИЕ!!! На вопросы АНКЕТЫ отвечает КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ (школьники)
ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется после выполнения всех заданий!
- Задание 10. Анкета для руководителей
- Отмечаем выполнение заданий третьего этапа в Таблице Шаги к успеху