Проект Волшебные штучки/Команда Незнайка
(→Характеристика волшебного предмета) |
(→Рефлексия) |
||
(не показаны 32 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 40: | Строка 40: | ||
'''Задание 2.''' Проводим опрос взрослых и ровесников '''"Какие волшебные предметы встречаются в сказках и какое волшебство они могут совершать?"''': | '''Задание 2.''' Проводим опрос взрослых и ровесников '''"Какие волшебные предметы встречаются в сказках и какое волшебство они могут совершать?"''': | ||
+ | |||
В опросе участвовали 12 человек: 6 взрослых и 6 учащихся. | В опросе участвовали 12 человек: 6 взрослых и 6 учащихся. | ||
+ | |||
1. Какие волшебные предметы мы можем встретить в сказках? (вспомните 3 предмета) | 1. Какие волшебные предметы мы можем встретить в сказках? (вспомните 3 предмета) | ||
+ | |||
+ | На этот вопрос чаще всего отвечали: клубок (4 чел.), зеркало (4 чел.), ковер-самолет (3 чел.), лампа Алладина (2 чел.), шапка-невидимка (3 чел.), сапоги-скороходы (2 чел.), скатерть-самобранка (4 чел.), отравленное яблоко (2 чел.), волшебная палочка (2 чел.). | ||
2. Вспомните, какими волшебными свойствами обладают предметы из сказок? | 2. Вспомните, какими волшебными свойствами обладают предметы из сказок? | ||
+ | |||
+ | На этот вопрос чаще всего отвечали: показывать путь (3 чел.), превращения (3 чел.), оживляет (3 чел.), исполняет желания (6 чел.), скрывает предметы (2 чел.), быстро бегают (2 чел.), изменяет размеры (2 чел.), исчезать/появляться (2 чел.), летать (3 чел.). | ||
3. Все ли предметы помогают героям сказок или есть такие, которые мешают? Вспомните те, которые мешают. | 3. Все ли предметы помогают героям сказок или есть такие, которые мешают? Вспомните те, которые мешают. | ||
+ | |||
+ | "Помощники": волшебная палочка (6 чел.), скатерть-самобранка (5 чел.), клубок (6 чел.), ковер-самолет (3 чел.), сапоги-скороходы (2чел.). | ||
+ | "Вредители": веретено (8 чел.), зеркало (3 чел.), отравленное яблоко (6 чел.), лампа Алладина (2 чел). | ||
4. Какой волшебный предмет из сказки вы хотели бы иметь и почему? | 4. Какой волшебный предмет из сказки вы хотели бы иметь и почему? | ||
− | + | Некоторые затрудняются ответить чтобы им хотелось иметь (3 чел); многие хотят иметь волшебную палочку, т.к. она исполняет желания (5 чел.); есть те которые не хотят иметь ничего (1 чел.); живая вода, оживляет (1 чел.); волшебный цветок (1 чел.); хрустальную туфельку, т.к. ни у кого нет такой (1 чел.). | |
− | + | Результаты записала:[[Участник:Сунцова Анастасия|Сунцова Анастасия Николаевна]] | |
+ | |||
+ | Анкету проводили и результаты заносили в форму: [[Участник:Урасинова Влада|Урасинова Влада]], [[Участник:Перевозчикова Ксения|Перевозчикова Ксения]], [[Участник:Семакина Наталья|Семакина Наталья]] | ||
=== Характеристика волшебного предмета=== | === Характеристика волшебного предмета=== | ||
− | [Файл:Летучий корабль.png| | + | [[Файл:Летучий корабль.png|500px]] |
+ | |||
+ | |||
Описания предмета: | Описания предмета: | ||
Строка 67: | Строка 80: | ||
4. Какие герои сказок его используют? | 4. Какие герои сказок его используют? | ||
− | Его могут использовать любые герои, если он им понадобится. | + | Его могут использовать любые герои, если он им понадобится. Корабль используют такие герои сказок, как: Питер Пэн, Иван |
5. Найдите сказки, в которых встречается выбранным вами волшебный предмет. | 5. Найдите сказки, в которых встречается выбранным вами волшебный предмет. | ||
Строка 73: | Строка 86: | ||
6. Выясните, встречается ли предмет, который выбрала ваша команда в сказках других народов мира или зарубежных писателей? | 6. Выясните, встречается ли предмет, который выбрала ваша команда в сказках других народов мира или зарубежных писателей? | ||
− | "Питер | + | "Питер Пэн" Барри Джеймс, |
7. Ответьте на вопрос: в какую категорию волшебных предметов можно отнести выбранный вашей командой волшебный предмет? | 7. Ответьте на вопрос: в какую категорию волшебных предметов можно отнести выбранный вашей командой волшебный предмет? | ||
− | Корабль можно отнести к | + | Корабль можно отнести к быстропереносящим предметам. |
+ | |||
+ | Рисунок нарисовала и разместила на странице команды:[[Участник:Семакина Наталья|Семакина Наталья]] | ||
=== Ментальная карта === | === Ментальная карта === | ||
− | |||
− | + | {{#widget:Iframe | |
+ | |url=http://embed.coggle.it/diagram/WD8R1W69HT0L3uvM/a0776dc1cba1c64eb444feefe97eae63cc4726c732fa5097c6eb9b510bf92435 | ||
+ | |width=853 | ||
+ | |height=480 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | Составила ментальную карту и разместила на странице команды:[[Участник:Урасинова Влада|Урасинова Влада]], [[Участник:Сунцова Анастасия|Сунцова Анастасия Николаевна]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
− | |||
'''Ментальную карту разместите в этом разделе с помощью виджета.''' Не забудьте указать тех, кто создавал и размещал ментальную карту на странице команды. | '''Ментальную карту разместите в этом разделе с помощью виджета.''' Не забудьте указать тех, кто создавал и размещал ментальную карту на странице команды. | ||
Строка 95: | Строка 120: | ||
Также не забываем заполнять [https://docs.google.com/document/d/1mOAki9pVZRmKUnGkY3I8helRkZ4sN3YHzTLueCVdKgs/edit?usp=sharing таблицу команды "З-И-У-К"] | Также не забываем заполнять [https://docs.google.com/document/d/1mOAki9pVZRmKUnGkY3I8helRkZ4sN3YHzTLueCVdKgs/edit?usp=sharing таблицу команды "З-И-У-К"] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
=== Как рождается волшебство?=== | === Как рождается волшебство?=== | ||
− | + | Сидишь, мечтаешь, а потом такие звуки будто звенят кучу маленьких колокольчиков. Потом такое “фшик”, “пыдысь” и вуаля ВОЛШЕБСТВО!!! | |
− | + | ||
− | + | Ответ команды записала:[[Участник:Перевозчикова Ксения|Перевозчикова Ксения]] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
==<center> [[Проект Волшебные штучки/Книга волшебства|Этап II. Книга волшебства]] до 07.12.2016</center>== | ==<center> [[Проект Волшебные штучки/Книга волшебства|Этап II. Книга волшебства]] до 07.12.2016</center>== | ||
Строка 116: | Строка 131: | ||
=== Сказка про оживший волшебный предмет === | === Сказка про оживший волшебный предмет === | ||
− | + | Как-то раз будильник проснулся от долгого сна, и подумал, а почему бы мне не завести друзей, одному же одиноко и скучно. Но были у него две подруги, две стрелки. Будильник очень не любил, когда его хозяева били его, ему было очень больно. Один страх этого персонажа, знают далеко не все, он очень боялся, что его батарейки сядут, и единственные подруги перестанут беседовать с ним, и из-за того, что его товарищи болеют, у него есть одна заветная мечта - найти новых друзей и многолетия стрелкам. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
=== Цифровая история про оживший волшебный предмет=== | === Цифровая история про оживший волшебный предмет=== | ||
Строка 197: | Строка 203: | ||
* Руководители заполняют свою итоговую анкету [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfSebbvVh_ch9OVYnD0g-Gsx0BQ2cSi9168Dk6AHbvEWD5qOw/viewform Анкета руководителя команды] | * Руководители заполняют свою итоговую анкету [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfSebbvVh_ch9OVYnD0g-Gsx0BQ2cSi9168Dk6AHbvEWD5qOw/viewform Анкета руководителя команды] | ||
− | * Команда до конца заполняет таблицу [https://docs.google.com/document/d/ | + | * Команда до конца заполняет таблицу [https://docs.google.com/document/d/1mOAki9pVZRmKUnGkY3I8helRkZ4sN3YHzTLueCVdKgs/edit?usp=sharing "Знаю - Интересуюсь - Умею - Как"] |
− | + | ||
− | + | ||
+ | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критерии оценивания в проекте]. А также заполните [https://docs.google.com/document/d/12b8xj2dmpR1GO4utfwROKQfTU5BLpza51PpWujopxyw/edit Лист самоконтроля] | ||
*Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lvj8OmpctGU21A4JDGZUfm-jwciLb5itoMDzPiMsbvU/edit?usp=sharing Таблице продвижения] | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lvj8OmpctGU21A4JDGZUfm-jwciLb5itoMDzPiMsbvU/edit?usp=sharing Таблице продвижения] | ||
[[Категория:Проект Волшебные штучки]] | [[Категория:Проект Волшебные штучки]] |
Текущая версия на 11:47, 21 декабря 2016
|