Проект Жил на свете язык/Команда БукоВеды
(Новая страница: «{{subst:Шаблон:Проект Жил на свете яз}}») |
(→Этап III. Живое слово - живой язык) |
||
(не показаны 45 промежуточных версий 6 участников) | |||
Строка 7: | Строка 7: | ||
|{{:Юзербокс:Жил язык}} | |{{:Юзербокс:Жил язык}} | ||
|} | |} | ||
− | = <center>''''' | + | = <center>'''''БукоВеды''''' </center> = |
+ | |||
+ | У команды было много вариантов названия. | ||
+ | |||
+ | Но участники посчитали, что все знания, | ||
+ | |||
+ | которые мы получаем на протяжении всей жизни, | ||
+ | |||
+ | начинаются с освоения родного языка, его истоков. | ||
== Эмблема команды == | == Эмблема команды == | ||
+ | |||
+ | [[Файл:БукоВеды эмблема.png|200px|thumb|left]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Идея эмблемы принадлежит Владиславе Федерягиной. | ||
+ | |||
+ | Рисовала - Настя Малютина. | ||
+ | |||
+ | Вставляла на страницу команды - Настя Футина. | ||
== Девиз команды == | == Девиз команды == | ||
Картинка девиза, зашифрованного в ребусе | Картинка девиза, зашифрованного в ребусе | ||
+ | |||
+ | [[Файл: БукоВеды.jpg]] | ||
+ | |||
+ | Девиз команды придумали вместе. | ||
+ | |||
+ | Расшифровывали ребусы общими усилиями | ||
+ | |||
==Руководитель== | ==Руководитель== | ||
− | + | '''[[Участник:Tatsorokina1|Сорокина Татьяна Александровна]]''' | |
==Участники == | ==Участники == | ||
'''Каждый член команды''' должен [[Справка:Регистрация|'''зарегистрироваться''']] и заполнить свою вики-страничку Участника | '''Каждый член команды''' должен [[Справка:Регистрация|'''зарегистрироваться''']] и заполнить свою вики-страничку Участника | ||
− | * | + | *[[Участник:Футина Настя|Футина Настя]] |
− | * | + | *[[Участник:Малютина Настя|Малютина Настя]] |
− | * | + | *[[Участник:Владислава Федерягина|Федерягина Владислава]] |
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
− | + | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17BBAF6SgJdGN4lijvjQRjiC6P2yKfopM1ygzD7SG6mE/edit '''Таблице продвижения'''] | |
=<center> [[Проект Жил на свете язык/Отправляемся в путь|Отправляемся в путь]] </center>= | =<center> [[Проект Жил на свете язык/Отправляемся в путь|Отправляемся в путь]] </center>= | ||
Строка 34: | Строка 73: | ||
*Ознакомьтесь с [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критериями оценивания в проекте]. Откорректируйте выполненные задания в соответствии с критериями оценивания, если это необходимо. | *Ознакомьтесь с [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критериями оценивания в проекте]. Откорректируйте выполненные задания в соответствии с критериями оценивания, если это необходимо. | ||
− | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/ | + | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17BBAF6SgJdGN4lijvjQRjiC6P2yKfopM1ygzD7SG6mE/edit '''Таблице продвижения'''] |
− | + | ||
=<center> [[Проект Жил на свете язык/Музейслов|Этап I. "Музей слов"]] </center>= | =<center> [[Проект Жил на свете язык/Музейслов|Этап I. "Музей слов"]] </center>= | ||
Строка 53: | Строка 91: | ||
==== Инструкции по работе с сервисами облака слов ==== | ==== Инструкции по работе с сервисами облака слов ==== | ||
*Справка [[Облако слов]] | *Справка [[Облако слов]] | ||
− | *[http://www.youtube.com/watch?v=345y-E3S-Vg Видеоурок "Сервис Tagul"] | + | *[http://www.youtube.com/watch?v=345y-E3S-Vg Видеоурок "Сервис Tagul"]<br clear="both" /> |
+ | |||
+ | [[Файл:БукоВеды обл 1.png|200px|thumb|left|Бабушки и дедушки]]<br clear="both" /> | ||
+ | |||
+ | Барыш, гурьба, стезя, прясло, сукно, супостат, шибко, телогрейка, авось, горница, скирда. Собирала облако: [[Участник:Владислава Федерягина|Владислава Федерягина]]<br clear="both" /> | ||
+ | |||
+ | [[Файл:БукоВеды обл 2.png|200px|thumb|left|Родители]]<br clear="both" /> | ||
+ | |||
+ | Гонор, оборванец, сени, дискач, сукно, обутки, юшка, клёши, прикорнуть.Собирала облако: [[Участник:Владислава Федерягина|Владислава Федерягина]] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:БукоВеды обл 3.png|200px|thumb|left|Сверстники]]<br clear="both" /> | ||
+ | |||
+ | Неслух, хлам, плут, шалун, попутчик, койка, гардина, сундук.Собирали облако: [[Участник:Малютина Настя|Малютина Настя]], [[Участник:Футина Настя|Футина Настя]] | ||
+ | |||
== Инфографика "Музей слов" == | == Инфографика "Музей слов" == | ||
Строка 66: | Строка 117: | ||
*'''[[Infogram| Как создать инфографику Infogr.am и разместить в вики]]''' | *'''[[Infogram| Как создать инфографику Infogr.am и разместить в вики]]''' | ||
*'''[[Slemma]]''' | *'''[[Slemma]]''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Файл:БукоВеды инф..jpg|200px|thumb|left]] <br clear="both" /> | ||
+ | |||
+ | Инфографику создала [[Участник:Владислава Федерягина |Федерягина Владислава]]. Вставила на страницу команды - [[Участник:Футина Настя|Футина Настя]] | ||
+ | |||
+ | '''Эти материалы помогли команде выполнить задания:''' | ||
+ | |||
+ | 1. Заимствование иностранных слов в русском языке http://ext.spb.ru/2011-03-29-09-03-14/100-russian/2407-2013-02-24-08-54-55.html | ||
+ | |||
+ | 2. Иностранные слова в русском языке. Слова иностранного происхождения. http://www.syl.ru/article/168967/new_inostrannyie-slova-v-russkom-yazyike-slova-inostrannogo-proishojdeniya-primeryi | ||
+ | |||
+ | 3. «Происхождение слов: исконно русские и заимствованные слова» http://www.allsoch.ru/sochineniya/24983 | ||
+ | |||
+ | 4. Происхождение слов: исконно русские и заимствованные слова http://www.testsoch.info/proisxozhdenie-slov-iskonno-russkie-i-zaimstvovannye-slova/ | ||
+ | |||
+ | 5. Происхождение слов: исконно русские и заимствованные слова. Старославянизмы. http://bobych.ru/ege/russk11/803vw0or-2.html | ||
== Как долго может жить слово? == | == Как долго может жить слово? == | ||
− | * Отвечаем на вопрос: '''"Как долго может жить слово?"''' | + | * Отвечаем на вопрос: '''"Как долго может жить слово?"''' |
+ | |||
+ | Слово живет, пока живет человек. | ||
+ | |||
+ | Слово живет, пока человек мыслит. | ||
+ | |||
+ | Слово живет, пока человек общается. | ||
+ | |||
+ | Слово живет, пока есть жизнь. | ||
+ | |||
+ | Казалось бы слово - это просто сочетание букв и звуков. Отнюдь нет, не все так просто. Слово - это жизнь! В Библии сказано: "Вначале было Слово". Но долго ли оно может жить? Оно живет, пока его употребляют в речи, пока люди произносят его в разговоре, пишут на бумаге. Пока слово имеет форму, оно живет. | ||
*Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критериям оценивания в проекте]. А также заполните [https://docs.google.com/document/d/1KO_HFXcsmEFymfCnC0dWzOGdgYNIIclKJtd6Z162x2c/edit Лист самоконтроля] | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критериям оценивания в проекте]. А также заполните [https://docs.google.com/document/d/1KO_HFXcsmEFymfCnC0dWzOGdgYNIIclKJtd6Z162x2c/edit Лист самоконтроля] | ||
− | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/ | + | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17BBAF6SgJdGN4lijvjQRjiC6P2yKfopM1ygzD7SG6mE/edit '''Таблице продвижения'''] |
=<center> [[Проект Жил на свете язык/Волшебный голос сказки|Этап II. Волшебный голос сказки]] </center>= | =<center> [[Проект Жил на свете язык/Волшебный голос сказки|Этап II. Волшебный голос сказки]] </center>= | ||
Строка 83: | Строка 161: | ||
* Собираем информацию, анализируем и составляем викторину о жизни и творчестве В. Даля в сервисе [http://learningapps.org/ LearnningApps.org]. | * Собираем информацию, анализируем и составляем викторину о жизни и творчестве В. Даля в сервисе [http://learningapps.org/ LearnningApps.org]. | ||
**[http://wiki-sibiriada.ru/LearningApps.org Инструкция по работе с сервисом]. | **[http://wiki-sibiriada.ru/LearningApps.org Инструкция по работе с сервисом]. | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url= http://LearningApps.org/watch?v=pzni697ya15 | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | Придумала и создала викторину [[Участник:Владислава Федерягина|Владислава Федерягина]]. | ||
+ | Эти материалы помогли выполнить задание: | ||
+ | |||
+ | 1. Биография Владимира Даля http://all-biography.ru/alpha/d/dal-vladimir-dal-vladimir | ||
+ | |||
+ | 2. Биография Даля http://slovardalya.ru/biography/ | ||
+ | |||
+ | 3. Даль Владимир Иванович https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%BB%D1%8C,_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 | ||
+ | |||
+ | 4. Краткая биография Владимира Даля http://citaty.su/kratkaya-biografiya-vladimira-ivanovicha-dalya | ||
+ | |||
+ | 5. Толковый словарь живого великорусского языка В. Даль http://slovardalya.ru/letter/195 | ||
== Словарик устаревших слов == | == Словарик устаревших слов == | ||
Строка 88: | Строка 186: | ||
* Выберите сказку Владимира Даля из предложенного списка в [[Проект Жил на свете язык/Волшебный голос сказки|'''таблице''']] на странице этапа, впишите название вашей команды в строке таблицы напротив названия сказки. Постарайтесь выбрать сказку, на которую еще никто не записался. | * Выберите сказку Владимира Даля из предложенного списка в [[Проект Жил на свете язык/Волшебный голос сказки|'''таблице''']] на странице этапа, впишите название вашей команды в строке таблицы напротив названия сказки. Постарайтесь выбрать сказку, на которую еще никто не записался. | ||
* Из сказки выбираем слова, которые редко употребляются в современной речи, и записываем в этом разделе на странице команды. Словарик должен быть не менее, чем из не менее 5 слов. К словам можно нарисовать (или подобрать) иллюстрации. Отберем 3 наиболее интересных проиллюстрированных слова для коллективной картотеки. | * Из сказки выбираем слова, которые редко употребляются в современной речи, и записываем в этом разделе на странице команды. Словарик должен быть не менее, чем из не менее 5 слов. К словам можно нарисовать (или подобрать) иллюстрации. Отберем 3 наиболее интересных проиллюстрированных слова для коллективной картотеки. | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Кудель БукоВеды.jpg|200px|thumb|left]]<br clear="both" /> | ||
+ | "...коровушке поставил кудель..." В.Даль Что значит досуг. | ||
+ | |||
+ | Кудель - у шерстобитов и валяльщиков, кудель называется свиток, сверток избитой шерсти.http://slovorus.ru/index.php?a=&ID=116223&pg=137&s=%CA&w=%CA%D3%C4%C5%CB%DC | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Гончар Буковеды.jpg|200px|thumb|left]]<br clear="both" /> | ||
+ | |||
+ | Гончар - мастер, изготовляющий изделия из обожженной глины (посуду, игрушки, изразцы и т.п.). | ||
+ | «…гуся лапчатого в гончары пожаловал…». В.Даль Что значит досуг. | ||
+ | |||
+ | http://xn--80aaptscyb6b.xn--p1ai/%D0%B3%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80 | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Кучер БукоВеды.jpg|400px|thumb|left]]<br clear="both" /> | ||
+ | |||
+ | Кучер - возница; проводник, погоняла, кто управляет упряжными лошадьми."...да за объедьями к кучеру…». В.Даль Что значит досуг. | ||
+ | |||
+ | http://tolkslovar.ru/k13414.html | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Стреха БукоВеды.jpg|200px|thumb|left]]<br clear="both" /> | ||
+ | |||
+ | Стреха - стар. вят. южн. зап. крыша, кровля, особ. соломенная. Засунь серпы под стреху, под край свеса. Со стрехи капель. Стреховый, крышечный, кровельный. Стреха и застреха бол. поток кровли, нижний край. Не голодна коровка, коли в стрехе солома. | ||
+ | «…под той же стрехой гнездо свил…». В.Даль Что значит досуг. | ||
+ | |||
+ | http://dic.academic.ru/dic.nsf/vasmer/48220/%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%85%D0%B0 | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Сруб БукоВеды.jpg|200px|thumb|left]]<br clear="both" /> | ||
+ | |||
+ | Сруб - несколько, связанных по углам рубкою, венцов; изба, или иное бревенчатое строенье, вчерне, без полу, накату и крыши; срубленные четыре стены. | ||
+ | "...семьдесят семь колод перетаскать да сложить срубом...". В.Даль Что значит досуг. | ||
+ | |||
+ | http://www.tsvetnik.info/eco/04.htm | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Веретено БукоВеды.jpg|200px|thumb|left]]<br clear="both" /> | ||
+ | |||
+ | Веретено - (вертеть) простое, ручное орудие для пряжи, для ручного пряденья: деревянная, точеная палочка, четверти в полторы, острая к верхнему концу и утолщенная к нижней трети, с зарубкою и с круто заостренною пяткою. | ||
+ | |||
+ | "...коровушке поставил кудель, дал ей веретено...". В.Даль. | ||
+ | |||
+ | http://www.slovopedia.com/1/194/726079.html | ||
+ | |||
* '''Создаем "Музей слов":''' иллюстрированную картотеку исчезающих из нашего лексикона исконно русских слов в гугл-презентации. Перейдите по ссылке [https://docs.google.com/presentation/d/1JtJ2J7txtydpxBDtWgjj0Agx_QBct9DRbD1B4IU8gEA/edit?usp=sharing "Музей слов"], создайте в презентации 3 (по количеству слов ) слайда команды по шаблону. '''Нужно выбрать слово из тех слов, которые встретились вам в сказке, с которой работала команда.''' | * '''Создаем "Музей слов":''' иллюстрированную картотеку исчезающих из нашего лексикона исконно русских слов в гугл-презентации. Перейдите по ссылке [https://docs.google.com/presentation/d/1JtJ2J7txtydpxBDtWgjj0Agx_QBct9DRbD1B4IU8gEA/edit?usp=sharing "Музей слов"], создайте в презентации 3 (по количеству слов ) слайда команды по шаблону. '''Нужно выбрать слово из тех слов, которые встретились вам в сказке, с которой работала команда.''' | ||
Строка 93: | Строка 232: | ||
* В этом разделе отвечаем на проблемный вопрос: '''Как сказка сохраняет красоту родного языка?''' (это должен быть ответ команды) | * В этом разделе отвечаем на проблемный вопрос: '''Как сказка сохраняет красоту родного языка?''' (это должен быть ответ команды) | ||
+ | |||
+ | Сказки учат нас жизни. Да, звучит пафосно, но это так. Сказки участвуют в формирование духовного мира человека, влияют на его развитие ещё с детства. Но есть вопрос, на который нужно знать ответ. | ||
+ | Как сказка сохраняет красоту русского языка? В современной речи появилось столько слов–паразитов, столько некультурных выражений, многие книги 21 века очень далеки от классики. И часто хочется прочесть что – то исконно–русское. Встречаешь в сказке непривычное для слуха слово, и как–то любопытно сразу становится, что же оно значит, а ведь раньше его повсеместно употребляли в речи. Язык нашего времени уже не так красив, как раньше. А это очень печально… | ||
+ | Вывод. Читайте сказки, узнавайте значение устаревших, но таких родных слов. Это не только помогает в саморазвитии, но и одухотворяет. Ведь русский язык - это наши корни, а без корней ни одно дерево не устоит. | ||
+ | |||
+ | Ответили на вопрос: [[Участник:Владислава Федерягина|Федерягина Владислава]], [[Участник:Малютина Настя|Малютина Настя]], [[Участник:Футина Настя|Футина Настя]] | ||
*Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критерии оценивания в проекте]. | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критерии оценивания в проекте]. | ||
− | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/ | + | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17BBAF6SgJdGN4lijvjQRjiC6P2yKfopM1ygzD7SG6mE/edit '''Таблице продвижения'''] |
+ | |||
=<center> [[Проект Жил на свете язык/"Живое слово - живой язык"|Этап III. Живое слово - живой язык]] </center>= | =<center> [[Проект Жил на свете язык/"Живое слово - живой язык"|Этап III. Живое слово - живой язык]] </center>= | ||
'''До 18 декабря 2015 г. выполняем задания этапа:''' | '''До 18 декабря 2015 г. выполняем задания этапа:''' | ||
− | * | + | * Сочиняем сказку '''"Жил-был на свете язык..."'''. В сказку необходимо вставить ответ на вопрос: '''"Почему нам нужно сохранить мудрость русского языка?"''' |
*Сказку в любом виде (текст, аудио, видео) разместить на странице команды и на [http://padlet.com/ekaterinaeva74/ptiv3xj57if3 общей интерактивной доске "Живое слово - живой язык"] | *Сказку в любом виде (текст, аудио, видео) разместить на странице команды и на [http://padlet.com/ekaterinaeva74/ptiv3xj57if3 общей интерактивной доске "Живое слово - живой язык"] | ||
+ | |||
+ | Жил-был великий и могучий Русский Язык. Он был настолько богатым, сильным и красивым, мудрым и стойким, что без завистников, естественно, не обошлось, но об этом чуть позже. | ||
+ | |||
+ | Был он ласковым, нежным, душевным и глубоко духовным. Да решили тёмные силы извести его. | ||
+ | |||
+ | И вот пришёл на Русскую землю Иноязыц со своей армией. Хитрый, изворотливый, любитель строить козни. Хотел он заручиться поддержкой Языка Великого и воинов его славных, хотел союз хитроумный заключить для дел своих скрытных. Но на то Язык наш и мудрый, догадался, что стоит за этим и немедля дал он отказ. Не желал Великий Язык поддаваться влиянию чуждых нам слов. Но от врага такого, так легко да быстро не избавишься, лишь начиналось всё. | ||
+ | |||
+ | Не подал вида Иноязыц, что зол он злобою чёрною, лишь взглянул хмуро он на Россиюшку да удалился в страны свои далёкие. Быстро забыли о нём, но надолго засел этот мрачный взгляд в памяти Языка. Что же значили эти искры, этот недобрый огонь…? | ||
+ | |||
+ | Шли года, а за ними столетья, процветала земля наша родная. Много и бед пережить пришлось ей. Но рос и развивался Язык. Становилась культура великою. А писатели и поэты восхваляли да воспевали родное слово. А вот старого врага своего Язык Русский вспоминал редко, но с большою тревогой и опаскою за народ свой. | ||
+ | |||
+ | И не зря беспокоился… Хитростью да обманом вновь пришел Иноязыц в Россиюшку! | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Великий Язык БукоВеды.jpg|200px|left|описание]]<br clear="both" /> | ||
+ | |||
+ | - Да, «дружище», Язык Русский, я вернулся, чтобы убить тебя, - не скрывал цель свою он. – Знаю теперь я, как одолеть тебя в твоём же доме! Не чтит тебя народ твой, перестаёт пользоваться словами твоими! Искажает речь русскую, словами моими, заморскими, полюбил изъясняться! | ||
+ | |||
+ | И длится война эта и по сей час. А разве вы не заметили? «Хай», «лол», «кек», «ава», «спс» - вместо спасибо, «др» - вместо дня рождения… и ещё много - много разорванных в клочья, израненных и изувеченных русских слов горестно бродят по просторам нашей Родины. За время этой войны много что изменилось. Горько Великому Языку, неужто детки наши, внуки и правнуки уже никогда не будут говорить на прекрасном русском языке? Неужто не зря так уверен Иноязыц, что одержит победу он в этой войне? | ||
+ | |||
+ | Восстанем же на помощь Языку нашему великому! Дар слова русского не посрамим, не утеряем! | ||
+ | |||
+ | '''Сохраняя чистоту языка, познаем мудрость его великую, услышим подсказки древности, почувствуем заботу пращуров, ощутим силу былинную, сохраним историю великую! Лишь так сбережём себя, как нацию, в мудрости языка родного, языка русского!''' | ||
+ | |||
+ | Но на то Язык и мудрый, на то Язык и могучий, что не даст завладеть своей Родиной, корнями своими да памятью предков. | ||
+ | |||
+ | Сказку написала [[Участник:Владислава Федерягина|Федерягина Владислава]] | ||
+ | |||
+ | Сказку иллюстрировала [[Участник:Малютина Настя|Малютина Настя]] | ||
+ | |||
+ | Сказку выставила на страницу [[Участник:Футина Настя|Футина Настя]] | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://www.playcast.ru/view/9028550/c8f415ec13c3cb5aa765bb117786e4c86545c3b5pl | ||
+ | |width=800 | ||
+ | |height=600 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | |||
==== Подсказки ==== | ==== Подсказки ==== | ||
* Озвучить свою сказку, звуковой файл (можно воспользоваться для этого стандартной программой звукозаписи (Пуск -Все программы - Создаем - Стандартные - Звукозапись). В этой программе файлы записываются в формате "Звуковой файл Windows Media", а звуковой файл в сервис [http://www.playcast.ru/ Playcast] загружается в формате mp3, поэтому нужно будет воспользоваться аудио конвертером, например: [http://online-audio-converter.com/ru/ Аудио конвертер онлайн]. | * Озвучить свою сказку, звуковой файл (можно воспользоваться для этого стандартной программой звукозаписи (Пуск -Все программы - Создаем - Стандартные - Звукозапись). В этой программе файлы записываются в формате "Звуковой файл Windows Media", а звуковой файл в сервис [http://www.playcast.ru/ Playcast] загружается в формате mp3, поэтому нужно будет воспользоваться аудио конвертером, например: [http://online-audio-converter.com/ru/ Аудио конвертер онлайн]. | ||
Строка 117: | Строка 302: | ||
*Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критерии оценивания в проекте]. А также заполните [https://docs.google.com/document/d/1KO_HFXcsmEFymfCnC0dWzOGdgYNIIclKJtd6Z162x2c/edit Лист самоконтроля] | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критерии оценивания в проекте]. А также заполните [https://docs.google.com/document/d/1KO_HFXcsmEFymfCnC0dWzOGdgYNIIclKJtd6Z162x2c/edit Лист самоконтроля] | ||
− | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/ | + | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17BBAF6SgJdGN4lijvjQRjiC6P2yKfopM1ygzD7SG6mE/edit '''Таблице продвижения'''] |
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 03:19, 18 декабря 2015
|