Проект Слышу голос природы/Этап 2
м (→Что будем делать?) |
м (→Что будем делать?) |
||
Строка 99: | Строка 99: | ||
*Вписываем Электронный дневник команды и ссылку на дневник в таблицу | *Вписываем Электронный дневник команды и ссылку на дневник в таблицу | ||
− | ;Задание 3. | + | ;'''Задание 3'''. Обмениваемся викторинами между командами (команды сами распределяются по парам) и отвечаем на вопросы викторины. |
+ | |||
+ | *Заполняем [https://docs.google.com/forms/d/1V6JZIVwaF5FXYL5Tstk-T2KksNDfO96GgeGPInhCBzY/edit?usp=sharing '''Анкету взаимооценивания кроссворда или викторины'''] | ||
+ | |||
+ | '''Внимание!!!!! Это должен быть ответ КОМАНДЫ!!!''' | ||
− | |||
− | |||
;'''Задание 4.''' Создаём коллективную коллекцию интерактивных журналов в сервисе [https://ru.padlet.com/my/dashboard '''Padlet'''] | ;'''Задание 4.''' Создаём коллективную коллекцию интерактивных журналов в сервисе [https://ru.padlet.com/my/dashboard '''Padlet'''] | ||
Версия 09:24, 9 января 2017
Главная страница | Инструктивные письма | Сборы А вот и мы! | Этап 1:В соавторстве с природой | Этап 2:По страницам книг | Этап 3:Эта удивительная природа | Итоги.Рефлексия | Команды-участницы |
Проект Слышу голос природы"Природа — единственная книга, на всех своих страницах заключающая глубокое содержание". Иоганн ГётеЭтап II. По страницам книг С 10 - 22 февраля 2017 г.
Сегодня начинается второй этап. Вы успешно справились с заданиями первого этапа, изучили биографии писателей. А теперь вам предстоит прочитать книги о природе, увидеть и понять красоту природы, которая наполнена красками, звуками, чувствами. Искать и находить новое, выбрать собственную позицию по отношению к героям книги, оценить поступки героев и переживаний, которые они испытывают при совершении поступков. Книги многому учат, открывают тайны, надеемся, что навыки общения с книгами, их героями позволят вам стать внимательными и наблюдательными. Вместе мы попытаемся найти ответы на вопросы: Чем привлекают произведения о природе? Какие выразительные средства использует писатель, отражая героя или характер природы? Как иллюстрация отражает эмоции человека в природе? Что будем делать?
Внимание!!!!! Кавычки, знаки препинания в названии страницы команды НЕ ПИШЕМ!!!
Внимание!!!!! Это должен быть ответ КОМАНДЫ!!!
Коллективный интерактивный Журнал "По страницам книг"
Электронные библиотекиСсылки на обучающие материалы
|