Проект Слышу голос природы/Этап 2
м (→Коллективная коллекция журналов "По страницам книг") |
м (→Что будем делать?) |
||
Строка 57: | Строка 57: | ||
**Что или кто помогает герою (героям) в сложных ситуациях | **Что или кто помогает герою (героям) в сложных ситуациях | ||
**Что открывают люди при встречи с миром природы | **Что открывают люди при встречи с миром природы | ||
− | + | **Какие чувства, эмоции испытывали вы, читая произведение | |
'''Внимание!!! Выбранное произведение не должно повторяться у другой команды!''' | '''Внимание!!! Выбранное произведение не должно повторяться у другой команды!''' |
Версия 03:34, 2 января 2017
Главная страница | Инструктивные письма | Сборы А вот и мы! | Этап 1:В соавторстве с природой | Этап 2:По страницам книг | Этап 3:Эта удивительная природа | Итоги.Рефлексия | Команды-участницы |
Проект Слышу голос природы"Природа — единственная книга, на всех своих страницах заключающая глубокое содержание". Иоганн ГётеЭтап II. По страницам книг С 10 - 22 февраля 2017 г.
Сегодня начинается второй этап. Вы успешно справились с заданиями первого этапа, изучили биографии писателей. А теперь вам предстоит прочитать книги о природе, увидеть и понять красоту природы, которая наполнена красками, звуками, чувствами. Искать и находить новое, выбрать собственную позицию по отношению к героям книги, оценить поступки героев и переживаний, которые они испытывают при совершении поступков. Вместе мы попытаемся найти ответы на вопросы: Чем привлекают произведения о природе? Какие выразительные средства использует писатель, отражая героя или характер природы? Как иллюстрация отражает эмоции человека в природе?
Что будем делать?
Внимание!!! Выбранное произведение не должно повторяться у другой команды!
Внимание!!!!! Кавычки, знаки препинания в названии страницы команды НЕ ПИШЕМ!!!
Коллективный интерактивный Журнал "По страницам книг"
Электронные библиотекиСсылки на обучающие материалы
|