Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 1
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Задание 1: Создайте "облако" из пяти слов) |
Кулешова (обсуждение | вклад) |
||
Строка 72: | Строка 72: | ||
|[[Файл:Pur0bfc971c16ad86e4.jpg]] | |[[Файл:Pur0bfc971c16ad86e4.jpg]] | ||
|- | |- | ||
+ | |[[участник: Кулешова|Светлана Кулешова]] | ||
| | | | ||
− | + | * сотрудничество, адаптивность, креативность | |
− | + | * полифункциональность, культура | |
|- | |- | ||
| | | |
Версия 08:57, 22 сентября 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
ШАГ 1: Квалификационные характеристики педагога-библиотекаряЗадание 1: Создайте "облако" из пяти слов
Задание 2: Найдите разницу в должностных обязанностях библиотекаря в школе и педагога-библиотекаряКроме традиционно выполняемой работы с библиотечным фондом и информационными ресурсами педагогу-библиотекарю вменяется в обязанности педагогическая работа. Ответы на предложенные вопросы помогут участникам разобраться с существующей разницей в должностных обязанностях школьного библиотекаря и педагога-библиотекаря в той ее части, которая касается как раз ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ.
Задание 3: Сформулируйте одну из основных задач и квалификационные характеристики должности педагога-библиотекаря
Задание 4: Создайте слайд в Коллективной презентации
Дополнительные материалы
Переходите к выполнению заданий Шага 2 |