Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 1
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
м (→ШАГ 1: Квалификационные характеристики педагога-библиотекаря) |
ElenaY (обсуждение | вклад) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="7" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="7" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
+ | |||
='''ШАГ 1: Квалификационные характеристики педагога-библиотекаря'''= | ='''ШАГ 1: Квалификационные характеристики педагога-библиотекаря'''= | ||
− | + | =='''Задание 1: Создайте "облако" из пяти слов'''== | |
− | + | * Продумайте, какие '''пять слов''' могут отразить суть должности "педагог-библиотекарь" | |
− | + | * Запишите эти слова и создайте из них "облако". Используйте для создания "облака" сервисы Imagechef.com, Tagxedo или Wordle. Воспользуйтесь для этого инструкциями: | |
− | + | **'''[[Облако слов|Как создать облако слов и разместить его в вики]]''' | |
− | + | ** [https://docs.google.com/View?id=d3f76wb_1609x66d45hh '''Создание мозаики из слов, сервис Imagechef.com'''] | |
− | + | **'''[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]''', авт.: Марина Курвитс | |
− | + | * Разместите свое "облако" в общей таблице | |
− | + | {| border="1" class="standard" | |
− | + | |- | |
− | + | ! '''Ссылка на страничку участника''' | |
− | + | ! '''Перечень слов''' | |
− | + | ! ''' "Облако" ''' | |
− | + | |- | |
− | + | | [[Участник:ElenaY|Елена Ястребцева]] | |
− | + | | | |
− | + | *сообщество, преобразование, сотрудничество | |
− | + | * опыт, обучение, взаимодействие | |
− | + | * инновации, пространство, культура | |
− | + | |[[Файл:Облачко педагоги.jpg|150px]] | |
− | + | |- | |
− | + | |[[Участник:Иванова Елена |Елена Иванова]] | |
− | + | | | |
− | + | *творчество, преобразования, оптимизм | |
− | + | *культура, сотрудничество, взаимопонимание | |
− | + | * профессионализм | |
− | + | |[[Файл:Иванова облако.jpg|150px]] | |
− | + | |- | |
− | + | |[[Участник:Irisska | Матвийчук Ирина]] | |
− | + | | | |
− | + | *инновации,взаимодействие,образование | |
− | + | *культура,информация,компетенции | |
− | + | |[[Файл:Матвийчук.jpg|150px ]] | |
− | + | |- | |
− | + | |} | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
=='''Задание 2: Найдите разницу в должностных обязанностях библиотекаря в школе и педагога-библиотекаря'''== | =='''Задание 2: Найдите разницу в должностных обязанностях библиотекаря в школе и педагога-библиотекаря'''== |
Версия 07:26, 22 сентября 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
ШАГ 1: Квалификационные характеристики педагога-библиотекаряЗадание 1: Создайте "облако" из пяти слов
Задание 2: Найдите разницу в должностных обязанностях библиотекаря в школе и педагога-библиотекаряКроме традиционно выполняемой работы с библиотечным фондом и информационными ресурсами педагогу-библиотекарю вменяется в обязанности педагогическая работа. Ответы на предложенные вопросы помогут участникам разобраться с существующей разницей в должностных обязанностях школьного библиотекаря и педагога-библиотекаря в той ее части, которая касается как раз ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ.
Задание 3: Сформулируйте одну из основных задач и квалификационные характеристики должности педагога-библиотекаря
Задание 4: Создайте слайд в Коллективной презентации
Дополнительные материалы
Переходите к выполнению заданий Шага 2 |