Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Uchetknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Read.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 3

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задание 1: Познакомьтесь с интернет-сервисами, которые педагоги-библиотекари должны уметь применять в педагогической работе)
(Задание 4: Дополните коллективную презентацию третьим слайдом)
Строка 39: Строка 39:
  
 
=='''Задание 4: Дополните коллективную презентацию третьим слайдом'''==
 
=='''Задание 4: Дополните коллективную презентацию третьим слайдом'''==
Добавьте '''слайд''' [https://docs.google.com/presentation/d/1OtNxqtHpFUtMfndiJUg3rCL8nOZ33YkdXRy2zcLuZhc/edit в коллективную Google-презентацию], на котором сформулируйте свои рекомендации педагогам-библиотекарям:  
+
Добавьте '''третий слайд''' [https://docs.google.com/presentation/d/1OtNxqtHpFUtMfndiJUg3rCL8nOZ33YkdXRy2zcLuZhc/edit '''в коллективную Google-презентацию'''], на котором сформулируйте свои рекомендации педагогам-библиотекарям:  
  
'''Без чего нельзя начинать работу в должности «педагог-библиотекарь»?'''  
+
'''ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ НЕОБХОДИМЫМ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ РАБОТАТЬ В ДОЛЖНОСТИ “ПЕДАГОГ-БИБЛИОТЕКАРЬ”?'''
 
+
Вывод можно:
+
# написать своими словами
+
# выбрать из предложенных позиций:
+
*без предварительного повышения квалификации
+
*без консультации с методистами, директором школы
+
*без устойчивых навыков в области ИТ
+
*другое (что именно?)
+
 
+
 
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1OtNxqtHpFUtMfndiJUg3rCL8nOZ33YkdXRy2zcLuZhc/edit#slide=id.g365f6d237_0119 '''Ссылка для редактирования Коллективной презентации''']
+
  
 
=='''Полезные материалы'''==
 
=='''Полезные материалы'''==

Версия 09:40, 28 августа 2014

ГЛАВНАЯ ШАГ 1 ШАГ 2 ШАГ 3 Работы участников Комментарии в Галактике Итоги

ШАГ 3: Интернет-сервисы в работе педагога-библиотекаря

Задание 1: Познакомьтесь с интернет-сервисами, которые педагоги-библиотекари должны уметь применять в педагогической работе

Задание 2: Проверьте себя, соответствует ли Ваша деятельность, как педагога-библиотекаря, современным требованиям

Заполните анкету, из которой Вы узнаете, хорошо ли Вы ориентируетесь в интернет, обладаете ли необходимыми умениями использования интернет-сервисов и инструментов в работе педагога-библиотекаря современной школы

Задание 3: Подберите интернет-сервисы для вашей формы активности

Выберите те интернет-сервисы, которые можно использовать в созданной вами форме работы (см. Шаг 2, задание 2).

Внесите ссылки на подобранные вами интернет-сервисы, заполнив соответствующий столбец ОБЩЕЙ ТАБЛИЦЫ


Задание 4: Дополните коллективную презентацию третьим слайдом

Добавьте третий слайд в коллективную Google-презентацию, на котором сформулируйте свои рекомендации педагогам-библиотекарям:

ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ НЕОБХОДИМЫМ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ РАБОТАТЬ В ДОЛЖНОСТИ “ПЕДАГОГ-БИБЛИОТЕКАРЬ”?

Полезные материалы

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты