Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/ШАГ 1

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задание 1. Создаем Google-аккаунт)
(Задание 1. Познакомьтесь с сервисами для создания бесплатных веб-сайтов)
 
(не показана 91 промежуточная версия 15 участников)
Строка 6: Строка 6:
 
|[[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/ШАГ 3|'''ШАГ 3''']]
 
|[[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/ШАГ 3|'''ШАГ 3''']]
 
|[[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/Работы участников|'''Работы участников''']]
 
|[[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/Работы участников|'''Работы участников''']]
| Комментарии в Галактике
+
| [[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/Комментарии|'''Комментарии в Галактике''']]
 
|[[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/Итоги|'''Итоги''']]
 
|[[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/Итоги|'''Итоги''']]
 
|}
 
|}
Строка 13: Строка 13:
  
  
= '''ШАГ 1. Создание веб-сайта''' =
+
= '''ШАГ 1. Создание структуры веб-сайта''' =
 +
=='''Задание 1. Познакомьтесь с сервисами для создания бесплатных веб-сайтов'''==
  
==Задание 1. Создаем Google-аккаунт ==
+
'''Сервисы'''
  
Для создания [https://sites.google.com/ Google-сайта] школьной библиотеки (или Интернет-проекта) и управления им Вам потребуется [https://accounts.google.com/SignUp?continue=https%3A%2F%2Faccounts.google.com%2FManageAccount Google-аккаунт], который одновременно позволяет работать c сайтами, почтой Gmail, Google+, YouTube, блогами и многими другими [https://www.google.com/intl/ru/about/products/сервисами Google].
 
  
Создание аккаунта не потребует много времени.  
+
[[Файл:Google 9.jpg|250px]]
  
*Перейдите [https://accounts.google.com/SignUp?continue=https%3A%2F%2Faccounts.google.com%2FManageAccount по ссылке] и зарегистрируйте свой аккаунт.
+
* [https://www.google.com/intl/ru/about/products/ Сервисы Google]
*Впишите свой аккаунт в таблицу [самопродвижения]. Теперь можно приступать к созданию веб-сайта.
+
  
Внимание! В случае затруднения воспользуйтесь [https://support.google.com/accounts/?hl=ru#topic=3382296 справкой]
 
  
==Задание 2. Просматриваем примеры веб-сайтов библиотек, кружков, интернет-проектов ==
+
[[Файл:Weebly 9.jpg|250px]]
  
Прежде чем создавать собственный веб-сайт, ознакомьтесь с несколькими примерами сайтов схожей тематики. Обратите внимание на структуру и содержание ресурсов, дизайн страниц:
+
*[http://www.weebly.com/index.php?lang=ru& Сервис Weebly]
  
*[http://dia-creativ.moy.su/Детское информационное агентство «CREATIV»]
+
[[Файл:Wix-9.jpg|250px]]
*[http://www.studio-mix.info/Студия юных журналистов "Микс"]
+
*[https://sites.google.com/site/bibsvetlana/Библиотека семейного чтения]
+
*[http://drunov.ru/ Другие новости - интересности со всего мира]
+
*[http://stengazzetta.ru/ Стенгазета]
+
  
Познакомьтесь с примерными [[http://textbook.vadimstepanov.ru/chapter5/glava5-1.html Требованиями к Веб-сайту библиотеки], требованиями к сайту библиотеки]
+
*[http://ru.wix.com/rusites/-free-website Сервис Wix]
  
==Задание 3. Знакомимся с конструктором Google-сайтов - создаём сайт==
 
  
*'''Войдите''' в аккаунт на странице [https://sites.google.com/ sites.google.com].
 
*'''Нажмите''' кнопку Создать.
 
*'''Cоздайте веб-сайт''' библиотеки(если его еще нет) или интернет-проекта для учащихся по теме, связанной с чтением, информационной культурой и др.
 
*'''Выберите''' шаблон сайта (см. рис)
 
*'''Дайте название''' сайту. При необходимости название сайта можно будет изменить в любое время. Примерные темы веб-сайтов кружков или интернет-проектов:
 
  
Школьная библиотека в Сети
+
'''"Обучалки" '''
 +
*[http://www.youtube.com/watch?v=YohFPOR1Xvg Как создать сайт на Weebly]
 +
*[http://ru.wix.com/russianhtml/900-website-builder?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=bi_lang_russian_broad^ion-33&experiment_id=%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%20%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5^b^38805127075^1t1 Как создать сайт в Wix]
 +
*[http://www.educatorstechnology.com/2014/04/10-ways-to-use-google-sites-with-your.html 10 способов использовать Google сайты (на англ. языке)]
 +
*[https://sites.google.com/site/onlinedelo/home Google Sites шаг за шагом]
 +
*[https://sites.google.com/site/moneymator/forum Сайты Google]
 +
*[https://sites.google.com/site/poleznyesovety/Home/sajty-google Полезные советы]
 +
*[http://blognauroke.blogspot.ru/2012/06/blog-post.html Образовательный веб-квест "Культура Ренессанса", авт.: М.Курвитс]
 +
*[http://www.slideshare.net/kurvits/google-16753959 Вставка картинки в Google-форму (опросник), авт.: М.Курвитс]
 +
*[https://sites.google.com/site/rabotyga777/ Cдeлать свой сайт на Google Видеоуроки, авт.: Виталий]
 +
*[[Мастер-класс Как создать библиотечный Google-сайт/Надежда Жесткова и Нина Панасенко]]
 +
*[https://youtu.be/_bggKPCvxqY  Гаджет Поделиться на сайт Google Видеоурок]
  
Библиотека №
+
=='''Задание 2. Просмотрите примеры веб-сайтов библиотек, кружков, интернет-проектов''' ==
 +
Прежде чем создавать собственный веб-сайт, ознакомьтесь с несколькими примерами сайтов схожей тематики в интернет. Обратите внимание на структуру и содержание найденных ресурсов. Впишите свой пример веб-сайта с краткой его аннотацией:
  
Детское чтение и др.
+
{| border="1"
 +
|-
 +
! №
 +
! Ссылка на страницу Участника
 +
! Ссылка на веб-сайт
 +
!Аннотация (цель, задачи, аудитория, для которой создан сайт)
 +
|-
 +
| 1
 +
| [[Участник:Надежда Жесткова|Надежда Жесткова]]
 +
| [http://dia-creativ.moy.su  Детское информационное агентство «CREATIV»]
 +
|Создан для подростков. ДИА "CREATIV" организует для детей и педагогов разнообразные международные дистанционные мероприятия: конкурсы, фестивали, олимпиады и викторины.
 +
|-
 +
| 2
 +
| [[Участник:ElenaY|Елена Ястребцева]]
 +
| [http://academy2014.weebly.com/ Цифровая Академия для школьников_2014]
 +
|Создан для школьников в рамках проекта "Медиаобразование учащихся в информационном пространстве Москвы". Занятия были проведены в ВДЦ "Орлёнок" по темам цифрового гражданства. Ребята осваивали сервисы и приложения к мобильным гаджетам
 +
|-
 +
| 3
 +
| [[Участник: Капшарь Наталья Павловна |Капшарь Наталья Павловна]]
 +
| [https://sites.google.com/site/knizkindom3/  Виртуальная библиотека гимназии №3 г.Краснодара]
 +
|Создан для учащихся гимназии.  организует для детей и педагогов разнообразные  дистанционные мероприятия: конкурсы, фестивали, олимпиады и викторины.
 +
|-
 +
|4
 +
| [[Участник:Гелена |Григоренко Елена Владимировна]]
 +
| [http://kinderlibrary.wordpress.com/%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%88%D1%82%D1%83%D1%87%D0%BA%D0%B0/ КРЕАТИВ-КЛУБ «СТИЛЬНАЯ ШТУЧКА»!]
 +
|Клуб для девушек.Участницы клуба откроют для себя секреты  моды, красоты и успешности.
 +
|-
 +
|5
 +
|[[Участник: Денис Анатольевич | Денис Анатольевич]]
 +
|[https://sites.google.com/site/detskijotdelmkukurb/ Детская библиотека]
 +
| Для юных читателей нашего района
 +
|-
 +
|6
 +
|[[Участник: Ирина Кобзева | Ирина Кобзева]]
 +
|[http://bibnout.ru/ Записная книжка школьного библиотекаря]
 +
|Создан для библиотекарей, где собраны интересные факты о книгах, писателях. Так же можно найти интересны ссылки на информацию, которая может помочь в работе педагога-библиотекаря.
 +
|-
 +
|7
 +
|[[Участник: Малышева Марина | Малышева Марина]]
 +
|[http://www.elcbs.ru/ Сайт МУ "Централизованная библиотечная система" городского округа Электросталь Московской области]
 +
|Для читателей нашего города. К услугам пользователей библиотеки – электронный каталог литературы, глобальная сеть ИНТЕРНЕТ, ксерокс, сканер, ламинатор.
 +
|-
 +
|8
 +
|[[Участник:Ольга Куликова | Ольга Куликова]]
 +
|[http://cdbgolicin.byethost13.com/ Сайт Центральной детской библиотеки им. С.М. Голицына г. Коврова]
 +
|Сайт является информационным пространством для знакомства с мероприятиями, проводимыми для читателей, там можно оставить свой отзыв,  продлить книгу,  с помощью электронного каталога найти необходимое издание и определить в каком филиале можно его получить.
 +
|-
 +
|9
 +
|[[Участник:Ksv183‎|Кравченко Светлана Васильевна]]
 +
|[http://wiki.iteach.kz/index.php?title=%D0%9E%D0%B3%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D1%8B_-_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%85%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2]
 +
[http://wiki.iteach.kz/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22]
 +
|Тридцатые летние Олимпийские игры стали пятыми по счету для независимого Казахстана и наиболее успешными. Если в прошлые годы национальная сборная не поднималась выше 22-го места, то на этот раз она вошла в дюжину сильнейших среди 204 стран-участниц. Всего казахстанские спортсмены завоевали 13 медалей, из которых семь были высшего достоинства, одна серебряная и пять с бронзовым отливом.
  
 +
Изучить различные Интернет-ресурсы: структуру, особенности, рубрикатор и т. д. Научиться фильтровать информацию, создавать публикации по "Белым пятнам" истории. Основная цель курса состоит в изучении возможностей применения информационных методов в исторических исследованиях, ознакомлении с современными приемами и методами использования Интернет в образовательной и учебно-исследовательской деятельности.
 +
|-
 +
|7
 +
|[[Участник:Ольга Борисовна Чиркова| Чиркова Ольга Борисовна]]
 +
|[http://www.rgdb.ru/ сайт Российской государственной детской библиотеки]
 +
|Для наших маленьких читателей. К услугам пользователей библиотеки – электронный каталог литературы, опросы, конкурсы, праздники, викторины и много другой полезной информации.
 +
|-
 +
|8.
 +
|[[Участник:Татьяна Васильевна Камалетдинова|Камалетдинова Татьяна Васильевна]]
 +
|[http://shivz.e-gloryon.com/ ШКОЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР]
 +
| САЙТ ДЛЯ БИБЛИОТЕКАРЕЙ, ПЕДАГОГОВ, ШКОЛЬНИКОВ, РОДИТЕЛЕЙ.
 +
|-
 +
|9.
 +
|[[Участник:Liirva|Литвинова Ирина Васильевна]]
 +
|[http://ocnt-pskov.org/ Псковский областной центр народного творчества]
 +
|Псковский областной центр народного творчества. ПОЦНТ занимается сохранением традиций народного творчества
 +
|-
 +
|10
 +
|[[Участник:Ирина Николаевна‎|Труфанована Ирина Николаевна]]
 +
|[http://dipo.murman.ru/  Мурманская областная детско-юношеская библиотека]
 +
|Номинант конкурса сайтов 2008 г. Экскурсия 3D по библиотеке, Онлайн-продление,электронная доставка документов. Виртуальная справка поражает своей активностью – принимается до 50 вопросов в сутки! Правда, в основном вопросы касаются поиска готовых сочинений. Электронный каталог с возможностью свободного экспорта-импорта записей. Отдельно представлен сайт младшего отдела со своей структурой, форумами, новостями и т.д. Вообще, очень живой сайт. Лишь необходимая – минимальная – информация о библиотеке, что можно только приветствовать.
 +
|-
 +
|11
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
|}
 +
 +
=='''Задание 3. Разберитесь с конструктором Google-сайтов - создайте сайт'''==
 +
 +
*'''Войдите''' в аккаунт на странице [https://sites.google.com/ sites.google.com].
 +
*'''Нажмите''' кнопку Создать.
 +
*'''Cоздайте веб-сайт''' библиотеки (если его еще нет) или интернет-проекта для учащихся по теме, связанной с чтением, информационной культурой и др.
 +
*'''Выберите''' шаблон сайта (см. рис)
 +
*'''Дайте название''' сайту. При необходимости название сайта можно будет изменить в любое время. Примерные темы веб-сайтов кружков или интернет-проектов: Школьная библиотека в Сети, Библиотека №..., Детское чтение и др.
 
*'''Задайте адрес'''. Основной адрес всех сайтов Google совпадает. Отличается только окончание URL, которое можно изменить: https://sites.google.com/site/__________
 
*'''Задайте адрес'''. Основной адрес всех сайтов Google совпадает. Отличается только окончание URL, которое можно изменить: https://sites.google.com/site/__________
 
* Вы можете '''выбрать тему''' (цветовое оформление страниц сайта) или оставить шаблон без изменений. В любое время цвет и макет сайта можно изменить, дополнить логотипом и др.  
 
* Вы можете '''выбрать тему''' (цветовое оформление страниц сайта) или оставить шаблон без изменений. В любое время цвет и макет сайта можно изменить, дополнить логотипом и др.  
 
* Заполните раздел "'''Другие возможности'''":  
 
* Заполните раздел "'''Другие возможности'''":  
**'''Описание сайта''' поможет другим находить ваш сайт в Интернете, например, можно написать: сайт библиотеки, детское чтение, литературный проект и т.д., в зависимости от тематики сайта  
+
**'''Описание сайта''' поможет другим пользователям находить ваш сайт в Интернете, например, можно написать: сайт библиотеки, детское чтение, литературный проект и т.д., в зависимости от тематики сайта  
 
**Этот сайт содержит '''материалы только для взрослых''' - этот раздел оставляете без изменений, если материалы адресованы детской аудитории.
 
**Этот сайт содержит '''материалы только для взрослых''' - этот раздел оставляете без изменений, если материалы адресованы детской аудитории.
 
*'''Сохраните''' информацию, нажав на кнопку Создать  
 
*'''Сохраните''' информацию, нажав на кнопку Создать  
 
*Теперь на сайте можно создавать новые страницы, менять дизайн сайта, добавлять текстовые файлы, изображения, видео и многое другое
 
*Теперь на сайте можно создавать новые страницы, менять дизайн сайта, добавлять текстовые файлы, изображения, видео и многое другое
*Впишите название и адрес созданного сайта в [[Таблицу саморефлексии]].
 
  
==Задание 4. Создаем страницы/разделы на сайте==
+
=='''Задание 4. Создайте страницы/разделы на сайте'''==
 
*'''Разработайте''' структуру своего сайта. Определите разделы (страницы)
 
*'''Разработайте''' структуру своего сайта. Определите разделы (страницы)
 
*'''Создайте''' необходимое количество страниц. Для этого нажмите на значок "Создать страницу" .
 
*'''Создайте''' необходимое количество страниц. Для этого нажмите на значок "Создать страницу" .
Строка 69: Строка 157:
 
'''Примерные разделы сайта''' могут быть такими:  
 
'''Примерные разделы сайта''' могут быть такими:  
 
*''Главная'' Обязательный раздел!
 
*''Главная'' Обязательный раздел!
*''О нас'' (о проекте) Обязательный раздел!
+
*''О нас'' (о библиотеке, о проекте) Обязательный раздел!
 
*''Контакты'' Обязательный раздел!
 
*''Контакты'' Обязательный раздел!
 
*''Новости'' (объявления)  
 
*''Новости'' (объявления)  
Строка 77: Строка 165:
 
*''Другие'' (на Ваше усмотрение)
 
*''Другие'' (на Ваше усмотрение)
  
==Переходите к выполнению [[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/ШАГ 2 | ШАГА 2]]==
+
Структура Вашего сайта готова. Теперь необходимо научиться размещать на его страницах нужную информацию.
 +
 
 +
==='''Впишите ссылку на созданный сайт''' [[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/Работы участников|в '''Общую Таблицу''']]===
 +
 
 +
=='''Переходите к выполнению [[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/ШАГ 2 | ШАГА 2]]'''==
  
 
[[Категория:Мастер-класс]]
 
[[Категория:Мастер-класс]]
 
[[Категория:Новая школа]]
 
[[Категория:Новая школа]]

Текущая версия на 07:01, 22 декабря 2017

ГЛАВНАЯ ШАГ 1 ШАГ 2 ШАГ 3 Работы участников Комментарии в Галактике Итоги


ШАГ 1. Создание структуры веб-сайта

Задание 1. Познакомьтесь с сервисами для создания бесплатных веб-сайтов

Сервисы


Google 9.jpg


Weebly 9.jpg

Wix-9.jpg


"Обучалки"

Задание 2. Просмотрите примеры веб-сайтов библиотек, кружков, интернет-проектов

Прежде чем создавать собственный веб-сайт, ознакомьтесь с несколькими примерами сайтов схожей тематики в интернет. Обратите внимание на структуру и содержание найденных ресурсов. Впишите свой пример веб-сайта с краткой его аннотацией:

Ссылка на страницу Участника Ссылка на веб-сайт Аннотация (цель, задачи, аудитория, для которой создан сайт)
1 Надежда Жесткова Детское информационное агентство «CREATIV» Создан для подростков. ДИА "CREATIV" организует для детей и педагогов разнообразные международные дистанционные мероприятия: конкурсы, фестивали, олимпиады и викторины.
2 Елена Ястребцева Цифровая Академия для школьников_2014 Создан для школьников в рамках проекта "Медиаобразование учащихся в информационном пространстве Москвы". Занятия были проведены в ВДЦ "Орлёнок" по темам цифрового гражданства. Ребята осваивали сервисы и приложения к мобильным гаджетам
3 Капшарь Наталья Павловна Виртуальная библиотека гимназии №3 г.Краснодара Создан для учащихся гимназии. организует для детей и педагогов разнообразные дистанционные мероприятия: конкурсы, фестивали, олимпиады и викторины.
4 Григоренко Елена Владимировна КРЕАТИВ-КЛУБ «СТИЛЬНАЯ ШТУЧКА»! Клуб для девушек.Участницы клуба откроют для себя секреты моды, красоты и успешности.
5 Денис Анатольевич Детская библиотека Для юных читателей нашего района
6 Ирина Кобзева Записная книжка школьного библиотекаря Создан для библиотекарей, где собраны интересные факты о книгах, писателях. Так же можно найти интересны ссылки на информацию, которая может помочь в работе педагога-библиотекаря.
7 Малышева Марина Сайт МУ "Централизованная библиотечная система" городского округа Электросталь Московской области Для читателей нашего города. К услугам пользователей библиотеки – электронный каталог литературы, глобальная сеть ИНТЕРНЕТ, ксерокс, сканер, ламинатор.
8 Ольга Куликова Сайт Центральной детской библиотеки им. С.М. Голицына г. Коврова Сайт является информационным пространством для знакомства с мероприятиями, проводимыми для читателей, там можно оставить свой отзыв, продлить книгу, с помощью электронного каталога найти необходимое издание и определить в каком филиале можно его получить.
9 Кравченко Светлана Васильевна [1]

[2]

Тридцатые летние Олимпийские игры стали пятыми по счету для независимого Казахстана и наиболее успешными. Если в прошлые годы национальная сборная не поднималась выше 22-го места, то на этот раз она вошла в дюжину сильнейших среди 204 стран-участниц. Всего казахстанские спортсмены завоевали 13 медалей, из которых семь были высшего достоинства, одна серебряная и пять с бронзовым отливом.

Изучить различные Интернет-ресурсы: структуру, особенности, рубрикатор и т. д. Научиться фильтровать информацию, создавать публикации по "Белым пятнам" истории. Основная цель курса состоит в изучении возможностей применения информационных методов в исторических исследованиях, ознакомлении с современными приемами и методами использования Интернет в образовательной и учебно-исследовательской деятельности.

7 Чиркова Ольга Борисовна сайт Российской государственной детской библиотеки Для наших маленьких читателей. К услугам пользователей библиотеки – электронный каталог литературы, опросы, конкурсы, праздники, викторины и много другой полезной информации.
8. Камалетдинова Татьяна Васильевна ШКОЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР САЙТ ДЛЯ БИБЛИОТЕКАРЕЙ, ПЕДАГОГОВ, ШКОЛЬНИКОВ, РОДИТЕЛЕЙ.
9. Литвинова Ирина Васильевна Псковский областной центр народного творчества Псковский областной центр народного творчества. ПОЦНТ занимается сохранением традиций народного творчества
10 Труфанована Ирина Николаевна Мурманская областная детско-юношеская библиотека Номинант конкурса сайтов 2008 г. Экскурсия 3D по библиотеке, Онлайн-продление,электронная доставка документов. Виртуальная справка поражает своей активностью – принимается до 50 вопросов в сутки! Правда, в основном вопросы касаются поиска готовых сочинений. Электронный каталог с возможностью свободного экспорта-импорта записей. Отдельно представлен сайт младшего отдела со своей структурой, форумами, новостями и т.д. Вообще, очень живой сайт. Лишь необходимая – минимальная – информация о библиотеке, что можно только приветствовать.
11

Задание 3. Разберитесь с конструктором Google-сайтов - создайте сайт

  • Войдите в аккаунт на странице sites.google.com.
  • Нажмите кнопку Создать.
  • Cоздайте веб-сайт библиотеки (если его еще нет) или интернет-проекта для учащихся по теме, связанной с чтением, информационной культурой и др.
  • Выберите шаблон сайта (см. рис)
  • Дайте название сайту. При необходимости название сайта можно будет изменить в любое время. Примерные темы веб-сайтов кружков или интернет-проектов: Школьная библиотека в Сети, Библиотека №..., Детское чтение и др.
  • Задайте адрес. Основной адрес всех сайтов Google совпадает. Отличается только окончание URL, которое можно изменить: https://sites.google.com/site/__________
  • Вы можете выбрать тему (цветовое оформление страниц сайта) или оставить шаблон без изменений. В любое время цвет и макет сайта можно изменить, дополнить логотипом и др.
  • Заполните раздел "Другие возможности":
    • Описание сайта поможет другим пользователям находить ваш сайт в Интернете, например, можно написать: сайт библиотеки, детское чтение, литературный проект и т.д., в зависимости от тематики сайта
    • Этот сайт содержит материалы только для взрослых - этот раздел оставляете без изменений, если материалы адресованы детской аудитории.
  • Сохраните информацию, нажав на кнопку Создать
  • Теперь на сайте можно создавать новые страницы, менять дизайн сайта, добавлять текстовые файлы, изображения, видео и многое другое

Задание 4. Создайте страницы/разделы на сайте

  • Разработайте структуру своего сайта. Определите разделы (страницы)
  • Создайте необходимое количество страниц. Для этого нажмите на значок "Создать страницу" .
  • Впишите название страницы, выберите шаблон (т. е. тип) страницы, Сохраните
  • На главной странице сайта разместите ленту новостей. Для этого воспользуйтесь инструкцией

Примерные разделы сайта могут быть такими:

  • Главная Обязательный раздел!
  • О нас (о библиотеке, о проекте) Обязательный раздел!
  • Контакты Обязательный раздел!
  • Новости (объявления)
  • Творчество наших читателей (заметки, плакаты, видеоролики ребят, размещенные ими на сайте самостоятельно) Обязательный раздел!
  • Обучающие материалы, полезные ссылки и т.д.
  • Наша деятельность
  • Другие (на Ваше усмотрение)

Структура Вашего сайта готова. Теперь необходимо научиться размещать на его страницах нужную информацию.

Впишите ссылку на созданный сайт в Общую Таблицу

Переходите к выполнению ШАГА 2

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты