Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/ШАГ 1
(→ШАГ 1. Создаем свой веб-сайт) |
(→Задание 1. Познакомьтесь с сервисами для создания бесплатных веб-сайтов) |
||
(не показаны 93 промежуточные версии 15 участников) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
|[[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/ШАГ 3|'''ШАГ 3''']] | |[[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/ШАГ 3|'''ШАГ 3''']] | ||
|[[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/Работы участников|'''Работы участников''']] | |[[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/Работы участников|'''Работы участников''']] | ||
− | | Комментарии в Галактике | + | | [[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/Комментарии|'''Комментарии в Галактике''']] |
|[[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/Итоги|'''Итоги''']] | |[[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/Итоги|'''Итоги''']] | ||
|} | |} | ||
Строка 13: | Строка 13: | ||
− | = '''ШАГ 1. Создание веб-сайта''' = | + | = '''ШАГ 1. Создание структуры веб-сайта''' = |
+ | =='''Задание 1. Познакомьтесь с сервисами для создания бесплатных веб-сайтов'''== | ||
− | + | '''Сервисы''' | |
− | |||
− | + | [[Файл:Google 9.jpg|250px]] | |
− | + | * [https://www.google.com/intl/ru/about/products/ Сервисы Google] | |
− | |||
− | + | [[Файл:Weebly 9.jpg|250px]] | |
− | + | *[http://www.weebly.com/index.php?lang=ru& Сервис Weebly] | |
− | + | [[Файл:Wix-9.jpg|250px]] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | *[http://ru.wix.com/rusites/-free-website Сервис Wix] | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | '''"Обучалки" ''' | |
+ | *[http://www.youtube.com/watch?v=YohFPOR1Xvg Как создать сайт на Weebly] | ||
+ | *[http://ru.wix.com/russianhtml/900-website-builder?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=bi_lang_russian_broad^ion-33&experiment_id=%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%20%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5^b^38805127075^1t1 Как создать сайт в Wix] | ||
+ | *[http://www.educatorstechnology.com/2014/04/10-ways-to-use-google-sites-with-your.html 10 способов использовать Google сайты (на англ. языке)] | ||
+ | *[https://sites.google.com/site/onlinedelo/home Google Sites шаг за шагом] | ||
+ | *[https://sites.google.com/site/moneymator/forum Сайты Google] | ||
+ | *[https://sites.google.com/site/poleznyesovety/Home/sajty-google Полезные советы] | ||
+ | *[http://blognauroke.blogspot.ru/2012/06/blog-post.html Образовательный веб-квест "Культура Ренессанса", авт.: М.Курвитс] | ||
+ | *[http://www.slideshare.net/kurvits/google-16753959 Вставка картинки в Google-форму (опросник), авт.: М.Курвитс] | ||
+ | *[https://sites.google.com/site/rabotyga777/ Cдeлать свой сайт на Google Видеоуроки, авт.: Виталий] | ||
+ | *[[Мастер-класс Как создать библиотечный Google-сайт/Надежда Жесткова и Нина Панасенко]] | ||
+ | *[https://youtu.be/_bggKPCvxqY Гаджет Поделиться на сайт Google Видеоурок] | ||
− | + | =='''Задание 2. Просмотрите примеры веб-сайтов библиотек, кружков, интернет-проектов''' == | |
+ | Прежде чем создавать собственный веб-сайт, ознакомьтесь с несколькими примерами сайтов схожей тематики в интернет. Обратите внимание на структуру и содержание найденных ресурсов. Впишите свой пример веб-сайта с краткой его аннотацией: | ||
− | Детское | + | {| border="1" |
+ | |- | ||
+ | ! № | ||
+ | ! Ссылка на страницу Участника | ||
+ | ! Ссылка на веб-сайт | ||
+ | !Аннотация (цель, задачи, аудитория, для которой создан сайт) | ||
+ | |- | ||
+ | | 1 | ||
+ | | [[Участник:Надежда Жесткова|Надежда Жесткова]] | ||
+ | | [http://dia-creativ.moy.su Детское информационное агентство «CREATIV»] | ||
+ | |Создан для подростков. ДИА "CREATIV" организует для детей и педагогов разнообразные международные дистанционные мероприятия: конкурсы, фестивали, олимпиады и викторины. | ||
+ | |- | ||
+ | | 2 | ||
+ | | [[Участник:ElenaY|Елена Ястребцева]] | ||
+ | | [http://academy2014.weebly.com/ Цифровая Академия для школьников_2014] | ||
+ | |Создан для школьников в рамках проекта "Медиаобразование учащихся в информационном пространстве Москвы". Занятия были проведены в ВДЦ "Орлёнок" по темам цифрового гражданства. Ребята осваивали сервисы и приложения к мобильным гаджетам | ||
+ | |- | ||
+ | | 3 | ||
+ | | [[Участник: Капшарь Наталья Павловна |Капшарь Наталья Павловна]] | ||
+ | | [https://sites.google.com/site/knizkindom3/ Виртуальная библиотека гимназии №3 г.Краснодара] | ||
+ | |Создан для учащихся гимназии. организует для детей и педагогов разнообразные дистанционные мероприятия: конкурсы, фестивали, олимпиады и викторины. | ||
+ | |- | ||
+ | |4 | ||
+ | | [[Участник:Гелена |Григоренко Елена Владимировна]] | ||
+ | | [http://kinderlibrary.wordpress.com/%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%88%D1%82%D1%83%D1%87%D0%BA%D0%B0/ КРЕАТИВ-КЛУБ «СТИЛЬНАЯ ШТУЧКА»!] | ||
+ | |Клуб для девушек.Участницы клуба откроют для себя секреты моды, красоты и успешности. | ||
+ | |- | ||
+ | |5 | ||
+ | |[[Участник: Денис Анатольевич | Денис Анатольевич]] | ||
+ | |[https://sites.google.com/site/detskijotdelmkukurb/ Детская библиотека] | ||
+ | | Для юных читателей нашего района | ||
+ | |- | ||
+ | |6 | ||
+ | |[[Участник: Ирина Кобзева | Ирина Кобзева]] | ||
+ | |[http://bibnout.ru/ Записная книжка школьного библиотекаря] | ||
+ | |Создан для библиотекарей, где собраны интересные факты о книгах, писателях. Так же можно найти интересны ссылки на информацию, которая может помочь в работе педагога-библиотекаря. | ||
+ | |- | ||
+ | |7 | ||
+ | |[[Участник: Малышева Марина | Малышева Марина]] | ||
+ | |[http://www.elcbs.ru/ Сайт МУ "Централизованная библиотечная система" городского округа Электросталь Московской области] | ||
+ | |Для читателей нашего города. К услугам пользователей библиотеки – электронный каталог литературы, глобальная сеть ИНТЕРНЕТ, ксерокс, сканер, ламинатор. | ||
+ | |- | ||
+ | |8 | ||
+ | |[[Участник:Ольга Куликова | Ольга Куликова]] | ||
+ | |[http://cdbgolicin.byethost13.com/ Сайт Центральной детской библиотеки им. С.М. Голицына г. Коврова] | ||
+ | |Сайт является информационным пространством для знакомства с мероприятиями, проводимыми для читателей, там можно оставить свой отзыв, продлить книгу, с помощью электронного каталога найти необходимое издание и определить в каком филиале можно его получить. | ||
+ | |- | ||
+ | |9 | ||
+ | |[[Участник:Ksv183|Кравченко Светлана Васильевна]] | ||
+ | |[http://wiki.iteach.kz/index.php?title=%D0%9E%D0%B3%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D1%8B_-_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%85%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2] | ||
+ | [http://wiki.iteach.kz/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22] | ||
+ | |Тридцатые летние Олимпийские игры стали пятыми по счету для независимого Казахстана и наиболее успешными. Если в прошлые годы национальная сборная не поднималась выше 22-го места, то на этот раз она вошла в дюжину сильнейших среди 204 стран-участниц. Всего казахстанские спортсмены завоевали 13 медалей, из которых семь были высшего достоинства, одна серебряная и пять с бронзовым отливом. | ||
+ | Изучить различные Интернет-ресурсы: структуру, особенности, рубрикатор и т. д. Научиться фильтровать информацию, создавать публикации по "Белым пятнам" истории. Основная цель курса состоит в изучении возможностей применения информационных методов в исторических исследованиях, ознакомлении с современными приемами и методами использования Интернет в образовательной и учебно-исследовательской деятельности. | ||
+ | |- | ||
+ | |7 | ||
+ | |[[Участник:Ольга Борисовна Чиркова| Чиркова Ольга Борисовна]] | ||
+ | |[http://www.rgdb.ru/ сайт Российской государственной детской библиотеки] | ||
+ | |Для наших маленьких читателей. К услугам пользователей библиотеки – электронный каталог литературы, опросы, конкурсы, праздники, викторины и много другой полезной информации. | ||
+ | |- | ||
+ | |8. | ||
+ | |[[Участник:Татьяна Васильевна Камалетдинова|Камалетдинова Татьяна Васильевна]] | ||
+ | |[http://shivz.e-gloryon.com/ ШКОЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР] | ||
+ | | САЙТ ДЛЯ БИБЛИОТЕКАРЕЙ, ПЕДАГОГОВ, ШКОЛЬНИКОВ, РОДИТЕЛЕЙ. | ||
+ | |- | ||
+ | |9. | ||
+ | |[[Участник:Liirva|Литвинова Ирина Васильевна]] | ||
+ | |[http://ocnt-pskov.org/ Псковский областной центр народного творчества] | ||
+ | |Псковский областной центр народного творчества. ПОЦНТ занимается сохранением традиций народного творчества | ||
+ | |- | ||
+ | |10 | ||
+ | |[[Участник:Ирина Николаевна|Труфанована Ирина Николаевна]] | ||
+ | |[http://dipo.murman.ru/ Мурманская областная детско-юношеская библиотека] | ||
+ | |Номинант конкурса сайтов 2008 г. Экскурсия 3D по библиотеке, Онлайн-продление,электронная доставка документов. Виртуальная справка поражает своей активностью – принимается до 50 вопросов в сутки! Правда, в основном вопросы касаются поиска готовых сочинений. Электронный каталог с возможностью свободного экспорта-импорта записей. Отдельно представлен сайт младшего отдела со своей структурой, форумами, новостями и т.д. Вообще, очень живой сайт. Лишь необходимая – минимальная – информация о библиотеке, что можно только приветствовать. | ||
+ | |- | ||
+ | |11 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | =='''Задание 3. Разберитесь с конструктором Google-сайтов - создайте сайт'''== | ||
+ | |||
+ | *'''Войдите''' в аккаунт на странице [https://sites.google.com/ sites.google.com]. | ||
+ | *'''Нажмите''' кнопку Создать. | ||
+ | *'''Cоздайте веб-сайт''' библиотеки (если его еще нет) или интернет-проекта для учащихся по теме, связанной с чтением, информационной культурой и др. | ||
+ | *'''Выберите''' шаблон сайта (см. рис) | ||
+ | *'''Дайте название''' сайту. При необходимости название сайта можно будет изменить в любое время. Примерные темы веб-сайтов кружков или интернет-проектов: Школьная библиотека в Сети, Библиотека №..., Детское чтение и др. | ||
*'''Задайте адрес'''. Основной адрес всех сайтов Google совпадает. Отличается только окончание URL, которое можно изменить: https://sites.google.com/site/__________ | *'''Задайте адрес'''. Основной адрес всех сайтов Google совпадает. Отличается только окончание URL, которое можно изменить: https://sites.google.com/site/__________ | ||
* Вы можете '''выбрать тему''' (цветовое оформление страниц сайта) или оставить шаблон без изменений. В любое время цвет и макет сайта можно изменить, дополнить логотипом и др. | * Вы можете '''выбрать тему''' (цветовое оформление страниц сайта) или оставить шаблон без изменений. В любое время цвет и макет сайта можно изменить, дополнить логотипом и др. | ||
* Заполните раздел "'''Другие возможности'''": | * Заполните раздел "'''Другие возможности'''": | ||
− | **'''Описание сайта''' поможет другим находить ваш сайт в Интернете, например, можно написать: сайт библиотеки, детское чтение, литературный проект и т.д., в зависимости от тематики сайта | + | **'''Описание сайта''' поможет другим пользователям находить ваш сайт в Интернете, например, можно написать: сайт библиотеки, детское чтение, литературный проект и т.д., в зависимости от тематики сайта |
**Этот сайт содержит '''материалы только для взрослых''' - этот раздел оставляете без изменений, если материалы адресованы детской аудитории. | **Этот сайт содержит '''материалы только для взрослых''' - этот раздел оставляете без изменений, если материалы адресованы детской аудитории. | ||
*'''Сохраните''' информацию, нажав на кнопку Создать | *'''Сохраните''' информацию, нажав на кнопку Создать | ||
*Теперь на сайте можно создавать новые страницы, менять дизайн сайта, добавлять текстовые файлы, изображения, видео и многое другое | *Теперь на сайте можно создавать новые страницы, менять дизайн сайта, добавлять текстовые файлы, изображения, видео и многое другое | ||
− | |||
− | ==Задание 4. | + | =='''Задание 4. Создайте страницы/разделы на сайте'''== |
*'''Разработайте''' структуру своего сайта. Определите разделы (страницы) | *'''Разработайте''' структуру своего сайта. Определите разделы (страницы) | ||
*'''Создайте''' необходимое количество страниц. Для этого нажмите на значок "Создать страницу" . | *'''Создайте''' необходимое количество страниц. Для этого нажмите на значок "Создать страницу" . | ||
Строка 68: | Строка 157: | ||
'''Примерные разделы сайта''' могут быть такими: | '''Примерные разделы сайта''' могут быть такими: | ||
*''Главная'' Обязательный раздел! | *''Главная'' Обязательный раздел! | ||
− | *''О нас'' (о проекте) Обязательный раздел! | + | *''О нас'' (о библиотеке, о проекте) Обязательный раздел! |
*''Контакты'' Обязательный раздел! | *''Контакты'' Обязательный раздел! | ||
*''Новости'' (объявления) | *''Новости'' (объявления) | ||
Строка 76: | Строка 165: | ||
*''Другие'' (на Ваше усмотрение) | *''Другие'' (на Ваше усмотрение) | ||
− | ==Переходите к выполнению [[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/ШАГ 2 | ШАГА 2]]== | + | Структура Вашего сайта готова. Теперь необходимо научиться размещать на его страницах нужную информацию. |
+ | |||
+ | ==='''Впишите ссылку на созданный сайт''' [[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/Работы участников|в '''Общую Таблицу''']]=== | ||
+ | |||
+ | =='''Переходите к выполнению [[Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/ШАГ 2 | ШАГА 2]]'''== | ||
[[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Мастер-класс]] | ||
[[Категория:Новая школа]] | [[Категория:Новая школа]] |
Текущая версия на 07:01, 22 декабря 2017
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
ШАГ 1. Создание структуры веб-сайтаЗадание 1. Познакомьтесь с сервисами для создания бесплатных веб-сайтовСервисы
"Обучалки"
Задание 2. Просмотрите примеры веб-сайтов библиотек, кружков, интернет-проектовПрежде чем создавать собственный веб-сайт, ознакомьтесь с несколькими примерами сайтов схожей тематики в интернет. Обратите внимание на структуру и содержание найденных ресурсов. Впишите свой пример веб-сайта с краткой его аннотацией:
Задание 3. Разберитесь с конструктором Google-сайтов - создайте сайт
Задание 4. Создайте страницы/разделы на сайте
Примерные разделы сайта могут быть такими:
Структура Вашего сайта готова. Теперь необходимо научиться размещать на его страницах нужную информацию. Впишите ссылку на созданный сайт в Общую ТаблицуПереходите к выполнению ШАГА 2 |