|
|
| (не показаны 8 промежуточных версий 2 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | {{:Юзербокс:ВикиШкола}} | + | {| |
| | + | |{{:Юзербокс:ВикиШкола}} |
| | + | |{{:Юзербокс:Фестиваль}} |
| | + | |} |
| | + | |
| | + | =О себе= |
| | '''Хаперская Нина Александровна''' | | '''Хаперская Нина Александровна''' |
| | | | |
| Строка 30: |
Строка 35: |
| | | | |
| | | | |
| − | === [[Проект "Есть в Сибири такое место"|Проект "Есть в Сибири такое место"]] === | + | === [[Проект Есть в Сибири такое место|Проект "Есть в Сибири такое место"]] === |
| | | | |
| | + | ===Музыкальная открытка=== |
| | + | [http://www.playcast.ru/view/1865448/35c8c7e7d0e4fdb10484c89c7aab69e3f11a6d0apl http://playcast.ru/uploads/pl/2012/6/13/pl_1865448.not.png] |
| | | | |
| | | | |
| − | ==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта==
| |
| − | Вопросы для исследований школьниками жизни и творчества писателя/поэта связаны с проблемным вопросом, который формулируется автором-координатором проекта. Вот , напр., тема исследования школьника: Какие жизненные ориентиры мальчика из бедной семьи далекой глухой сибирской деревеньки помогли ему так многого добиться (о Ломоносове)?
| |
| | | | |
| − |
| |
| − | ===1. Тема:===
| |
| − | Вопрос для исследования:
| |
| − |
| |
| − | Цель исследования:
| |
| − |
| |
| − | Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): [[Ленты времени|'''Лента времени''']]
| |
| − |
| |
| − | ===2. Тема===
| |
| − | Вопрос для исследования:
| |
| − |
| |
| − | Цель исследования:
| |
| − |
| |
| − | Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): '''[[3D-книги|3D-книга]]'''
| |
| − |
| |
| − | ===3. Тема:===
| |
| − | Вопрос для исследования:
| |
| − |
| |
| − | Цель исследования:
| |
| − |
| |
| − | Варианты представления результатов исследования (выполняется библиотекарей-участником обучения): [[Мастер-класс Татьяны Рыженко/Осваиваем литературные вики-опросы| '''Литературная анкета''']]
| |
| − |
| |
| − | ==Продолжительность работы над проектом==
| |
| − | *Здесь надо указать примерные сроки, на которые автор-координатор проекта рассчитывает - начало и завершение всех работ детей в проекте
| |
| − | *Продумайте этапы проекта и сроки реализации каждого этапа - составьте задания для каждого этапа
| |
| − |
| |
| − | <span style="display: none; " id="1319804731418S"> </span>
| |
| − |
| |
| − | == Критерии оценивания работ учащихся ==
| |
| − |
| |
| − | Необходимо продумать, как Вы будете оценивать работы учащихся. Для этого продумайте критерии оценок/самооценок. Например:
| |
| − |
| |
| − | *полнота раскрытия темы,
| |
| − | *аккуратность и эстетичность проектной работы,
| |
| − | *грамотность и др.
| |
| − |
| |
| − | ==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта==
| |
| − | Современные читатели не только посещают детские и школьные библиотеки, берут книжки домой или читают в просторных залах библиотек. Это - читатели электронных книг и виртуальных библиотек, активно использующие цифровые источники информации и специальные устройства (букридеры).
| |
| − | С помощью любой поисковой системы найдите 4-5 электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме Вашего проекта.
| |
| − | [http://www.wdl.org/ru/ '''Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека''']
| |
| − | Разместите список электронных библиотек на странице проекта
| |
| − |
| |
| − | ==Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте==
| |
| − | Во время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму.
| |
| − | Что такое рефлексия можно прочитать в статье [http://www.elitarium.ru/2011/08/03/refleksija_v_obuchenii.html Рефлексия в обучении].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Шаблоны]]
| |
| − | [[Категория:Обучение]]
| |
| − | [[Категория:Проекты]]
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Шаблоны]]
| |
| − | [[Категория:Обучение]]
| |
| − | [[Категория:Проекты]]
| |
| − | '''Музыкальная открытка'''
| |
| − |
| |
| − | [http://www.playcast.ru/view/1865448/35c8c7e7d0e4fdb10484c89c7aab69e3f11a6d0apl http://playcast.ru/uploads/pl/2012/6/13/pl_1865448.not.png]
| |
| | | | |
| | [[Category:Библиотекарь]] [[Category:Посёлок_Маслянино]] | | [[Category:Библиотекарь]] [[Category:Посёлок_Маслянино]] |
